Портфолио экологического волонтёрского отряда «Эковзгляд»

Автор: Собченко Екатерина Васильевна

Организация: МАОУ Кваркенская СОШ

Населенный пункт: Оренбургская область, Кваркенский район, с. Кваркено

«Не жди помощи – делай сам,

не жди добра – твори сам!»

Программа экологического волонтёрского отряда «Эковзгляд»

Стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, диктуют новые требования как к организации самого учебно-воспитательного процесса в средней школе, так и к содержанию образования.

В период стремительной глобализации и информатизации жизненного пространства, засилия рекламы и подмены ценностей, подросток каждый день должен делать выбор, противостоять соблазнам жизни, сохранить здоровье и отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте.

Быть социально активным значит не только понимать и осознавать свою ответственность за свою жизнь и здоровье, но защищать и пропагандировать свою социальную и политическую позицию, помогать другим и поддерживать в сложных жизненных ситуациях.

Как и всякая иная компетенция, социальная компетенция базируется и основывается на опыте и деятельности самих обучающихся. Нельзя научиться быть социально активным, не участвуя в самой деятельности. Приобретение компетенций напрямую зависит от активности самих учащихся. А формирование компетенции связано с педагогическими новациями содержания, формы и технологии воспитания.

В отечественной педагогике накоплен большой опыт социализации подростков. Пионерские дружины и комсомольские активы, тимуровцы и юные следопыты – далеко не полный перечень разных форм, направленных на формирование и развитие социальных и, главным образом, политических взглядов подростков. Вот только лишены они были одного, и самого главного - собственного желания и возможности выбора.

 

Ушедшие в прошлое старые формы организации досуга учащихся и изменившаяся социально-экономическая обстановка в стране, требовало появления

новых подходов и методов активизации подростков. Именно поэтому появления новых форм вовлечения подростков в социальную активность, призвано способствовать формированию и совершенствованию политической и социальной компетентности подрастающего поколения. Волонтёрское движение, на мой взгляд, может стать одной из таких форм работы.

Волонтеры (от англ.Volunteer - доброволец) – это люди, делающие что-либо по своей воле, по согласию, а не по принуждению.

Волонтерские или добровольческие организации - это свободные союзы людей, объединенных каким-либо общим специальным интересом. Их деятельность связана, как правило, с благотворительностью, милосердием.

В России сегодня действует много молодежных волонтерских объединений, которые занимаются пропагандой здорового образа жизни. Волонтерское движение сейчас развивается довольно бурно. И одна из основных причин этого – добровольность и свобода выбора. Добровольно выбранная социально значимая деятельность неизмеримо выше для личности подростка навязанной извне. К тому же, формирование компетентности возможно только в единстве с ценностями человека, т.е. при глубокой личной заинтересованности человека в данном виде деятельности.

Миссия нашего волонтерского отряда – внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче.

Цель: оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей.

Мы понимаем, что невозможно заставить человека жить здоровой и гармоничной жизнью, если он этого не хочет. Но мы можем помочь ему осознать ответственность за свою жизнь и поставить его в ситуацию свободного выбора. Иначе говоря, сформировать его социальную компетенцию.

Активная жизненная позиция, умение взаимодействовать и включаться в проект, умение получать и передавать информацию – это то, чем должен обладать

 

волонтер для успешной работы. Работа в волонтерском отряде поможет ребятам поменяться внутренне, и даже внешне. Взгляд из равнодушного превратится в горящий и заинтересованный. Сам подросток обретет самоуважение, станет уверенным и привлекательным для окружающих. В дальнейшей жизни им проще будет общаться, взаимодействовать и включаться в любую деятельность, они будут уметь оказывать положительное влияние на людей, легко занимать лидерские позиции, проявлять в то же время толерантность и уважение к окружающим.

В процессе деятельности волонтеры будут взаимодействовать с внешним миром, во-первых, получая воздействие извне, получая информацию, знания, обучаясь и развивая личностные качества. Во-вторых, взаимодействуя между собой в процессе деятельности, приобретают умения работать в команде, учатся разрешать конфликты, включаться в проект, несут ответственность (сама волонтерская деятельность (подготовка выступлений, проведение акций, игр, участие в конкурсах, проведение соц.опросов, анкетирования)), в-третьих, передавая информацию вовне, своим сверстникам, по принципу “равный - равному”, проводя Дни профилактики с тематическими информационными выходами в классы, профилактические занятия, занятия с элементами тренинга, профилактические сказки для младших, агитационные выступления, интерактивные игры, акции, оформление информационных листовок, написание статей в газету. Все это будет способствовать формированию социальной компетентности.

Цели программы

1. Оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей.
2. Апробация новых форм организации занятости детей для развития их самостоятельной познавательной деятельности, профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни.
3. Развитие волонтерского движения в школе, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.
4. Снижение уровня социальной напряженности подростков и молодежи посредством получения ими позитивных эмоций при участии в мероприятиях волонтерского отряда.

Задачи

1. Показать преимущества здорового образа жизни на личном примере.
2. Пропагандировать здоровый образ жизни (при помощи акций, тренинговых занятий, тематических выступлений, конкурсов и др.)
3. Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров.
4. Возродить идею шефства как средства распространения волонтерского движения.
5. Создать условия, позволяющие ученикам своими силами вести работу, направленную на снижение уровня потребления алкоголизма, табакокурения, ПАВ в подростковой среде. Предоставлять подросткам информации о здоровом образе жизни;
6. Сформировать у педагогов школы мотивацию к работе по профилактическим программам.
7. Снизить количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете и учете в КДН.
8. Создать механизм работы школы с окружающим социумом, через создание социально-поддерживающих сетей сверстников и взрослых для детей и семей “группы риска”.
9. Продвигать идеи волонтерства и поддержки молодежных волонтерских инициатив в школе;
10. Определить направления деятельности волонтеров.
11. Развитие личных и социальных компетенций участников, необходимых в волонтерской деятельности, повышение социального статуса волонтера

Кадровое обеспечение программы

1. Заместители директоров школы по ВР и УВР.
2. Педагог – организатор.
3. Социальный педагог.

 

1. Классные руководители.
2. Педагоги дополнительного образования.
3. Школьный библиотекарь.

Социальное партнёрство

МО Кваркеский район, МО Кваркенский сельсовет, Кваркенский РОО

Основные направления добровольчества

-добровольчество (волонтерство) в сфере образования;

-добровольчество (волонтерство) в сфере здравоохранения;

-добровольчество (волонтерство) в сфере социальной поддержки и социального обслуживания населения;

-добровольчество (волонтерство) в сфере культуры;

-добровольчество (волонтерство) в сфере охраны природы;

-добровольчество (волонтерство) в сфере предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

- добровольчество (волонтерство) в сфере развития городской среды и туристической -деятельности; добровольчество (волонтерство) в сфере гражданско-патриотического воспитания; ---добровольчество (волонтерство) крупных событий;

добровольчество (волонтерство) в сфере содействия органам внутренних дел;

-инклюзивное добровольчество (волонтерство);

-добровольческая (волонтерская) деятельность граждан старшего возраста;

-семейное добровольчество (волонтерство);

-корпоративное добровольчество (волонтерство);

-иные направления добровольчества (волонтерства).

 

Деятельность экологического волонтёрского отряда «Эковзгляд»

 

Экологическое волонтёрство – это добровольческое движение развито во многих странах мира, являясь, по сути, глобальным движением гражданских инициатив. Сегодня растет понимание того, что добровольчество – это конструктивный способ повысить качество жизни общества, одним из показателей благополучия которого является состояние окружающей его среды.

Задачи экологического волонтёрства:

– привлечение общественного внимания к актуальным вопросам охраны природы путем личного участия граждан в практической природоохранной деятельности;

– проведение совместных мероприятий с общественными экологическими организациями, имеющими опыт работы с добровольцами;

– воспитание бережного отношения к природе и природно-культурному наследию, ответственности за состояние окружающей среды;

– формирование условий, способствующих самореализации и личностному росту молодежи, развитию активной гражданской позиции.

Виды работ для волонтеров:

– участие в природоохранных акциях и мероприятиях, включающих благоустройство дворов и улиц, сохранение родников и рек;

– добровольная помощь приютам животных, заповедникам и национальным паркам;

– распространение информационных и агитационных материалов экологической направленности;

– пропаганда здорового образа жизни;

– поиск и подготовка для размещения на Интернет - порталах информации природоохранной тематики

Ожидаемые результаты

Основной результат работы – формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.

 

• Владеть знаниями о здоровом образе жизни и уметь аргументировано отстаивать свою позицию, формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения.
• Увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды.
• Привлечение детей и подростков к общественно значимой деятельности и уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учете и учете в ПДН.
• Уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения.
• Участвовать в акциях по здоровому образу жизни организуемых школой, районом.

 

Система навыков приобретенных в школьном волонтерском отряде «Эковзгляд»

• навык ответственного принятия решений;
• навык критического мышления и способности сделать правильный выбор;
• навык конструктивного поведения и управления собой в различных ситуациях.

Основные принципы:

• добровольность
• толерантность
• безвозмездность
• инициатива и оптимизм
• патриотизм
• взаимопомощь и поддержка
• развитие и самореализация
• партнерство и сотрудничество
• правовое равенство

 

 

Условия для организации волонтерского движения

1. Взаимодействие специалистов различных областей при обучении волонтеров и подготовке мероприятий.
2. Использование разнообразных форм организации профилактической деятельности (акции, классные часы, концертные программы, театрализованные представления).
3. Информационное обеспечение опыта работы (школьная газета, фотоальбом, и т.п.). В дальнейшем находит место методическое обеспечение: организация выставок, выпуск методических пособий. И, конечно исходя из направлений деятельности, участие в диспутах, праздниках, встречах, соревнованиях.

Заповеди эковолонтёров «Эковзгляд»

1. Найди того, кто нуждается в твоей поддержке, помоги, защити его.
2. Раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности.
3. Помни, что твоя сила и твоя ценность - в твоем здоровье.
4. Оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.

Правила деятельности волонтера:

1. Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих.
2. Будь генератором идей!
3. Уважай мнение других!
4. Критикуешь – предлагай, предлагаешь - выполняй!
5. Обещаешь – сделай!
6. Не умеешь – научись!
7. Будь настойчив в достижении целей!
8. Веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни – пример для подражания.

 

План работы экологического волонтёрского отряда «Эковзгляд»

1. Аналитическая деятельность

Сроки	Ответственные
в течение учебного года	Классный руководитель  Руководитель отряда
в течение учебного года	Руководитель отряда
в течение учебного года	Классный руководитель  Руководитель отряда

 

 

2. Информационная деятельность

Направление  работы	Сроки	Ответственные
Пополнение  банка методической информации о работе отряда	в течение учебного года	Руководитель отряда
Информирование   педагогов и учащихся ОУ о тенденциях, новых проектах в сфере развития эковолонтерства	в течение учебного года	Руководитель отряда
Размещение информации  о  деятельности отряда,  экологическом волонтерстве,  актуальных  проектных методиках на сайте ОУ	в течение учебного года	Члены отряда
Размещение статей о деятельности отряда в школьной газете	в течение учебного года	Члены отряда
Разработка проектов по экологическому просвещению  и их проведение на базе ОУ, МО	в течение учебного года	Члены отряда

3. Организационная деятельность

Направление  работы	Сроки	Ответственные
Тренировочные  (теоретические и практические) занятия с членами школьной  волонтерской команды.	в течение  года	ЗДВР
Акция «Очистим планету от мусора!»	сентябрь-октябрь апрель-май	ЗДВР  Классный руководитель
Акция «Чистые берега»	сентябрь-октябрь апрель-май	ЗДВР  Классный руководитель
#Вместеярче	октябрь	ЗДВР  Классный руководитель
Организация и проведение экологических субботников «Трудовой десант»	в течение  года	ЗДВР  Классный руководитель
День энергосбережения	ноябрь	ЗДВР  Классный руководитель
Акция, посвященная Всемирному дню борьбы со СПИДом	декабрь	ЗДВР  Классный руководитель
Акция «Снежный занос»	декабрь-февраль	ЗДВР  Классный руководитель
День Земли, День Воды	апрель	ЗДВР  Классный руководитель
«Космос-это мы»	апрель	ЗДВР  Классный руководитель
День птиц	апрель	ЗДВР  Классный руководитель

Перспективы деятельности эковолонтерского отряда

Говорить о перспективах еще рано, наш отряд только начинает делать свои шаги. Но однозначно можем сказать уже сейчас, проект будет жить! Ребята «горят » идеями добровольчества, проблемы экологии для них, молодых и перспективных, не проблемы!

В планах на 2019 г.:

1. Продолжить вовлечение учащихся в экологическое волонтёрство
2. Заложить зеленую аллею на базе ОУ
3. Продолжить рейды чистоты в селе, районе.
4. Проводить традиционный сбор макулатуры;

 

1. file0.docx.. 528,8 КБ

Опубликовано: 22.10.2019