Модификация русской народной сказки «Колобок»

Автор: Корнийчук Оксана Васильевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №2 «Чебурашка»

Населенный пункт: Вологодская область, г.Красавино

Автор: Хохлова Ирина Сергеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №2 «Чебурашка»

Населенный пункт: Вологодская область, г.Красавино

Тема: Модификация русской народной сказки «Колобок»

Программные задачи:

1. Вспомнить сказку, рассказать вместе с детьми эмоционально, с элементами драматизации.

2. Изменить сказку, создать новую ситуацию, используя элементы ТРИЗ.

3. Побуждать детей включаться в беседу, предоставить им возможность подбирать необходимые слова. Развивать творческое воображение.

4. Активизировать и обогащать словарь детей.

Оборудование к занятию: Настольный театр по сказке «Колобок», макет большого колобка, магнитный набор букв, коробочка – сюрприз.

Воспитатель: Хохлова И.С. Корнийчук О. В.

Дата: январь 2023 год.

Доминирующая О.О. : Социально – коммуникативное развитие.

Интегрируемые О.О. : ПР; ХЛ;ФК.

Форма проведения: беседа, моделирование, речевые игры.

Форма организации детей: групповая.

 

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы очень рады вас видеть!

Есть одна страна на свете

Не найти другой такой.

Не отмечена на карте

И размер-то небольшой!

Но живет в стране той славной

Замечательный народ.

И куда не кинешь взглядом -

Рядом друг с тобой идет.

Вы наверно догадались,

Он ведь наш и твой и мой,

Он уютный, он любимый

Это садик наш родной.

 

Воспитатель: Мы очень хотим со всеми дружить

Играть, смеяться и весело жить.

Давайте проверим, все ли собрались?

Ну-ка мальчики, руки подняли,

А все девочки завизжали!

Мамы в ладошки похлопали,

Папы и дедушки засвистели.

Девочки дружно мяукнули,

А мальчики немного похрюкали.

Про кого я не сказала

И сегодня промолчала?

Как единая семья,

Давайте крикнем дружно: «Я!».

Это я, это я, это вся моя семья!

(Воспитатель спрашивает у детей, знают ли они, из чего состоит тесто, что в него кладут, зачем нужны дрожжи, что они делают с тестом? Они увеличивают тесто в размерах.)

Воспитатель: Что из теста мы можем испечь?

Воспитатель: Сегодня я расскажу вам новую сказку о колобке.

Жили-были старик со старухой. Говорит старик старухе: «Поди-ка, старуха по коробу помети, по сусекам поскреби, не наскребешь ли муки на колобок».

Замесила тесто на дрожжах, состряпала колобок и положила его на ночь. А он за ночь так вырос, что не смог поместиться в избушке. Крыша ее треснула, стены повалились, и колобок выкатился во двор. А со двора прямиком в лес. Катится колобок по лесу, верхушки берез задевает. Навстречу ему заяц.

Говорит колобок зайцу:

Я колобище, зверей грозище.

Я избу сломал, на волю попал.

Сейчас я тебя, заяц, съем!

Заяц: Что ты, колобок. Я такой худенький, такой маленький, лучше помоги мне разобраться в одном деле. Нашел я под елкой бумажку, а там написаны непонятные слова. Я и так думал и сяк ничего не выходит. От сырого снега размыло некоторые части слова.

Воспитатель: Только ребята могут справиться с этим заданием.

 

КНИ…

ДОРО…

НО…

КУРА…

БУМА…

ВЬЮ…

РАДУ…

ОТВА…

 

Заяц: Спасибо, ребята, помогли мне, справиться с таким трудным заданием.

Колобок: Ладно, зайчик, не буду тебя есть, покачусь дальше, может кого побольше, повкуснее встречу.

Катится дальше, и все растет, растет.… Уже до сосновых веток достает. Навстречу ему волк. Говорит колобок волку:

Я колобище, зверей грозище.

Я избу сломал, на волю попал.

Сейчас тебя, волк, съем!

Волк: Не ешь меня колобок, а лучше попробуй «вкусные слова»

Игра с детьми в кругу.

Описание: Дети идут по кругу и произносят текст, показывая руками:

Я найду слова везде –

И на небе и в воде,

На полу, на потолке,

На носу и на руке.

Вы не слышали такого

Не беда! Играем в слово.

После окончания слов дети передают коробочку с отверстиями и придумывают каждый «вкусное» слово. Слово попадает в коробку через отверстие и там остается, не вылетая обратно.

Волк: Ну вот, колобок, зачем меня есть, вон сколько вкусных слов придумали ребята. Думаю, что ты теперь сыт.

Покатился колобок дальше и все растет, растет, растет. Уже выше горы стал. А навстречу ему медведь. Говорит колобок медведю:

Я колобище, зверей грозище.

Я избу сломал, на волю попал.

Сейчас тебя, медведь, съем!

Медведь: Ой, не ешь меня круглый великан, лучше помоги, расскажи, что это? Нашел я мешок, а в нем непонятные палочки, кружочки. Интересно, для чего они нужны?

Колобок: Я тоже их первый раз вижу.

Воспитатель: Ребята, поможем волку разгадать, что это такое?

Дети достают из мешка по одной букве и выкладывают их на магнитную доску, называя их. Потом складывают из них короткие слова слоги.

Волк с колобком: Да, интересно, как у вас все получается, какие дети молодцы.

Колобок: Ну я все равно не запомню все буквы, стоять на месте долго не могу, я все качусь, качусь, качусь…

И катится уже колобок дальше. И все растет, растет, растет. И уже не колобок он, а невиданный великан. Облака перерос. Навстречу ему лиса. Говорит колобок лисе:

Я колобище, зверей грозище.

Я избу сломал, на волю попал.

Сейчас лиса, самую вкусненькую, я тебя съем!

Лиса: Ой, колобок, какой ты румяненький да ладненький, что ты такое говоришь. День рождения у меня сегодня, вон, сколько гостей к себе пригласила (показывает на детей) и тебя приглашаю.

Воспитатель: Лиса, а мы с ребятами тебе пожелания придумали на день рождения (каждый ребенок высказывает свое пожелание).

Дарим подарки.

А в конце все встаем в хоровод.

Танцуем «Каравай» для именинницы.

Воспитатель: А теперь, Колобок, мы тебе с ребятами покажем дорогу к дому дедушки и бабушки, они тебя давно заждались, голодные сидят.

 

Опубликовано: 31.03.2024