Дистанционный урок по МДК 02.03 «Маркетинг» по теме «Реклама»

Автор: Карпова Инна Константиновна

Организация: ТОГБПОУ «Жердевский КСП»

Населенный пункт: Тамбовская область г. Жердевка

Цель урока: изучить сущность, виды рекламы и эффективность рекламной деятельности

Задачи урока:

- записать лекционный материал по теме «Реклама»

- пройти тестирование по теме «Реклама»

- выполнить домашнее задание

Тип урока: изучение новой темы

Вид урока: лекция (дистанционное занятие)

Форма работы студентов: (индивидуальная)

Оборудование: платформа Online Test Pad

Время урока: 30 мин. +30 мин.

Платформа Online Test Pad позволяет создавать тест с автоматической проверкой.

Структура урока

Этапы урока	Деятельность преподавателя	Деятельность студента
1.Ор 1. Организационный этап	Проверка готовности к уроку. Открыть доступ к уроку.	Пройти регистрацию на урок
2. Актуализация и постановка цели урока	Сообщение темы занятия, постановка целей урока	Студенты отвечают на поставленные вопросы
3. Самостоятельная работа	Консультация студентов по теме урока	Самостоятельное выполнение работы в конспекте и работа с тестом
4. Контроль знаний	Контроль за ходом тестиро- вания	Отвечают на вопросы теста
5. Домашнее задание	Выдача домашнего задания	Записывают домашнее задание
6. Рефлексия	Способствует формированию рефлексии у студентов при изучении новой темы урока	Самооценка работы на уроке

 

Современные дистанционные технологии позволяют организовывать различные варианты обучения. Выбор варианта обучения с использованием дистанционных образовательных технологий основывается на имеющейся потребности, оснащённости средствами дистанционных образовательных технологий и готовности преподавателей их использовать.

Дистанционное обучение - совокупность технологий, обеспечивающих доставку студентам основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие студентов и преподавателей в процессе обучения, предоставление студентам возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала. Среда обучения характеризуется тем, что студенты могут быть отдалены от преподавателя в пространстве и во времени, но в тоже время они имеют возможность выполнять задания с применением новых современных технологий. Современный учитель – автор урока. Он проводит большую подготовительную работу по созданию учебного курса, который является основой его урока. Дистанционное обучение позволяет студентам самостоятельно изучать предоставленный преподавателем материал. Пользоваться дополнительной литературой и ссылками.

Дистанционный урок создан на платформе Online Test Pad. Для контроля за посещением студентами урока необходимо указывать на первой странице урока место для регистрации (Ф.И.О., группу).

Планирование урока происходит по шагам:

1. составление конспекта по предоставленному преподавателем материалу

2. выполнение тестового задания

3. домашнее задание

Для проверки уровня усвоения лекционного материала предлагается пройти тест. Тест разрабатывается с применением платформы Online Test Pad. Платформа Online Test Pad позволяет при создании теста регулировать настройки в зависимости от результата. Вопросы в тесте можно мешать, ответы могут быть как с одиночным, так и с множественным выбором варианта ответа, на соотнесение, можно задать период выполнения теста и т.д. Правильные ответы можно не показывать, скрыть возможность копирования вопросов в тесте. Данная платформа даёт возможность при затруднении в прохождении студентами теста, менять сложность выполнения тестового задания. Работа со студентами может осуществляться через эл. почту. Преподаватель делает активным блок эл. почты, куда будут приходить результаты с оценкой работы студента. Результаты проведённого урока отражаются в статистике, что даёт возможность преподавателю провести анализ урока. В качестве домашнего задания для данного урока предлагается подготовить презентацию или кроссворд (по выбору студента). Домашнее задание выполняется студентом вне урока и его выполнение проверяется преподавателем на следующем уроке.

Дистанционный урок - отрезок времени, в котором процесс получения знаний, умений и навыков основан на использовании телекоммуникационных технологий, при которых преподаватель руководит индивидуальной или групповой деятельностью студентов по созданию собственного образовательного продукта, с целью освоения студентами основ изучаемого материала, воспитания и развития творческих способностей.

Дистанционный урок по МДК 02.03. «Маркетинг» по теме «Реклама» размещён на платформе Online Test Pad

Ссылка на урок https://onlinetestpad.com/qox5ygpu5rdjm

1. file0.doc.. 45,0 КБ

Опубликовано: 04.04.2023