Социальные тренды

Автор: Шулаева Екатерина Владимировна

Организация: МОУ «СОШ №1» г. Магнитогорска

Населенный пункт: Челябинская область, г.Магнитогорска

Я — социальный педагог!  И гордо ношу это звание. У многих возникает вопрос:  что же примечательного в этой работе? 

Учебный процесс, бесконечные знания, уроки, домашней работы, интерактив — именно так можно описать процесс обучения в школе, но в действительности только за этим дети ходят в школу.? При любом диалоге с учениками я всегда спрашиваю — а для чего «ты» ходишь в школу, и очень часто слышу в  числе первых перечислений «у меня тут друзья», «пообщаться» - так вот школа это не только про обучение, а еще и про общение.

К сожалению, современные реалии диктуют нам свои правила, а нам лишь остается под них подстраиваться. 

Раз наши дети приходят за общением в образовательное учреждение, и все они приходят и разных семей, разных национальностей, у них разные системы изменения ценностей и манеры общения.

Социальный педагог должен ПОМОЧЬ ребенку научится коммуницировать в новой для него роли и месте.  На сегодняшний день огромное количество информации и общения дети берут из социальных сетей и мессенджеров, а так же все свои эмоции и чувства выражают тоже там, и это является неотъемлемой частью их жизни. Задача социального педагога знать об этом и не допустить травли в социальных сетях, обращать внимание на интересы детей «группы риска» и внимательно следить за тенденциями и трендами. Дети это самое уязвимое звено, которое еще не имеет достаточное количество критики и анализа, для того что фильтровать получаемую информацию из сети интернет должным образом. 

В данных целях,  в моей практике сложился определенный алгоритм, я всегда интересуюсь последними новостями в мире интернет-трендов, ведь не всегда это безобидные ролики. Дети подвержены «моде» и пытаются это повторить. Поэтому раз в неделю, я общаюсь с разными классами и мы обмениваемся информацией о которой, нам известно и какие тренды сегодня популярны. Моя задача как социального педагога, предупредить детей, объяснить и донести о том, что же несет тот или иной тренд, какие последствия наступают за противоправные действия и как реагирует общество на действия несовершеннолетних.

Я считаю, что данная тема актуальная в современном мире «детства» так как, гаджет стал неотъемлемой частью как взрослых так и детей. Именно там дети ведут активную социальную жизнь, изучают мир по новому и набираются опыта. Задача социального педагога предостеречь несовершеннолетних от пагубного влияния, от необдуманных поступков и трендов, которые несут под собой ненормативную лексику, сцены травли, жестокого обращения с кем либо. Ребенок не готов к принятию и анализу такого потока информации и не в силах применить привитые нормы морали и нравственности, ко всему увиденному. 

И что самое главное, я вижу интерес детей к моей деятельности, когда казалось бы сложные для них вещи, объясняются простым языком. И очень часто мы с ними вспоминаем, что такое хорошо и что такое плохо, тем самым в своей работе стараюсь в первую очередь помочь детям в процессе социализации и предотвратить, предупредить от  возможных необдуманных поступков. 

1. file0.odt.. 22,1 КБ

Опубликовано: 21.03.2024