Рисование «Флажок»

Автор: Петрова Оксана Сергеевна

Организация: МБДОУ Чановский детский сад 4

Населенный пункт: Новосибирская область, Чановский район, р. п. Чаны

Цель: через приемы рисования учить детей отражать в рисунках символику

 

Задачи: Упражнять закрашивать прямоугольную или квадратную форму.

Уточнить представление о цвете и геометрических фигурах.

Вызвать интерес к изображению флажков.

 

Ход НОД:

 

Приходит кукла Маша, читает детям стихотворение А. Барто «Флажок»

 

Горит на солнышке флажок,

Как будто я огонь зажег.

Воспитатель: -Ребята, у Маши есть флажок, он стоит на ее домике. А у вас есть флаг на доме? (Ответы детей).

Воспитатель вместе куклой Машей предлагает нарисовать флажки для их домов.

Давайте рассмотрим Машин флажок.

 

- Какого цвета флажок?

- Какой формы?

- Посмотрите, а на чем держится флажок? (на палке)

Физкультминутка:

Чтобы сильным стать и ловким, (Сгибание-разгибание рук к плечам в стороны.)

Приступаем к тренировке. (Шагаем на месте.)

Носом вдох, а выдох ртом. (Руки на поясе, вдох-выдох.)

Дышим глубже, (Руки вверх-вдох; руки вниз-выдох.)

А потом шаг на месте, не спеша. (Шагаем на месте.)

Как погода хороша! (Прыжки на месте.)

Не боимся мы пороши, (Шагаем на месте.)

Ловим снег — хлопок в ладоши. (Хлопаем в ладоши.)

Руки в стороны, по швам, (Руки в стороны.)

Хватит снега нам и вам. (Хлопаем в ладоши.)

Мы теперь метатели, (Изображаем метание левой рукой.)

Бьем по неприятелю. (Изображаем метание правой рукой.)

Размахнись рукой - бросок! (Изображаем метание левой (правой) рукой).

Прямо в цель летит снежок. (Хлопаем в ладоши.)

Игра с флажками: «Маленькие ножки шли по дорожке..»

Воспитатель объясняет ход работы:

 

-Ребята я вам на столах поставила красочки, воду в стаканчиках, пожила кисточки, салфетки. Сейчас мы будем рисовать.

- Берем кисточку, опускаем в воду, отжимаем, затем берем чёрную красочку и рисуем палочку.

- Подскажите ребята для чего нам палочка нужна на флажке? (Ответы детей).

- Затем берем красную краску и рисуем флажок, он у нас прямоугольной формы, закрашиваем.

 

Физкультминутка:

 

Мы веселые милашки (Руки на пояс раскачиваться в стороны).

Чудо – куклы, неваляшки (Продолжать раскачиваться),

Мы танцуем и поем, (Приседание).

Очень весело живем. (Прыжки на месте).

 

Все действия воспитатель сопровождаем наглядным показом.

Завершающая часть

Воспитатель. Весело было на нашем занятии? А теперь давайте рассмотрим рисунки. Посмотрите, какие яркие и красивые получились у нас флажки. Правда? (Ответы детей.) И это вы сделали такие красивые флажки. Молодцы!

 

 

Список литературы:

1. Казакова Р. Г., Седова Е. М., Сайганова Т. И. «Занятия по рисованию с дошкольниками», Москва 2020г.
2. Кахнова С. В. «Изобразительная деятельность в группах раннего и младшего возрастов», Москва 2020г.
3. Ищенко М. Н. «Физ-минутки для малышей», Москва 2009г.

1. file0.docx.. 20,1 КБ

Опубликовано: 25.11.2021