Внеклассное занятие «Наша дружная семья»

Автор: Пимоненко Светлана Васильевна

Организация: МАОУ СШ №9

Населенный пункт: г. Красноуфимск, Свердловской области

Цели:

1. Формировать представление о важности каждого члена семьи о роли семьи в жизни человека.

2. Укрепить привязанность к общепринятым семейным ценностям.

3. Прививать желание активно участвовать в выполнении домашних обязанностей, оказывать помощь старшим, заботиться о младших и стариках.

4. Подвести детей и родителей к выводу о том, что дружная семья – благоприятная среда для сохранения здоровья её членов.

5. Создать комфортную среду общения.

6. Учить работать в группах. Развивать семейное творчество и сотрудничество семьи и школы.

Оборудование:

1.Карточки с названиями команд.

2.Листы с тренингами «Найди символ семьи», «Подчеркни членов семьи»: отец, кошка, сестра, учительница, дедушка, брат, соседка, собака, друг, мама, бабушка.

3. Мяч.

4. Фонограммы песен «Если с другом вышел в путь», «Изгиб гитары жёлтой», «Неразлучные друзья».

5. Платочки для танцевального конкурса.

6. Карточки с весёлым и грустным лицом для рефлексии.

7. «Листочки откровения».

 

 

Ход.

 

- Добрый день, дорогие гости, дети и их родители.

Сегодня мы собрались большой семьёй нашего класса, чтобы повеселиться, отдохнуть и ближе познакомиться.

-Посмотрите на экран. Отгадайте ребус. (Семья).

- Праздник называется: « Наша дружная семья».

У нас присутствуют 6 команд. У каждой своё название. Просим всех гостей праздника быть не пассивными слушателями, а активными участниками.

-Что такое семья?

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

-А с кого же начинается семья? (с папы и мамы).

-Какое чувство соединяет этих людей? (любовь).

-В семье от любви мужчины и женщины появляются дети.

 

Ученик.

Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важен в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя!»

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная семья?

 

1 конкурс «Определи символ семьи».

-На ваших листочках рассмотрите рисунки и вы берите тот, который по вашему мнению, является символом семьи

(Выступления команд).

-А кого же можно назвать членами семьи? Ответ на этот вопрос мы найдём, выполнив задание на листочках.

2 конкурс. –Выберите и подчеркните в списке членов семьи (отец, кошка, сестра, учительница, дедушка, брат, соседка, собака, друг, мама, бабушка).

-А для чего люди создают семью?

 

Песня « Ты, да я, да мы с тобой». Исполняют Полюхов Никита и его мама Елена Николаевна.

 

-Обсудите в командах и скажите, кто самый главный человек в семье?

-Самый главный человек ,благодаря которому мы появились на свет – это наша мама.

 

Ученик.

На щеках у мамочки две волшебных ямочки,

И когда она смеётся

Свет такой лучистый льётся

Что подснежники растут

Прямо на глазах цветут

Мама солнышко моё

Я подсолнушек её

Хорошо счастливой быть

Мамочку свою любить.

 

Конкурс «Комплименты» (папы и мальчики, перекидывая мяч из одной команды в другую, говорят комплименты мамам).

Конкурс «Узнай ребёнка».

 

-Какие замечательные наши мамы. Но иногда нечаянно, вы могли обидеть маму.

-На сегодняшний урок я принесла волшебные «листочки откровения». Я их раздам, и вы тихо- тихо, шёпотом расскажите листочку, когда и как вы обидели свою маму. Сознаться в чём-то плохом могут себе только очень сильные духом люди. И многие из вас сегодня совершили этот поступок. Спасибо.

-Давайте теперь стараться больше не огорчать свою мамочку и в знак этого разорвём или сомнём «листочки откровений».

 

Главный помощник мамы - это, конечно, папа.

Ученик.

Шли мы в школу, дождик капал,

И сказал мне Саша вдруг: «Папа мой не просто папа,

Он мне самый лучший друг».

 

Конкурс «Танцевальный» (мальчики показывают танец «Матрешки», папы, надев косынки, повторяют его).

 

А главное богатство семьи – дети.

- Возьмемся за руки и споем песню «Неразлучные друзья».

У каждого члена семьи есть своя роль, свои обязанности, которые они должны выполнять.

- Какие обязанности у вас в семье?

- Как вы помогаете друг другу?

- Сейчас расскажут об обязанностях в своей семье Илья Двойнишников и его мама.

- Обязанности детей меняются по мере взросления.

 

Игра «Зрители – актеры» (догадайся, кто кого изображает).

Изобрази: «Утро в семье», «Вечер в семье», «Праздник в семье».

 

В каждой семье есть традиции. О своих семейных традициях нам расскажут Лена Фоменко и ее мама Татьяна Ивановна.

 

Самое главное в семье – здоровье ее членов.

- Равиль Ибрагимов и его мама расскажут, как они в своей семье укрепляют здоровье.

 

Вывод:

Так какие же качества присущи каждой семье? Напишите на листочках.

- Верно, в семье люди относятся друг к другу с пониманием, терпением, заботой, вместе переживают горе или радость.

Ученик.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем.

 

Анкеты.

 

В анкете ребята рассказали, что ваши семьи хорошие, добрые, любимые, счастливые, ласковые. Они считают, что живёте вы счастливо, а некоторые даже очень. А для полного счастья не хватает совсем чуть-чуть: кому-то сестрёнок и братишек; кому-то нужны рыбки, компьютер; кому-то не хватает хороших отметок, денег. А кому-то надо, чтобы папа был рядом, и самое главное, чтоб папа с мамой не ругались.

 

- Дети много времени проводят в школе. Школа стала для них вторым домом, а класс – второй семьей.

 

Анкеты.

 

Наш класс – это тоже большая, хорошая, дружная, интересная, добрая семья. Так считают ребята.

 

Ученик.

А еще моя семья –

Класс! Ведь это ясно же,

А учительница наша – это мама классная!

Мы замечаем не всегда,

Как много нам забот

И терпеливого труда

Учитель отдает.

И любишь ты, как он, как я ее,

И скажем прямо:

Она вторая мать твоя,

А кто дороже мамы?

(хором: «Мы все дружная семья»)!

 

Песня «Если с другом вышел в путь».

- Подходит к концу наш праздник, хочется сказать всем большое спасибо и выразить надежду, что мы смогли ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Я надеюсь, что такие вечера станут традицией. Ведь только поддержка и помощь в семье укрепляют здоровье. Не зря, гласит русская пословица: «Когда семья вместе, так и душа на месте».

 

«Напутствие родителям».

 

Рефлексия.

Закончим наше мероприятие с определения вашего настроения. Для этого мы подготовили 2 маски, на которых нарисованы лица: веселое и грустное. Посмотрите на них внимательно и выберете себе то настроение, с которым вы уходите сегодня из нашей гостиной.

 

 

Награждение медалями «Дружная семья».

Исполнение песни «Изгиб гитары жёлтой».

1. file0.doc.. 40,0 КБ
2. file1.ppt.zip.. 294,0 КБ

Опубликовано: 28.11.2019