Введение.

Семья имеет важное значение в овладении человеком социальными нормами, формирует фундаментальные ценностные ориентации человека, сферы и уровень притязаний, жизненные устремления,
планы и способы их достижения. Воспитание современных детей требует высокой культуры и педагогического такта. Ребёнок , который приходит в коллектив, транслирует ценности, заложенные родителями. В настоящее время наблюдается кризис детско-родительских отношений, т.к. родители вынуждены концентрировать внимание на материальном благополучии, а значит, меньше времени тратить на общение в семье. В результате из взаимопонимания исключается эмоциональный компонент, связанный с пониманием близкого человека. Поэтому школа должна содействовать развитию семьи. Планируемое воздействие должно включать как традиционные, так и инновационные формы и методы. В школе должны проходить мероприятия, направленные на максимальное сближение детей и родителей, чтобы дети могли обсуждать вместе со своими родителями общее дело, чтобы вместе они были заинтересованы в общем деле, чтобы родители стремились укрепить психологическое здоровье своих детей, поддерживали баланс интеллектуальной, эмоционально-волевой, мотивационно-ценностной сфер личности ребёнка. Работа, направленная на развитие личности школьника, становится действенной и эффективной только в том случае, если в процесс обучения и воспитания вовлечены родители обучающихся, которые в ходе этой работы формируют свои родительские компетенции, т. е. такое личностное образование, на основе которого строится готовность и способность родителей выполнять свои родительские функции. Очень важными родительскими компетенциями являются: толерантное отношение к своему ребёнку, тактичное, корректное поведение в различных ситуациях, достаточная информированность о психологических особенностях подростков, умение передать свой жизненный опыт. Именно эти родительские компетенции формируются в процессе подготовки и проведения совместных мероприятий, которые отвлекают детей, особенно старшеклассников, от влияния улицы, пагубного воздействия интернета. Подобные сценарии пишутся совместно с детьми, ребята сами предлагают новые идеи, формы. Родители без детей также справится с заданиями не могут, поэтому привлекается большое количество обучающихся, которые заинтересованы в результате общего дела.

 

Пояснительная записка.

Цель:

• максимальное сближение детей и родителей, формирование родительских компетенций.

Задачи:

• формировать дружную и согласованную работу ученического и родительского коллективов;
• развивать умения переключаться с одного вида деятельности на другой;
• развивать коммуникативную компетентность обучающихся и родителей (умение работать в группе, высказывать и отстаивать своё мнение, слушать и слышать мнение других);
• развивать творческие способности и познавательные интересы детей и родителей;
• формировать эстетический вкус и стремление к прекрасному, формировать чувство ответственности и чувства личной причастности к происходящему.

Форма проведения:

• семейный праздник (соревнование между мамами и дочками)

 

Предварительная подготовка.

Конкурсная программа проводится в канун Международного женского дня 8 Марта либо в канун Дня Матери Участники мероприятия ( девушки старших классов в составе 6-8 человек, а также их мамы в составе 6-8 человек) заранее получают задания. В группу поддержки привлекаются все ученики и родители класса. Конкурсантки готовят одинаковую форму одежды (см. приложение), придумывают эмблему команды, готовят необходимые презентации, выполняют домашние задания конкурса. В состав жюри обязательно входит школьный психолог, социальный педагог, родитель-отец, старшеклассник из другого класса, администратор школы; создаётся также счётная комиссия, ведущая подсчёт баллов. Оценки объявляются после каждого конкурса. В конце программы жюри подводит итоги и награждает участников по разным номинациям: "самая обаятельная", "самая артистичная", "самая находчивая", "самая эктравагантная" и т.д.

Ведущими выступают два ученика с дикторскими способностями.

Оформление. Мероприятие должно проходить в актовом зале, где находится компьютер, экран, проектор. Напротив сцены должен быть стол жюри и счётной комиссии. На стенах расположены красочные плакаты. Болельщики не должны мешать ходу соревнований.

Основная часть.

Ведущий 1.Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2.Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике дружбы между родителями и детьми. Не случайно поётся в песне - неразлучные друзья - взрослые и дети.

Ведущий 1. Сегодня в нашей школе необычное мероприятие: соревнование между самыми близкими людьми, между мамами и дочками. Не зря они часто делятся друг с другом своими секретами, при этом повторяя :"Между нами девочками говоря..." Сегодня мы подслушаем, что же такое они говорят между собой. Мы надеемся, что наш праздник не поссорит их, а наоборот, сильнее сблизит.

Ведущий 2. Итак объявляем конкурсную программу праздничного вечера "Между нами девочками...":

1. Визитная карточка команды.
2. Дружеские советы друг другу.
3. Стихотворное послание.
4. Хозяйке на заметку.
5. "Здоровой быть здорово".
6. Сюрприз.

Ведущий 1. Н а сцену приглашается команда девушек ... класса под названием "Гречаночки".

Команда дочек выходит на сцену. На сцене декорации. Гора, на которой надпись "Олимп". Из-за неё появляется Зевс, он просыпается.

Зевс. Добрый день! Добрый час! Я приветствую всех вас! Геракл!

Геракл. Я здесь, бать.

Зевс. О прекраснейший из людей! Что происходит у этих дверей?

Геракл. Все собрались сегодня в зале,

Чтобы таланты мам и дочек их раскрыть.

Хвалебные речи чтоб все им сказали.

Попробуют все они победить!!!

Зевс. Так, так, так . Хочу, чтобы мои дочери тоже приняли участие в состязаниях. А что для этого нужно?

Геракл. Директору школы представить характеристику.

Зевс. Так, так, так. Пиши характеристика.

Геракл. Как писать хОрактеристика или хАрактеристика?

Зевс. ХОрактеристика, от слова хорошие, ведь они у меня загадочные, красивые, умные. Любимый школьный предмет – зеркало. Любят решать трудные задачи, главная из которых – в чём завтра идти в школу? С удовольствием выполняют упражнения по стрельбе: стреляют конфетки, монетки, а также стреляют глазами направо и налево. Своих жертв добивают холодным оружием – острыми языками и каблуками, которыми владеют в совершенстве. Я думаю: они будут достойны победы.

Геракл. Так, так, так, я тоже так считаю.

Эти девушки красивые, как звёздочки,

И глаза блестят огнём ,

А улыбки эти милые

Затмевают солнце днём.

Зевс. Так, так, так… Орфей, играй!

Выходят девушки.

1.С горы священной под названием Олимп спустились мы.

И в этой школе собрались.

Мы – Зевса дочери – Богини всех искусств и всех наук

И нас обычно музами зовут.

Все. Приветствуем вас, о величайший ареопаг!

2.Я – Урания, все точные науки, а также астрономия – любовь моя, сияние всех звёзд к вам в дар я принесла.

3.А я – Эвтерпа. Песни я люблю. Кто сочиняет их, поёт, боготворю. Тепло моей души я вам дарю.

4. К комедии неравнодушна я.

Называюсь Талия. Зажигательный смех для вас принесла я.

5. Я – Мельпомена, дружу с театром и со сценой, без них прожить я не могу ни дня, вот в чём трагедия моя. Огонь сопереживания хочу отдать вам я.

6. Я - Терпсихора, с танцами дружу и лишь в пуантах целый день хожу. Готова я часами танцевать и кроме танцев ничего не знать. Свой лучший танец я вам хочу отдать.

7.Я - Полигимния, гимнической поэзии богиня, во славу победителей слагаю гимны я. И факел победителя с собой взяла я, но вы меня простите, его хранить я буду у себя. И в дар отдам тому, кто покорит жюри и зрителя.

Песня на мотив "Где-то на белом свете…" А.Зацепина и Л.Дербенёва

1.Где-то в далёкой Греции

Там, где всегда весна,

Жили гречаночки-девочки,

И вот мы спустились сюда.

2.Мимо бегут мальчишки

Холодно в школе с утра,

Только сегодня девчонки

Ваши растопят сердца

Ла-ла-ла…

3.Милые мы и красивые

Всех вас хотим покорить,

Чтобы жюри справедливое

Нас лишь смогло полюбить.

Чтобы однажды утром

Зевс раскрыл глаза

И прокричал кому-то

Главные слова.

Ла-ла-ла...

 

 

8.Мы выступаем первый раз,

Но победить хотим мы очень,

Наши мамочки не обошли бы нас,

Но это не проблема впрочем.

9.Вы мамульки наши милые,

Не глядите на нас свысока,

Мы знаем, какие вы сильные

Но мы будем биться до конца!

 

10.Мы мамочек своих уважаем

И слегка перед ними дрожим,

Что ж, успеха им всем пожелаем,

Но надеемся – мы победим!!!

 

11. Как жюри нам покорить?

Зевс велел всех веселить.

Будем мы для вас и петь, и танцевать.

Лишь пятёрки не забудьте выставлять!

 

12.Мамы и дочки – единая семья.

И выступать сегодня будем мы отлично.

Прекрасен наш союз, друзья,

Талант и ум слились в нём гармонично.

13.Сегодня все верят волшебству,

Сегодня все дружат с чудесами.

Из Древней Греции пришли к вам наяву

Чтоб вечер провести нам с вами.

 

14.Сегодня тучи не видны.

И от улыбок в школе тесно.

Под парусом весны

Очарование и шарм нашли здесь место.

Песня на мотив "Российский Дед Мороз" Р.Паниной и А.Варламова

1.Слетели с горы Олимпийской

На конкурс прекрасный такой

Победа сегодня так близко,

Вот только поймать нам её нелегко.

Мы все с малых лет в школу ходим

И зритель – желанный тут гость

У вас мы поддержку находим.

Уж так у девчат повелось.

Припев:

Вы поддержите нас

Вы похвалите нас,

Ведь мы же чудо-класс, чудо-класс!

2.Улыбками лица раскрасим,

И свечи в руках мы зажжём,

Мы сказочным сделаем праздник

Весёлую песню споём.

Вы все наши друзья,

Глядите лишь на нас

Болельщики – ура!

Ведь мы команда – класс!

Встречайте нас теплей

 

И не жалейте рук.

Поддержка нам нужна

Болейте все вокруг.

 

Ведущий 2. Вот какие прекрасные девушки учатся в нашей школе, это, конечно же заслуга мамочек, которые талантливы не меньше своих дочек. Приветствуем команду "Стиляги", которая состоит только из мам.

1.И вновь весна – пора любви!

И ярче солнце светит,

И вот опять на сцене мы

И с нами дочки - наши дети

2.В нашей школе конкурс,

Праздник добрый и родной.

Парни все и все девчата

Собрались сюда гурьбой!

3.Мы расскажем про стиляг,

Кто где жил и как,

Будем долго веселиться,

Чтоб могли вы удивиться.

4.Итак, стиляги к вам пришли

Из недалёкого 20-го века

Задор, улыбку, смех мы принесли

Встречайте же всё это!

Песня на мотив "Мы такие разные..." Матвиенко И.

Мы такие разные, загорело-красные

Офигенно-модные, мамочки свободные

Мы такие разные, умные, прекрасные,

В общем, супер – мы!!!

 

5.А вот напротив за столом – жюри.

Задача их сложна.

Кто лучшая из нас попробуй разбери

Какая нынче модная волна?

6.Но верим мы, что ваше сердце добрым будет

Рука не только будет баллы выставлять,

А ноги сами джайв и румбу, а может ча-ча-ча

За нами будут повторять.

Песня на мотив "Я люблю буги-вуги"М.Науменко

1.Сначала вот так:

С работы надо сбежать

Иначе никак

И репетировать начать.

А ну-ка с правой ноги

Держись прямее давай

Жюри весели.

И зритель подпевай.

Свободнее вот так

И два шага вперёд.

Теперь присядь пониже

И поворот…

Я люблю нашу школу – 5 раз

Мы бываем здесь не каждый день.

Но чтоб настоящей стилягой стать.

Нужно, подруга, нормально танцевать.

Ты должна знать, что такое канадский стиль.

Здесь всё серьёзно, здесь не полька, не кадриль.

Есть атомный ещё, есть гамбургерский тройной.

Попробуй научись, парень, ты заводной.

Мы любим нашу школу – 5 раз

Мы бываем здесь не каждый день.

7.Наши дочки хороши, безусловно,

Шутят, песни поют не напрасно.

Выступают неплохо и ровно,

Кто же лучше, пока нам неясно.

8. Да, они уже лыком не шиты,

Носик задран весьма высоко.

В них таланты огромные скрыты,

Победить будет их нелегко.

Все: Но мы попробуем!!!

Песня на мотив "Чёрный кот"Ю.Саульского и М. Танича

1.Мы дочурок своих за версту,

Узнаём, видя их красоту,

Только песня совсем не о том:

Мы дочурок своих обойдём.

Припев:

Говорят – не повезёт,

если чёрный кот дорогу перейдёт

А у нас, наоборот,

Лишь весёлому всегда везде везёт.

2.Посмотрите на них – ляпота,

Не девчонки – одна красота

Только песня совсем не о том:

Мы дочурок своих своих обойдём.

Припев.

9.Погляди – собрался тут –

Разнообразный люд.

Народ уже устал учиться

И к нам пришёл повеселиться.

10. Сегодня танцы грех забыть.

Танцуйте больше не по норме.

Болельщик каждый должен быть

В хорошей танцевальной форме.

11. И ладони для нас не жалейте,

Пусть овации в зале гремят.

За чудесных мамочек болейте

Весельем и радостью вас наградят.

Песня на мотив "Оранжевый галстук"Е Хавтана и В.Сюткина

1.Как для геолога карта

Как для пилота штурвал

Победа нужна нам сегодня

И мир тогда будет нам мал.

Но если мы вдруг проиграем

Это совсем не беда.

Девчонки-стиляги не плачут

Улыбка с нами всегда.

Припев.

2.Но лучше, чтоб нам повезло

И мы победили бы здесь.

А ну-ка, зритель, поддержи ты нас

Мы знаем точно – в школе

Самый яркий свет,

Свет, который дарит всем

Юность школьная –а-а-а.

3.Всем нам в этом мире

жить без улыбки нельзя.

Если в душе ты романтик,

Значит с тобой мы друзья.

Ну а когда станет грустно

Ты не сдавайся судьбе

Вспомни ты стильных девчонок.

Всегда мы поможем тебе.

Ведущий 2 . Вот какие прекрасные команды сегодня будут радовать нас своими выступлениями. Ждём оценок жюри.

Ведущий 1. Наша конкурсная программа продолжается. Кто даст дочери лучший совет, чем мама, ведь в жизни мамы умнее и мудрее. Лишь повзрослев, мы начинаем понимать цену родительских советов. Порой мы не прислушиваемся к маминым словам, идем напролом, переступаем через себя, или наоборот слишком сильно зацикливаемся на своем «Я». А ведь достаточно всего-навсего вспомнить о том, что когда-то говорила нам мама. Итак, интересные истории и советы от мамочек своим дочкам.

История 1. Однажды ровно в 23:30 одна пожилая черная женщина стояла на обочине трассы в Алабаме под проливным дождем. Ее машина сломалась, но ей было очень нужно добраться до пункта назначения – во что бы то ни стало. Она решила попытаться остановить машину – хотя выйдя под дождь, сразу же промокла насквозь. Вскоре остановилась машина, из которой вышел молодой белый мужчина, сразу же согласившийся ей помочь – вещь, неслыханная в полных конфликта 60-х. Мужчина не только довез ее до места, но и помог ей высушиться, и даже вызвал такси. Хотя женщина куда-то очень торопилась, она все же нашла время поблагодарить его, а также спросить его имя и адрес. И спустя семь дней в дверь мужчины раздался стук. Как же он удивился, когда увидел, что там стояла коробка с огромным плоским телевизором. В письме, приложенном к коробке, было написано: «Спасибо, что помогли мне тогда на трассе. Тот дождь промочил насквозь не только мою одежду, но и надежду. А потом появились вы. И благодаря вам я все-таки успела повидаться с умирающем мужем перед самой его смертью. Спасибо, что помогли мне, не ожидая ничего взамен. С уважением, миссис Нэт Кинг Коул.»

Совет 1. Помогайте людям, ничего не ожидая взамен.

История 2. Давным-давно в одной далекой стране ее король приказал положить посреди оживленной дороги огромный булыжник. После он спрятался на обочине, чтобы посмотреть, сможет ли кто-нибудь убрать его с дороги. Сперва по дороге проехало несколько придворных и богатых купцов в каретах – все они просто объехали камень, многие еще и громко осуждали короля за то, что на дорогах возле столицы творится подобное непотребство, но никто не сделал ничего, чтобы убрать камень с дороги. После всех них на дороге появился крестьянин, несущих за спиною мешок с овощами. Подойдя к булыжнику, он положил мешок на землю, и попытался столкнуть камень на обочину. Ему пришлось для этого попотеть, но все-таки в итоге ему это удалось. И после того, как он вновь взвалил мешок на плечи, он увидел, что под убранным булыжником лежит кошелек, полный золотых монет, и письмо от короля, в котором он дарил кошелек вместе с его содержимым тому, кто уберет камень с дороги. Крестьянин понял то, что многим из нас не удается понять никогда – «Каждое препятствие – возможность улучшить наше положение».

Совет 2. Не бойтесь препятствий, преодолевайте их, и вы будете сильнее в этой жизни.

История 3. В те далекие деньки, когда мороженое с шоколадом стоило куда меньше, чем сейчас, один десятилетний мальчик зашел в кафе при ресторане, и присел за столик. Официантка поставила перед ним стакан воды. «Сколько стоит мороженое с шоколадом»? — спросил он. «50 центов», — ответила официантка. Мальчик порылся в кармане, достал оттуда монеты и перебрал их.«А сколько стоит обычное мороженое?» – спросил он. К этому времени за другие столики село еще несколько человек, и официантка начала утрачивать терпение. «35 центов!» – резко ответила она. Мальчик еще раз пересчитал монетки. «Тогда мне обычное, пожалуйста», — сказал он. Официантка принесла ему мороженое, счет, и ушла. Мальчик съел мороженое, расплатился с кассиром, и вышел из кафе. Когда же официантка вернулась за тот столик и начала его вытирать, она едва не расплакалась. Под пустой тарелкой лежали две монетки – по десять и пять центов. Мальчик отказался от мороженого с шоколадом, чтобы оставить ей чаевые.

Совет 3. Не забывайте о тех, кто вам прислуживает.

Ведущий 2. Выступление команды "Гречаночки".

Дорогие наши мамочки, мы не так умудрены жизненным опытом, как вы. И поэтому мы решили дать вам несколько советов, которые назвали "Советы от Дейла Карнеги", ведь у нас в отличие от вас есть свободное время, и мы имеем возможность много читать.

Совет 1. Знаете ли вы способ произвести хорошее впечатление на людей? Для этого нужно приветливо улыбнуться. Вы должны испытывать радость , общаясь с людьми, если хотите, чтобы люди испытывали радость от общения с вами. Вместо осуждения высказывайте одобрение и похвалу. Приободритесь и поступайте так, словно всё время было хорошо на душе. Прежде чем войти в комнату к кому-то, всегда на мгновение остановитесь и подумайте о тех немногих вещах, за которые вы должны быть благодарны судьбе, а когда входишь к человеку, лицо ещё сохраняет следы этой улыбки.

Совет 2. Будьте хорошим слушателем. Поощряйте других говорить о себе. Если вы стремитесь быть хорошим собеседником, будьте внимательным слушателем. Выслушайте собеседника с начала до конца. Постарайтесь посмотреть на проблему с точки зрения собеседника. Великие люди говорят, что хорошим ораторам они предпочитают хороших слушателей, но умение слушать встречается гораздо реже, чем чуть ли не любое другое хорошее качество.

Совет 3. Никогда не спорьте. В споре нельзя удержать верх. В мире существует только один способ одержать верх в споре - это уклониться от него. В 9 случаях из 10 спор кончается тем, что каждый из его участников ещё больше, чем прежде, убеждается в своей абсолютной правоте. Даже если вы одержите верх в споре, вы проиграли. Победа будет показной, таким образом вы никогда не добьётесь расположения противника.

Ведущий 1. Спасибо командам. Ваши советы пригодятся не только участникам сегодняшних соревнований, но и всем присутствующим в зале. А чьи советы больше понравились жюри, мы сейчас узнаем из их оценок.

Ведущий 2. Кто же из нас не любит стихи? Наш следующий конкурс называется - "Стихотворное послание".

Мама: Дорогие наши доченьки, время идёт очень быстро. К сожалению, мы не молодеем. Очень скоро вы уедете от нас учиться, работать, вы создадите свои семьи. Но очень хочется, чтобы вы о нас помнили, почаще навещали и приходили на помощь всегда, когда нам трудно. Я хочу прочитать вам стихотворение А.Токомбаева о маме, вдумайтесь в эти строки и последуйте совету поэта.

По ночам звучит надрывный кашель,
Старенькая женщина слегла.
Много лет она в квартире нашей
Одиноко в комнате жила.
Письма были, только очень редко.
И тогда, не замечая нас,
Всё ходила и шептала: «Детки,
Вам ко мне собраться бы хоть раз.
Ваша мать согнулась, поседела,
Что ж поделать – старость подошла.
Как бы хорошо мы посидели
Рядышком у этого стола.
Вы под этот стол пешком ходили,
Песни пели часто до зари,
А теперь разъехались, уплыли.
Вот поди же, всех вас собери».
Заболела мать, и той же ночью
Телеграф не уставал кричать:
«Дети, срочно, только очень срочно,
Приезжайте, заболела мать!»
Из Одессы, Таллинна, Игарки,
Отложив до времени дела,
Дети собрались, да только жалко –
У постели, а не у стола.
Гладили морщинистые руки,
Мягкую серебряную прядь.
Для чего же дали вы разлуке
Так надолго перед нею стать?
Мать ждала вас в дождь и в снегопады.
Тягостны бессонницы ночей.
Разве горя дожидаться надо,
Чтоб приехать к матери своей?
Неужели только телеграммы
Привели вас к скорым поездам?
Слушайте! Все, у кого есть мама,
Приезжайте к ней без телеграмм!

 

Дочка: Милые наши мамы, мы очень вас любим, но тоже отправляем вам стихотворное послание известного поэта Э.Асадова "Мне уже не 16, мама".

Ну что ты не спишь и все ждешь упрямо?
Не надо. Тревоги свои забудь.
Мне ведь уже не 16, мама!
Мне больше! И в этом, пожалуй, суть.

Я знаю, уж так повелось на свете,
И даже предчувствую твой ответ,
Что дети всегда для матери дети,
Пускай им хоть двадцать, хоть тридцать лет

И все же с годами былые средства
Как-то меняться уже должны.
И прежний надзор и контроль, как в детстве,
Уже обидны и не нужны.

Ведь есть же, ну, личное очень что-то!
Когда ж заставляют: скажи да скажи! -
То этим нередко помимо охоты
Тебя вынуждают прибегнуть к лжи.

Родная моя, не смотри устало!
Любовь наша крепче еще теперь.
Ну разве ты плохо меня воспитала?
Верь мне, пожалуйста, очень верь!

И в страхе пусть сердце твое не бьется,
Ведь я по-глупому не влюблюсь,
Не выйду навстречу кому придется,
С дурной компанией не свяжусь.

И не полезу куда-то в яму,
Коль повстречаю в пути беду,
Я тотчас приду за советом, мама,
Сразу почувствую и приду.

Когда-то же надо ведь быть смелее,
А если порой поступлю не так,
Ну что ж, значит буду потом умнее,
И лучше синяк, чем стеклянный колпак.

Дай твои руки расцеловать,
Самые добрые в целом свете.
Не надо, мама, меня ревновать,
Дети, они же не вечно дети!

И ты не сиди у окна упрямо,
Готовя в душе за вопросом вопрос.
Мне ведь уже не шестнадцать, мама.
Пойми. И взгляни на меня всерьез.

Прошу тебя: выбрось из сердца грусть,
И пусть тревога тебя не точит.
Не бойся, родная. Я скоро вернусь!

Спи, мама. Спи крепко. Спокойной ночи.

 

Ведущий 1. Всем известно, что мамочки на кухне - просто профи, но им очень хочется, чтобы и их дочки тоже прекрасно готовили, чисто убирали, но при этом совсем не уставали, поэтому следующий конкурс называется "Хозяйке на заметку". Мамы задают вопросы дочкам:

 

1. Что нужно сделать, чтобы лук не щипал глаза? (Смочить нож в холодной воде.)

2. Как дольше сохранить свежим хлеб? (В посуду, где хранится хлеб, положить свежие яблоки).
3. Что нужно сделать, чтобы в подливе не свернулась сметана? (Добавить туда немного молока.)
4. Что нужно сделать, чтобы молоко не свёртывалось в летнюю жару? (Добавить в него немного соды.)
5. Как очистить кастрюлю, в которой что-то пригорело? (Нужно прокипятить в ней воду с пищевой содой (1-2 столовые ложки).

 

Ведущий 2 .Наши девушки тоже приготовили каверзные вопросы для своих мамочек.

1. Что нужно сделать, чтобы кафель в ванной блестел? (Нужно размешать уксус с водой и протереть кафель этим раствором)
2. Почему не следует мыть линолеум горячей водой? (Линолеум потеряет свой цвет)
3. Что нужно сделать, чтобы пыль меньше скапливалась на поверхности? (Тряпку следует смочить кондиционером для белья. После такой процедуры пыли станет гораздо меньше.)
4. Как устранить неприятный запах в сумке, холодильнике, банке из-под какого-либо продукта? (Положить туда неиспользованный чайный пакетик.)
5. Как выстиранные махровые полотенца сделать мягкими и пушистыми? (Положить их в солёную воду на 15 минут.)

Ведущий 1. Ждём оценок жюри за конкурс "Хозяйке на заметку".

Ведущий 2. Что является основой нашей жизни? Ну конечно же, здоровье. Не случайно говорят: "В здоровом теле - здоровый дух!" И именно эта фраза является темой нашего следующего конкурса. Наши команды сейчас расскажут, кому следует подражать в этой жизни, какими жизненными принципами лучше руководствоваться.

Выступление команды "Стиляги".

85 лет жил на свете Порфирий Корнеевич Иванов. 50 лет из них он отдал практическому поиску путей здоровой жизни, а затем стремился передать свой опыт молодёжи. Вот о чём он говорил. Нам кажется, что следовать его учению стоит.

1. Два раза в день купайся в холодной, природной воде, чтобы тебе было хорошо. Купайся в чем можешь: в озере, речке, ванной, принимай душ или обливайся. Это твои условия. Горячее купание завершай холодным.

2. Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйди на природу, встань босыми ногами на землю, а зимой на снег, хотя бы на 1-2 минуты. Вдохни через рот несколько раз воздух и мысленно пожелай себе и всем людям здоровья.

3. Не употребляй алкоголя и не кури.

4. Старайся хоть раз в неделю полностью обходиться без пищи и воды с пятницы 18-20 часов до воскресенья 12-ти часов. Это твои заслуги и покой. Если тебе трудно, то держи хотя бы сутки.

5. В 12 часов дня воскресенья выйди на природу босиком и несколько раз подыши и помысли, как написано выше. Это праздник твоего дела. После этого можешь кушать все, что тебе нравится.

6. Люби окружающую тебя природу. Не плюйся вокруг и не выплевывай из себя ничего. Привыкни к этому — это твое здоровье.

7. Здоровайся со всеми везде и всюду, особенно с людьми пожилого возраста. Хочешь иметь у себя здоровье — здоровайся со всеми.

8. Помогай людям чем можешь, особенно бедному, больному, обиженному, нуждающемуся. Делай это с радостью. Отзовись на его нужду душой и сердцем. Ты приобретешь в нем друга и поможешь делу Мира!

9. Победи в себе жадность, лень, самодовольство, стяжательство, страх, лицемерие, гордость. Верь людям и люби их. Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них.

10. Освободи свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти. Это твоя победа.

11. Мысль не отделяй от дела. Прочитал — хорошо. Но самое главное — ДЕЛАЙ!

12. Рассказывай и передавай опыт этого дела, но не хвались и не возвышайся в этом. Будь скромен. Желаю тебе счастья, здоровья хорошего. Иванов Порфирий Корнеевич.

Дорогие наши дети, если вы воспользуетесь хотя бы несколькими советами, уже будет хорошо.

Ведущий 2. Слово дочкам. Команда "Гречаночки"

103 года жил на свете известный русский хирург Фёдор Григорьевич Углов. в столетнем возрасте он ещё держал в руках скальпель. Как ему это удавалось? Он участвовал в разработке «десяти заповедей» — рецептов молодости, составляющих основу здорового образа жизни, следуя которым человек сумеет продлить и сделать более приятным своё земное существование.
1-я заповедь: не объедайтесь! Вместо привычных 2.500 калорий довольствуйтесь 1.500. Тем самым вы устроите разгрузку своим клеткам и поддержите их активность. Клетки быстрее обновляются, и организм становится менее восприимчивым к заболеваниям.

2-я заповедь: меню должно соответствовать вашему возрасту. У 30-летних женщин первые морщинки появятся позднее, если они регулярно будут есть печень и орехи. Людям старше сорока лет полезен бетакаротин. После 50 лет кальций держит в форме кости, а магний — сердце. Мужчинам старше сорока необходим селен, содержащийся в сыре и почках. Селен способствует разряжению стресса. После пятидесяти, питаясь рыбой, мы защитим сердце и кровеносные сосуды.

3-я заповедь: работа является важным элементом здорового образа жизни. Попытайтесь найти подходящую для себя работу. Некоторые профессии, по мнению социологов, помогают сохранить молодость. К их числу относятся профессии дирижера, философа, художника и священника.

4-я заповедь: найдите себе пару. Любовь и нежность являются лучшим средством против старения. Когда человек влюблен, в его организме вырабатывается гормон эндорфин, который иначе называют гормоном счастья. Он способствует укреплению иммунной системы.

5-я заповедь: имейте на все собственную точку зрения. Осознанно живущий человек значительно реже впадает в депрессию и бывает подавленным, чем тот, кто лишь пассивно плывет по течению.

6-я заповедь: двигайтесь. Даже восемь минут занятий физкультурой или спортом в день продлевают жизнь. В процессе движения высвобождаются гормоны роста, выработка которых особенно сокращается после тридцати лет.

7-я заповедь: спите в прохладной комнате. Доказано: кто спит при температуре 17-18 градусов, дольше остается молодым. Причина заключается в том, что обмен веществ в организме и проявление возрастных особенностей зависят также и от температуры окружающей среды.

8-я заповедь: время от времени балуйте себя. Иногда вопреки всяким рекомендациям относительно здорового образа жизни позволяйте себе лакомый кусочек.

9-я заповедь: не следует всегда подавлять гнев в себе. Тот, кто постоянно корит самого себя, вместо того чтобы рассказать, что его огорчает, а временами даже и поспорить, обменяться мнением с окружающими, более подвержен любым заболеваниям, в том числе и злокачественным опухолям.

10-я заповедь: тренируйте головной мозг. Время от времени разгадывайте кроссворды, играйте в коллективные игры, требующие мыслительной деятельности, учите иностранные языки. Считайте в уме, а не только на калькуляторе.

Ведущий 1. Большое спасибо командам. Жюри оценивает выступления наших участников.

Ведущий 2. А сейчас сюрприз. Каждая команда приготовила танец.

Ведущий 1. Команда "Стиляги" исполняет танец времён 70-80-х годов. Ведущий 2. Команда "Гречаночки " исполняет греческий танец.

Ведущий 1. Пока наше уважаемое жюри подводит итоги, давайте спросим у наших зрителей: "Кто был лучше? Мамы? (аплодисменты) Дочки?(аплодисменты)

Ведущий 2. А может быть сами участники ответят нам на этот вопрос.

Ведущий 1. Звучит песня в исполнении всех участников мероприятия

"Ты моя" Александра Шульгина. (Песня исполняется по ролям)

Если бы я рисовала мир.
Ты была бы, самой счастливой.
Знаешь, он так бы тебя любил.
Даже больше, чем ты просила.

Я бы хотела в глазах твоих.
Только радость, чистую видеть.
Чтобы ни люди, ни дожди.
Не могли бы тебя обидеть.

Читай по моим губам,
Я всё за тебя отдам.
Ты же лучше меня, ты красивей меня.
Ты же солнце, точь- в- точь.
Ты же лучше меня, ты умнее меня.
Ты, моя - дочь.

Если бы я рисовала мир.
Ты была бы, самой счастливой.
И улыбалась бы чаще ты.
Никогда, никогда не грустила.

Я бы тебе, сочинила жизнь.
Без одной, единой слезинки.
Я бы тебе, дарила дни.
Ярко-желтые, как картинки.

Читай по моим глазам,
Я всё за тебя отдам.
Ты же лучше меня, ты красивей меня.
Я твердить не устану.
Ты же лучше меня, ты добрее меня.
Ты, моя - мама...

Ты же лучше меня, ты красивей меня.
Я твердить не устану.
Ты же лучше меня, ты добрее меня.
Ты, моя...
Ты же лучше меня, ты красивей меня.
Я твердить не устану.
Ты же лучше меня, ты добрее меня.
Ты - моя.
Ты, моя - мама, ты моя - дочь.
Ты-моя, ты-моя, ты-моя...

Приложения: