Дидактическая игра «Овощи и фрукты лучшие продукты»
Автор: Ткаченко Галина Петровна
Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 9»
Населенный пункт: Белгородская область, г. Алексеевка
Цель: Закреплять название овощей и фруктов, научиться отличать фрукты от овощей, дать знания о разновидностях витаминов. Закрепить знания о витаминах, содержащихся в пище, способствовать развитию логического мышления; закрепить знания об особенностях овощей, развивать познавательную активность, мелкую моторику рук и инициативность, самостоятельность.
Дидактическая игра «Сварим компот, приготовим салат»
Цель: Закреплять название овощей и фруктов, научиться отличать фрукты от овощей.
Описание игры: карточки с изображением овощей и фруктов.
Ведущий прием: игровая ситуация «Из чего можно сварить компот и приготовить салат»
Вариант. Расскажи, какой овощ, фрукт ты любишь больше всего? Почему?
Дидактическая игра «Собери овощи и фрукты»
Цель: формировать у детей представления о целостном образе предмета, учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, складывать картинку, разрезанную на части.
Описание игры: выбрать из предложенных частей разрезанных картинок овощей и фруктов необходимые и сложить целую картинку
Дидактическая игра « Отгадай загадку»
Цель: выявление понимания ребенком иносказательного смысла загадок с использованием наглядной опоры и без нее на основе жизненного опыта. Способность к активной поисковой деятельности. Характер эмоциональных реакций. Наличие и стойкость интереса к заданию.
Описание игры: карточки с содержанием загадок.
Ведущий прием: отгадывание загадок.
Дидактическая игра «Посади овощи на грядку, повесь фрукты на дерево»
Цель: учить классифицировать овощи и фрукты.
Описание игры: карточки с изображением овощей и фруктов.
Ведущий прием: игровая ситуация «Что растет в саду, в огороде»
Вариант. Расскажи, какой овощ, фрукт ты любишь больше всего? Почему?
Дидактическая игра «Витаминный домик»
Цель: дать знания о разновидностях витаминов. Закрепить знания о витаминах, содержащихся во фруктах и овощах.
Описание игры: плоскостной домик с окошками, на которых написаны буквенные обозначения витаминов.
Ведущий прием: по названию витаминов вспомнить продукты, в которых он содержится.
Вариант. Как ты думаешь, наши продукты живут в семье витамина А, В, С?
Полный текст статьи см. приложение