Мастер-класс: Уголок родной Земли

Автор: Тишина Светлана Сергеевна

Организация: МБОУ Одинцовская гимназия №11, ДО «Палисадик»

Населенный пункт: Московская область, город Одинцово

Ознакомление детей дошкольного возраста с родным краем, через ручной труд»

Цель: передача личного профессионального опыта в сфере творческой и педагогической деятельности, в процессе изготовления поделок по теме “Уголок родной Земли”.

Задачи:

1. Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе освоения опыта в организации ручного труда дошкольников;
2. Создание символа России – белой березы в процессе ручного труда;
3. Развитие мелкой моторики и первичных навыков рукоделия (для детей).
4. Уверенное владение универсальными действиями: складывание, сворачивание, завязывание узла, обматывание и др. (для детей)
5. Развитие индивидуальных задатков и творческих способностей детей и педагогов.

Оборудование: цветная бумага (зелёная, односторонняя), газета, ножницы, клей, чёрный карандаш или фломастер, шерстяные зелёные нитки, невидимки для волос, хорошее настроение и музыкальное сопровождение со звуками природы.

Ход мастер-класса

Утром солнышко встает,

Нас на улицу зовет.

Выхожу из дома я:

Здравствуй, улица моя!

Я пою и в тишине

Подпевают птицы мне.

Травы шепчут мне в пути:

- Ты скорей, дружок расти!

Отвечаю травам я,

Отвечаю ветру я,

Отвечаю солнцу я,

Здравствуй, Родина моя.

Родина. Отчизна. Отечество. Отчий край. Так называют люди ту землю, на которой родились, и нет ничего дороже у человека, чем Родина, красота который открылась ему однажды как чудо. Нам взрослым необходимо помочь ребенку открыть это чудо, приобщая его к природе, быту, истории, культуре родного края. Мы, воспитатели, обращаемся к душе ребенка. Воспитание его души - это создание основы нравственных ценностей будущего взрослого человека.

Знакомясь с малой Родиной, ребёнок начинает любить её, чувствовать ответственность за неё, сохранять чувство привязанности к ней всю жизнь. И чем лучше дети будут знать её, тем лучше поймут значение того, что происходит сегодня, и тем яснее представиться будущее. Человек, любящий Родину, не способен на предательство и преступление. А это так важно в наше время.

Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению березки из бумаги и бросового материала. Абсолютно во всех видах деятельности, в том числе и в ручном труде, мы проводим работу по патриотическому воспитанию, цель которой является воспитание в ребенке чувства гордости, уважения и любви к тому месту, в котором он живёт.

В работе по ознакомлению детей с родным краем, через ручной труд, я ставлю следующие задачи:

- формировать умения использовать свои знания и умения в продуктивной деятельности;

- развивать умения и навыки аппликации и ручного труда;

- совершенствовать умение работы с ножницами и бросовым материалом;

- формировать осознанное действенное отношение к природе родного края, желание беречь и охранять ее;

- развивать интерес к изучению родного края, умение делать выводы;

- воспитывать чувство гордости и любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней;

- воспитывать желание познавать и возрождать лучшие традиции народа, через творческую деятельность;

- воспитывать патриотические чувства к своей малой Родине, гордость за свой город, любовь к месту, где живёшь и её природе.

Пальчиковая игра.

«Здравствуй»

Здравствуй, Солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю -

Всех я вас приветствую!

(Пальцами правой руки по

очереди «здороваться» с

пальцами левой руки,

похлопывая друг друга

кончиками.)

Ход работы:

Берем зеленый лист бумаги, складываем его пополам по горизонтали, определяя середину. Затем одну половину листа нарезаем полосками, примерно 0.5 см, доходя ножницами до середины листа. Далее закручиваем на карандаш оставшуюся половину листа белой стороной наверх и склеиваем края. После чего накручиваем на карандаш нарезанную «бахрому» зелёный стороной наружу - делаем кудрявую крону березы. Чёрным фломастером или карандашом рисуем на стволе черные полоски берёзы. Вот и получилась наша берёзка.

Вторую берёзу сделаем немножко по-другому. Берём газету, скручиваем ее в рулон на карандаш, склеиваем концы. Затем нарезаем зелёную шерстяную нитку, длиной примерно по 15 см. На середину этих ниток надеваем невидимку и вставляем ее в ствол нашей березки. Наша береза готова.

Каждый из нас ежеминутно привносит что-то новое в облик нашего города. Именно мы храним память о городе и событиях, связанных с ним. Мы, Одинцовцы и есть часть истории нашего города, и, как известно историю делают люди. И каким будет будущее Одинцово, прежде всего, зависит от нас.

 

1. file1.pptx.. 5,9 МБ

Опубликовано: 20.03.2024