Классный час «Мы такие разные»

Автор: Яна Николаевна Дуплянкина

Организация: МБОУ Приаргунская СОШ

Населенный пункт: Забайкальский край, пгт. Приаргунск

Цель: на примере мультфильма про Винни Пуха показать типы темперамента.

Задачи:

Обучающая: рассмотреть типы темперамента, сравнить их между собой.

Развивающая: развивать способность разбираться в типах людей

Воспитывающая: воспитывать толерантность.

Ход занятия

1. Вступление
2. Основная часть
3. Заключение

Сценарий занятия

1. Вступление

- Здравствуйте ребята! Как Ваше настроение? (отвечают)

- Разное? А с какой ноги вы сегодня встали? С правой или с левой? (отвечают)

- Вот видите, опять все по-разному. А почему у всех все по-разному? (отвечают)

- Верно! Потому что мы все разные. У всех нас разный характер, разная внешность, но ведь все мы хорошие! Да? (отвечают)

2. Основная часть

- Все мы по – своему хорошие! Сейчас я вам это постараюсь доказать! Вы любите смотреть мультфильмы? Предлагаю Вам посмотреть мультфильм, который называется «Винни Пух и день забот»

Далее, ребята просматривают мультфильм. После просмотра мультфильма, используя презентацию, ведущий занятия вовлекает ребят в обсуждение.

- Ребята, давайте поиграем в игру «Угадайте! КтоЯ?»

Слайд1 (изображение Винни Пуха)

Ребята, Вам нравится Винни Пух? Чем он Вам нравится? Какие чувства вызывает?

Слайд2 (изображение Пятачка)

А Пятачок нравится? Чем? Какие чувства вызывает?

Слайд 3(изображение Иа-Иа)

А ослик Иа Вам нравится? Чем? Какие чувства вызывает?

Слайд 4 (изображение Совы)

А нравится ли Вам Сова? Какие чувства она вызывает у Вас?

Далее нужно провести опрос, кто вызывает большую симпатию и почему.

- Ребята, а давайте сравним себя с этими персонажами. Как вы думаете, кто по поведению напоминаем Вам Вашего друга?

Как вы думаете, почему одни люди ведут себя так, а другие иначе? Что влияет на наше поведение?

Оказывается, все дело в темпераменте.

В психологии различают четыре основных типа темпераментов. Чистых типов практически не бывает, у вас могут быть черты разных темпераментов, но какой-то все равно будет определяющим.

 

ХОЛЕРИК. Очень быстрый, порывистый, вспыльчивый, несдержанный в проявлении своих эмоций, его чувства отражаются в речи, мимике, жестах, холерик обычно активен, любит быть первым, иногда агрессивен, неусидчив, суетлив, неустанно стремится к новому, к достижению поставленной цели... Кто похож на холерика из мультфильма? (Пятачок)

САНГВИНИК. Живой, любознательный, подвижный, как правило, жизнерадостный, очень общительный, любит все новое, берется сразу за много дел, правда, редко доводит их до конца, быстро забывает обиды, легко переживает неудачи, склонен переоценивать себя, тяготится однообразной кропотливой работой... Это кто? (Винни Пух)

МЕЛАНХОЛИК. Замкнутый, скрытный, робкий, чрезмерно обидчивый, мягкий, тактичный, деликатный. Меланхолик легко раним, он теряется в новой обстановке, предъявляет высокие требования к себе и окружающим, хорошо воспринимает музыку и поэзию... (Иа-Иа)

ФЛЕГМАТИК. Спокойный, неторопливый, упорный, не терпит беспорядка ни в чем, его нелегко вывести из себя, разозлить. Он осторожен и обстоятелен в делах, не любит болтать попусту, обладает выдержкой..(Сова)

Темперамент - это врожденные особенности человека, как цвет глаз, его нельзя изменить, но можно адаптировать. Нет хороших или плохих типов темперамента, свои сильные и слабые стороны есть в каждом из них.

- А теперь, давайте определим наверняка, какой у Вас темперамент. Для этого существует много разных методик. Я предлагаю Вам пройти тест.

Учитель раздает ребятам тесты.

Школьники выполняют тестирование.

- А теперь посчитайте, какие буквы ответов преобладают у Вас.

Учитель обращает внимание на слайд, на котором интерпретация теста.

- На этом наше занятие заканчивается. Помните, что все люди разные не от того, что одни плохие, а другие хорошие, а потому, что у них разный темперамент! Всего Вам доброго! До свидания!

 

Список использованной литературы:

1. https://nsportal.ru › 2015/02/23 › test-na-opredelenie-tipa-temperamenta

2. sad-sosenka.ru › sovety-pedagoga-psihologa › 81-tipy-temperamenta

3. https://ru.wikipedia.org › wiki › Темперамент

Приложение

Тест «Какой у тебя темперамент?»

1. Какой у вас характер?

А) спокойный, медлительный, обстоятельный, сдержанный, миролюбивый.

Б) Робкий, застенчивый, обидчивый, впечатлительный, нерешительный.

В) Энергичный, неугомонный, шаловливый, горячий, задиристый.

Г) Жизнелюбивый, оптимистичный, компромиссный, общительный, склонный к риску.

2. Какие эмоции вы наиболее часто испытываете?

А) положительные, бурных реакций нет.

Б) Страх

В) Гнев, бурные эмоции

Г) Положительные эмоции, много смеюсь.

3. Какие игры вам нравятся?

А) уединенные, тихие, спокойные.

Б) уединенные, тихие; подвижные и шумные – только с близкими.

В) азартные, шумные, подвижные, даже агрессивные.

Г) всякие, но чтобы было весело.

4. Как реагируете на наказание?

А) практически без эмоций

Б) негативно, с обидой

В) на словесные – спокойно, на другие – с бурным протестом.

Г) спокойно.

5. Как ведете себя в неожиданных ситуациях?

А) малоэмоционально

Б) пытаюсь избежать этой ситуации (инстинкт самосохранения)

В) пытаюсь сопротивляться (потребность борьбы)

Г) проявляю любопытство (выраженное позитивное отношение)

6. Насколько вы общительны?

А) предпочитаю уединение

Б) предпочитаю уединение, общителен только с близкими.

В) нуждаюсь в зрителях и сподвижниках

Г) люблю общество и взрослых, и детей, знакомлюсь быстро.

7. Какое положение вы занимаете среди сверстников, есть ли лидерские качества?

А) авторитета и качеств лидера не имею

Б) не лидер, авторитет имею в узком кругу друзей

В) сам себя выдвигаю лидером, но сверстники по-разному к этому относятся

Г) прирожденный лидер, душа компании

8. Особенности памяти

А) Запоминаю медленно, но запоминаю и почти не забываю целое (хорошая долговременная память)

Б) запоминаю по-разному, больше вникаю в мелочи (неуверенность в себе мешает долговременной памяти, а то, что много отвлекаюсь, - кратковременной)

В) быстро запоминаю детали, но быстро забываю (кратковременная память хорошо развита, долговременная – в зачаточном состоянии)

Г) быстро и легко схватываю целое и долго помню (хорошая долговременная и кратковременная память)

9. Как усваивается новое?

А) медленно, зато обстоятельно

Б) зависит от обстоятельств

В) схватываю на лету, но быстро забываю

Г) быстро и легко

10. Утомляемость:

А) очень низкая, почти не устаю

Б) высокая, любая деятельность вызывает упадок сил

В) иногда средняя, а иногда высокая, зависит от моих эмоций

Г) средняя, устаю соразмерно деятельности

11. Особенности речи:

А) медленная, без жестов, невыразительная

Б) тихая и неуверенная, но выразительная

В) речь эмоциональная, отрывистая, быстрая, постоянно переходит в крик; тараторю, глотаю слова и слоги

Г) с жестами и мимикой, выразительная, живая

12. Движения:

А) солидные, неторопливые, нерасторопные

Б) суетливые, неточные, неуверенные

В) резкие, порывистые

Г) ритмичные, точные, уверенные

13. Привыкание к школе:

А) боязнь нового, нежелание перемен, долгая адаптация

Б) долгое привыкание, трудная адаптация

В) легкое привыкание к новой обстановке, неохотное подчинение требованиям взрослых

Г) адаптация легкая и быстрая

14. Особенности сна:

А) засыпаю быстро, сплю спокойно, состояние после сна вялое, сонное

Б) укладываюсь спать долго, но засыпаю быстро, после сна состояние веселое

В) засыпаю долго и трудно, сон беспокойный, после сна состояние самое разное: от самого плохого, до самого хорошего

Г) засыпаю быстро, сон крепкий, после сна состояние веселое.

РЕЗУЛЬТАТЫ

Большинство ответов А - ФЛЕГМАТИК

Большинство ответов Б – МЕЛАНХОЛИК

Большинство ответов В- ХОЛЕРИК

Большинство ответов Г – САНГВИНИК

Обычно, чистых темпераментов практически не бывает. Каждый человек имеет сочетание двух темпераментов, один из которых - основной, а другой дополнительный. Но постоянное проявление только основного и дополнительного темперамента - скорее исключение, чем правило. Каждая личность содержит в себе все четыре темперамента, но в разной пропорции. Каждый из них выходит на первый план, в зависимости от ситуации.
Основной, ведущий темперамент проявляется на близкой психологической дистанции (в знакомой обстановке, с близкими людьми) в комфортной психологической атмосфере.
Дополнительный темперамент ярче проявляется в напряжённой и (или) конфликтной ситуации. Например, защищая свои личные интересы, отстаивая своё мнение и т.д.
Третий тип темперамента проявляется в официальной обстановке, на далекой психологической дистанции (в отношении с руководством,подчиненными или партнерами из других организаций, просто незнакомыми
людьми). Этот тип темперамента можно назвать ролевым, т.к. человек в такой ситуации скован условностями, и, приспосабливаясь к обществу, играет определенную социальную роль.
Четвертый тип темперамента, проявляется наиболее редко. Как кратковременная реакция на стрессовые ситуации (крах фирмы и неожиданное увольнение, тяжелая болезнь или смерть близкого человека, какое либо стихийное бедствие: пожар, наводнение и т.д.).

САНГВИНИК – эмоционален и отличается отличной работоспособностью. Он довольно быстро ориентируется в незнакомой обстановке, инициативен, оптимистичен, за короткое время входит в коллектив, создает вокруг себя положительный микроклимат, сравнительно легко переживает неудачи. Вместе с тем, избегает острых проблем, часто упрощает поставленные задачи.

Сильные стороны – активен, полон энергии, легко берется за новое дело. Легко переживает неудачи, легок в общении, быстро становится душой компании. Из него получится хороший руководитель или оратор.

Слабые стороны – нередко повехностен в общении. Очень зависим от новых впечатлений, без них он станет вялым и безразличным.

ФЛЕГМАТИК – спокоен даже в сложнейших ситуациях, невозмутим, стабилен и последователен в стремлениях и отношениях. Придерживается выработанного распорядка, стремится к системе, нетороплив и основателен. Вместе с тем он инертен, медленно переключается с одной работы на другую.

Сильные стороны – надежный, уверенный в себе, упорный и настойчивый, может качественно выполнять даже самую монотонную работу. Стрессоустойчив и уравновешен.

Слабые стороны – очень ранимый, глубоко и долго переживает любые конфликты. Медлителен, долго принимает решения. Плохо относится к переменам.

ХОЛЕРИК – отличается быстротой действий и решений, частой сменой настроения, повышенной возбудимостью. Во взаимоотношениях нередко излишне резок, прямолинеен в оценках. Часто неуживчив, не умеет себя сдерживать, обладает влиянием на окружающих, быстро переходит от одного дела к другому. Любит быть в центре внимания.

Сильные стороны – Прирожденный лидер, который страстно отдается своему делу, вкладывая в него всю силу и энергию. Обладает сильным самоконтролем в критических ситуациях. Творчески подходит к решению любых проблем.

Слабые стороны – часто не доводит дело до конца, т.к. пытается делать несколько дел одновременно и быстро истощается. Неуравновешен, порой агрессивен. Характерны частые смены настроения.

МЕЛАНХОЛИК - быстро утомляем, неуверен в себе, тревожен и мнителен. Хорошо разбирается в оттенках чувств, осторожен и осмотрителен. Скрытен и застенчив, сильно переживает по малейшему поводу. Трудно приспосабливается к новым людям.

Сильные стороны – имеет глубокий внутренний мир. Обладает высокой чувствительностью. Хорошо справляется с интеллектуальной деятельностью. Достигает значительных успехов в творчестве.

Слабые стороны – чрезвычайно ранимый. Долго и тяжело принимает решения, постоянно сомневается. Податлив по отношению к внешним взаимодействиям.

1. file0.docx.. 27,7 КБ
2. file1.pptx.zip.. 148,2 КБ

Опубликовано: 30.11.2019