Мы в ответе за братьев наших меньших

Автор: Атнагулова Римма Ринатовна

Организация: МКОУ СОШ №19

Населенный пункт: Тульская область, г. Новомосковск

Цель: мотивация обучающихся на учебную деятельность, создание условий для личностного развития, развитие познавательных способностей обучающихся.

Задачи:

Образовательные:

  • обобщить и систематизировать знания, полученные в процессе изучения учебных предметов;

Воспитательные:

  • способствовать развитию творческой активности;
  • формировать культуру общения;

Развивающие:

  • формировать умения и навыки самостоятельного умственного труда;
  • развивать умение коллективной деятельности в работе.

Планируемые результаты:

Личностные - уверенность в своих силах, критичность и самостоятельность решения, целеустремленность, умение взаимодействовать с другими участниками, коллективом,

Метапредметные - развитие логического мышления, развитие познавательной активности и самостоятельности, умение работать в команде;

Предметные - активное включение обучающихся в продуктивную творческую деятельность, развитие познавательной активности обучающихся, а также навыков контроля и самоконтроля.

Технологии: игровая, технология проблемного обучения, технология развития критического мышления.

 

Учитель:

Они всегда были и будут рядом с человеком. Кто-то из них ласково мурлычет, заискивающе мяукает; кто-то безудержно, требовательно лает, подвергая иных обнюхиванию, а других облизыванию; кто-то голосисто на утренней заре возвещает рождение нового дня; кто-то поит нас вкусным парным молоком; кто-то щедро делится теплом (шерстяные носочки, варежки, свитера и платочки - как же греют они в мороз!); а кто-то всегда готов подставить свою натруженную спину – словом, все они нам помогают, кто в чем… Их мы называем - братья наши меньшие.

Сегодня речь у нас пойдет о самых близких нам домашних животных: о кошках и собаках.

Мы не просто услышим рассказы о наших любимцах, нас ожидают театральные миниатюры, подготовленные участниками «Театрального дворика».

Итак, первый блок «Кошки!»

Прошу обратить внимание на стенд, который подготовила группа художников-оформителей нашего «Театрального дворика»

(На стенде размещены рисунки с изображением кошек. Авторы работ – учащиеся)

Театрализованные выступления участников

***

Автор: Однажды, теплым весенним утром, Господь проснулся излишне рано.
Он встал, встряхнулся, повел боками, нектара выпил Он из-под крана,
Потом умылся (да-да, нектаром) и в форточку посмотрел немножко.
Затем вздохнул и пошел работать:

Господь: сегодня нужно придумать кошку.
1 Ангел: Вчера был заяц.

Господь: Отличный заяц!

2 Ангел: Вот этим зайцем Он был доволен:
Такие уши, такая попа, и нос - улыбчивый поневоле.
Господь: А в прошлый раз был, конечно, ежик.

3 Ангел: Куда ж без ежиков в мире этом.
Господь: Но кошка - это в разы сложнее. Не просто зверь, а мечта поэта.
1 Ангел: Она должна быть пушистой, мягкой, с когтями - когти ей пригодятся,
2 Ангел: Она должна работать урчалкой и на полу вверх собой валяться.
3 Ангел: Куда там свиньям и дикобразам, куда лисицам и капибарам!
Господь: У кошки должен быть дух победы и девять жизней - почти задаром.
Автор: Бог долго клеил хвосты и лапы, ругался, дергал, свистел и правил,
1 Ангел: Приклеил гребень, потом отклеил,

2 Ангел: Приклеил уши и так оставил,
3 Ангел: Усы повтыкивал, селезенку, ну там сердечко, конечно, печень,
Автор: Полоску в шкурку, потом урчальник - чтоб кот хозяина обеспечил
Отличным муром.

1 Ангел: Потом глазищи,

2 Ангел: Язык шершавый,

3 Ангел: и нос получше,
Господь: И уж последней, безумно нежно и аккуратно он вклеил душу.
Автор: Она была бесконечной. Да ведь все души, в общем-то, бесконечны.
Местами - твердой, местами - мягкой, и самую чуточку - человечной,
Чтоб у человека, когда он смотрит в глаза кошачьи - паденье, тайна! -
Осталось чувство: он с кошкой вместе, и вместе, в общем-то, неслучайно.
1 Ангел: Спустился вечер.

2 Ангел: Луна смотрела в окно тигриным искристым взглядом.
3 Ангел: В зеленой чашке чаинки спали, остывший чайник приткнулся рядом.
Автор: Бог спал, укрывшись цветастым пледом. В окне дрых аист, под стулом - заяц.
Под боком Бога лежала кошка и мирно мурлыкала, не моргая.

 

***

1. Кошка сделана из меха, из желаний и загадки.
2. Кошка-это не собака, у неё свои повадки.
3. Кошка чьей-то быть не может. Ценит ласку и заботу.
4. Очень тяжко приходилось ей без дома в непогоду.
5. Кошку выдумали люди, чтобы приходя с работы,
Гладить, сидя на диване, забывая про заботы.
1. Кошка в дом приходит ночью через форточку на первом.
Она знает много окон, только быть умеет верной.
2. Кошка-дело настроенья, подойдет, когда захочет,
Если и одарит лаской, тоже как-то между прочим.
3. Кошке хочется на крышу, чтоб влюбляться под луною.
4. Помни, кошке не заменишь волю только лишь собою.
5. Кошка в темноте все видит ярко-желтыми глазами.
1. Мягкие у кошки лапки, только, правда, с коготками.
2. Кошка - странное созданье, с ней так сложно, не до смеха.
Все. Мне нужна такая кошка!

1.Кошка сделана из меха...

 

Кошка – существо необыкновенное. Она умеет превращаться!

***

Смотри!

Полосатая кошка

На тумбе сидит, как матрёшка!

Но спрыгнет - и ходит, как щука,

Рассердится - прямо гадюка!

Свернётся - покажется шапкой,

Растянется - выглядит тряпкой...

Похожа на всех понемножку.

А изредка - даже... на кошку!

Вероятно, труднее всего

Превратиться в себя самого.

 

Но самый замечательный подарок для всех любящих кошек – это букет!

 

***

У меня уже готов
Для тебя букет котов,
Очень свежие коты!
Они не вянут, как цветы.

Вянут розы и жасмин,
Вянут клумбы георгин,
Вянут цветики в саду,
На лугу и на пруду,

А у меня - букет котов
Изумительной красы,
И, в отличье от цветов,
Он мяукает в усы.

Я несу букет котов,
Дай скорее вазу.
Очень свежие коты -
Это видно сразу!

 

Учитель:

Но что происходит тогда, когда мы забываем об этой неразрывной связи, об этой ответственности за братьев наших меньших. Мы сами становимся врагами этого беззащитного мира, который пытается спастись уже своими силами, пытается во что бы то ни стало, и иногда это удается, но чаще нет…

***

Он был тощим, облезлым, рыжим,
Грязь помоек его покрывала.
Он скитался по ржавым крышам,
А ночами сидел в подвалах.

Он был старым и очень слабым,
А морозы порой жестоки.
У него замерзали лапы,
Точно так же, как стынут ноги.

Но его никогда не грели,
Не ласкали и не кормили.
Потому что его не жалели.
Потому что его не любили.

Потому что выпали зубы.
Потому что в ушах нарывы.
Почему некрасивых не любят.

 

***

Однажды я встретил бездомную кошку:

- Как Ваши дела?

- Ничего, понемножку...

- Я слышал, что Вы тяжело заболели...

- Болела.

- Так, значит, лежали в постели?

- Лежала на улице много недель -

Бездомной, мне некуда ставить постель.

Подумал я: «Странно, что в мире огромном

Hет места собакам и кошкам бездомным»

- Вы слышите, кошка? Пойдёмте со мной -

Темнеет, и значит, пора нам домой!

Мы шли с ней по улице гордо и смело -

Я молча, а кошка тихонечко пела.

О чем она пела? Возможно, о том,

Что каждому нужен свой собственный дом.

 

Второй блок «Собаки»

Творческое задание

Представьте, что животные могут говорить. О каких бы проблемах они рассказали бы людям, о чем бы попросили?

 

***

Мои лапы не чувствуют боли,
Боль так прочно засела внутри,
Что унять ее и успокоить
Могут только ладони твои...

Ну постой, ну куда ты уходишь?
Я бегу за тобой со всех ног...
Может сжалишься ты и накормишь?
Посмотри: я хороший щенок!

Я любить тебя буду так верно,
Я тебе свою жизнь посвящу
Ты искала породу, наверно..
А я ласку и дом свой ищу...

Оглянись! Я кричу так призывно
Ну услышь же отчаянья крик
Я готов охранять беспрерывно,
Я готов обожать каждый миг!

Я хороший... ты слышишь?... Хороший..
Не смотри, что худой и продрог...
Забери и скажи, что не бросишь...
Я ведь правда хороший щенок...

 

***

Лапа моя, лапа,
Носа моя, носа,
Я научусь плакать
Тихо и безголосо.
Я научусь думать
Много и без истерик,
Гордость запру в трюмы
И научусь ВЕРИТЬ!

Чуда моя, чуда,
Рада моя, рада,
Хочешь, с тобой буду
Весь выходной рядом?
Хочешь, прижмись с лаской
Мокрым своим носом.
Хочешь про снег сказку?
Только ЖИВИ, пёса!

 

***

В промёрзшей нечищеной клетке
Мечтаю о вкусной конфетке.
Здесь кажется годом минута!
Возьмите меня из приюта!

Ни друга тут нет, ни подружки.
И нет ни единой игрушки.
И так одиночество люто!
Возьмите меня из приюта!

Мне видно лишь чёрные ветки
И неба унылые клетки,
Да снег со следами мазута…
Возьмите меня из приюта!

Здесь в миске замёрзла водичка.
На волю зовёт меня птичка…
Быть может, я нужен кому-то?
Возьмите меня из приюта!

Подпрыгнет от радости сердце,
Когда отворите вы дверцу!..
Так хочется ласки, уюта!
Возьмите меня из приюта!

 

***

Когда она шла по коридору, нерешительно заглядывая в будки, наши взгляды встретились.

Я тотчас ощутил, что ей необходима поддержка и решил помочь.

Я повилял ей хвостом, но старался сдерживать свои эмоции, чтобы ее не напугать.

Когда она остановилась возле моей будки, я постарался отвлечь ее внимание от маленькой неприятности в дальнем углу моей клетки случившейся из-за того, что сегодня со мной не погуляли.

Я просто не хотел, чтобы она плохо подумала о работниках приюта, которые и без того слишком заняты.

Когда она читала мою приютскую карточку, я молился, чтобы она не обращала внимания и не грустила о моем прошлом.

Я хочу смотреть только в будущее и хочу изменить хоть чью-нибудь жизнь к лучшему.

Она встала на колени и тихонько позвала меня.

Я протянул ей лапу и просунул морду сквозь прутья клетки, чтобы немного ее успокоить.

Кончиками пальцев она нежно потрепала меня по шее.

Она отчаянно нуждалась в друге.

Одинокая слеза скатилась с ее щеки, и я протянул ей лапу, чтобы она знала – всё будет хорошо!

Вскоре дверца моей клетки отворилась, и, увидев ее сияющую улыбку, я не мог больше сдерживаться и бросился в ее объятья.

Клянусь всю жизнь заботиться о ней.

Клянусь всегда быть рядом.

Клянусь делать все, что в моих силах, чтобы эти глаза всегда блестели и улыбка не сходила с ее лица.

Мне безумно повезло, что именно она прошла по коридору, где стоит моя конура.

Но еще столько людей не нашли своей дороги к счастью.

Еще стольких предстоит спасти.

По крайней мере, мне удалось помочь одному из них.

Сегодня я спас ЧЕЛОВЕКА!!!

 

Учитель:

И это не первый случай спасения человека. Порой в опасных и неоднозначных ситуациях животные ведут себя благороднее, чем люди.

 

Презентация «Маленькие герои с большими сердцами»

  1. Этот полицейский пёс служит на Южном Урале. В июле прошлого года он спас 78-летнюю пенсионерку, которая пошла в лес за ягодами и провалилась в болото. Самостоятельно выбраться пожилая женщина не могла, её медленно засасывала трясина. Но, к счастью, родственники, обеспокоенные опозданием бабуси, вызвали полицию. Пёс определил местонахождение пенсионерки, и она была спасена.
  2. Немецкая овчарка по кличке Эльвира помогла полицейским найти троих детей, которых похитили. К пограничникам с российско-эстонского участка границы в Ивангороде обратились сотрудники правоохранительных органов из Сланцевского района Ленобласти. В деревне пропали трое детей — две сестры 13-и и 9-и лет и их 7-летний брат. Родители обратились в полицию, но поиски пропавших успехом не увенчались. Собака по кличке Эльвира привела сотрудников полиции к многоквартирному дому и конкретной квартире, где находились дети.
  3. Это бесхозная кошка Машка из Обнинска. Она спасла младенца, брошенного в подъезде. Мальчика оставили на лестничной клетке в коробке. Кошка несколько часов грела и облизывала малыша, пытаясь привлечь внимание людей громким мяуканьем. Ребёнка доставили в больницу, где врачи осмотрели его и выяснили, что с ним всё в порядке. Машка настолько привязалась к ребёнку, что очень волновалась, когда его увозили, и некоторое время бежала за машиной скорой помощи. Будем надеяться, что её тоже кто-нибудь удочерил.
  4. Но Машка не первая такая героиня. В Ростовской области мать держала двухлетнего сына в сарае в окружении коров и свиней. По словам соседей, молодая женщина постоянно бросала малыша в промерзшем насквозь помещении. От неминуемой гибели Данила спасла кошка, которая сутками отогревала мальчика. Нерадивая мать часто бросала ребенка одного на целый день в неотапливаемой комнате, а сама уезжала к подругам в райцентр. Из еды изредка оставляла ему лишь корочку хлеба. Специалисты тщательно осмотрели дом, но не нашли никаких продуктов. Из теплых детских вещей в шкафу лежала лишь осенняя куртка, тонкая шапка и сапоги со сломанной молнией. Соцработники внимательно осмотрели все уголки сарая, но не нашли ни одной игрушки. Единственной отрадой малыша была кошка. Она согревала Данила своим теплом в морозы и играла с ним.
  5. Кот Васька из поселка в Ульяновской области пожертвовал жизнью, защищая своего 49-летнего хозяина от грабителей, которые ворвались в дом и требовали денег. Когда один из преступников схватил топор, Васька выскочил, кинулся на нападавшего и вцепился в него когтями. Хозяин воспользовался суматохой и выбежал из дома. К сожалению, полицейские по прибытии нашли на полу убитого Ваську.
  6. В Волгограде в 2014 г. обычная дворняжка спасла ребёнка, игравшего в мяч у трамвайных путей. Она вытолкнула из-под колес трамвая маленького ребенка, пытавшегося достать укатившийся мячик и не видевшего опасности. К сожалению, сама героиня увернуться не успела, ей отрезало лапу, позже для спасения её жизни врачам пришлось ампутировать лапу до самого плеча. Родители спасённого ребенка решили принять собаку в семью.
  7. В 2015 году в Киселёвске пёс Хазар помог полицейским найти пропавшего ребёнка-инвалида. В дежурную часть обратилась мама 8-летнего мальчика. Она сообщила, что оставила своего глухонемого сына в гостях у бабушки. Днем мальчик ушел гулять и не вернулся. Хазар сразу взял след и уже через несколько минут привёл полицейских к шахтным отвалам, находящимся в километре от дома, из которого ушел мальчик. Полицейские увидели ребёнка, тот стоял на снегу без обуви. Позже выяснилось, что ботинки он потерял по дороге в сугробе.
  8. Жуткая история произошла в 2011 году в Наро-Фоминске. Жители одного из многоквартирных домов обнаружили в подъезде новорождённого ребенка. Мать не просто бросила своего сына нескольких дней от роду на холодной лестнице, но ещё и плотно завернула в полиэтилен, обрекая на мучительную гибель. Значительно большую человечность проявил пёс Черныш, который первым почувствовал неладное. Он начал так настойчиво лаять у двери, что хозяин, подумавший, что пёс просится на улицу, вынужден был одеться и выйти с ним в подъезд. Но Черныш не пошёл на улицу, а бросился к полиэтиленовому свёртку, лежавшему в углу. В тот момент, когда владелец собаки открыл пакет, ребёнок уже начинал задыхаться.
  9. В 2011 г. в Удмуртии овчарка-поводырь спасла своего хозяина от наезда мусоровоза, бросившись между ним и машиной. По-видимому, водитель не заметил пешеходов и начал движение. Анатолий вместе с собакой оказались под машиной. Но Ника приняла весь удар на себя, прыгнув между своим хозяином и мусоровозом. Автомобиль переехал ей лапы и морду. К счастью, ветеринарам удалось её спасти.

Именно сейчас мы должны дать обещание этому удивительному хрупкому миру, частицей которого являемся и мы сами, в том, что мы постараемся не поднимать своей руки на тех, кто сам нуждается в нашей защите и поддержке. Будем помнить всегда: «Мы в ответе за тех, кого приручили»…

Блок третий «Нет жестокости!»

Презентация проекта «Братья наши меньшие». Автор – ученик класса, участники – учащиеся класса.

Творческое задание

Придумать обращение «Нет жестокости!» и выпустить листовку.


Приложения:
  1. file1.pptx.zip.. 625,7 КБ
  2. file0.docx.. 30,8 КБ
Опубликовано: 02.12.2019