Новогодняя метелица

Автор: Свищ Ольга Николаевна

Организация: МБОУ «Вечерняя школа № 28»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Нижний Новгород

Автор: Гой Светлана Викторовна

Организация: МБОУ «Вечерняя школа № 28»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Нижний Новгород

Цели и задачи:

• познакомить обучающихся с историей возникновения праздника новогодними традициями разных народов;
• воспитывать любовь и уважение к культуре родной страны;
• расширить кругозор;
• развивать интерес к мировому культурному наследию;
• научить изготавливать простейшие новогодние украшения своими руками.

 

Оборудование:

презентация «История Нового года», проектор, компьютер

 

Ход занятия

Презентация «Новый год» Слайд 1

1. Вступительное слово учителя. Слайд 2

Учитель 1: Приближается замечательный праздник- Новый год. Каждый ждёт его с нетерпением и особым трепетом. Это самый светлый, радостный и удивительный праздник. Так хочется, чтоб он запомнился вам, вашим друзьям и родным.

Учитель 2: Трудно найти человека, который бы не любил Новый Год. С раннего детства Новый Год является самым любимым, домашним и теплым праздником для каждого из нас. А между тем, все имеет свое начало.

 

Слайд 3 История нового года на Руси

Учитель 1: Празднование нового года на Руси имеет такую же сложную судьбу, как и сама ее история. Прежде всего, все изменения в праздновании нового года были связаны с самыми важными историческими событиями, затрагивавшими все государство и каждого человека в отдельности. Несомненно, что народная традиция даже после официально вводимых изменений в календаре еще долго сохраняла древние обычаи.

Учитель 2: Как праздновался новый год в языческой древней Руси - один из неразрешенных и спорных вопросов в исторической науке. Не найдено утвердительного ответа с какого времени начинался отсчет года.

Начало празднования нового года следует искать в глубокой древности. Так у древних народов новый год обыкновенно совпадал с началом возрождения природы и в основном был приурочен к марту месяцу.

На Руси существовало долгое время пролетье, т.е. первые три месяца, и с марта начинался пролетний месяц. В честь его праздновали авсень (бог осени в славянской мифологии), овсень или таусень (праздник урожая у славян), который в последствии перешел на новый год. Самое же лето в древности заключалось в нынешних трех весенних и трех летних месяцах, - последние шесть месяцев заключали зимнее время. Переход от осени к зиме тушевался подобно переходу от лета к осени. Предположительно, первоначально на Руси Новый год отмечался в день весеннего равноденствия 22 марта. Масленицу и Новый год отмечали в один день. Зиму прогнали - значит, наступил новый год.

 

Слайд 4 «Празднование нового года после крещения Руси»

 

Учитель 1: Вместе с христианством на Руси (988 г. - Крещение Руси) появилось новое летоисчисление - от сотворения мира, так и новый европейский календарь - Юлианский, с закрепленным названием месяцев. Началом нового года стало считаться 1 марта.

Этот день стал праздником Симеона первого столпника, празднуемый и сейчас нашей церковью и известного в простонародье под именем Семена летопроводца, потому что этим днем оканчивалось лето и начинался новый год. Он был у нас торжественным днем празднования, и предметом разборов срочных условий, собирания оброков, податей и личных судов.

 

Слайд 5 «Нововведения Петра I в празднование нового года»

Учитель 2

В 1699 году Петр I издал указ, согласно которому началом года стали считать 1 января. Это было сделано по примеру всех христианских народов, живших не по юлианскому, а по григорианскому календарю. Целиком перевести Русь на новый григорианский календарь Петр I не мог, так как церковь жила по юлианскому. Однако царь в России изменил летоисчисление. В Петровском указе писалось: "...По большим и проезжим улицам знатным людям и у домов нарочитых духовного и мирского чина перед воротами учинить некоторые украшения от древ и ветвей сосновых и можжевеловых... а людям скудным каждому хотя по деревцу или ветке на вороты или над храминою своею поставь...". В указе речь шла не конкретно о ёлке, а о деревьях вообще. Вначале их украшали орехами, конфетами, фруктами и даже овощами, а наряжать елку стали намного позднее, с середины прошлого века. Первый день Нового 1700 года начался парадом на Красной площади в Москве. А вечером небо озарилось яркими огнями праздничного фейерверка. Именно с 1 января 1700 года народные новогодние забавы и веселья получили свое признание, а празднование Нового года стало носить светский (не церковный) характер. В знак всенародного праздника палили из пушек, а вечером, в темном небе вспыхивали разноцветные невиданные прежде огни фейерверка. Люди веселились, пели, танцевали, поздравляли друг друга и дарили новогодние подарки.

Слайд 6 Новый Год При Советской Власти. Смена Календаря.

Учитель 1

После Октябрьской революции 1917 года правительством страны был поставлен вопрос о реформе календаря, так как большинство европейских стран давно перешло на григорианский календарь, принятый Папой Григорием XIII еще в 1582 году, а Россия все еще жила по юлианскому.

 

24 января 1918 года Совет Народных Комиссаров принял "Декрет о введении в Российской республике западно-европейского календаря". Подписанный В.И. Лениным документ был опубликован на следующий день и вступил в силу с 1 февраля 1918 г. В нем, в частности, говорилось: "…Первый день после 31 января сего года считать не 1-м февралем, а 14 февраля, второй день - считать 15-м и т. д." Таким образом, русское Рождество сместилось с 25 декабря на 7 января, сместился и новогодний праздник.

 

Слайд 7

Учитель 2:

В 1929 году произошла отмена Рождества. С ней отменялась и елка, которая называлась «поповским» обычаем. Был отменен Новый год. Однако, в конце 1935 года в газете "Правда" появилась статья Павла Петровича Постышева "Давайте организуем к новому году детям хорошую елку!". Общество, еще не забывшее красивый и светлый праздник, отреагировало достаточно быстро, - в продаже появились елки и елочные украшения. Пионеры и комсомольцы взяли на себя организацию и проведение новогодних елок в школах, детских домах и клубах. 31 декабря 1935 года елка вновь вошла в дома наших соотечественников и стала праздником "радостного и счастливого детства в нашей стране", - прекрасным новогодним праздником, который продолжает радовать нас и сегодня.

В 1949 году 1 января стал нерабочим днем.

 

Учитель 1: Елка является главным атрибутом новогоднего праздника, но о ее истории возникновения, Снегурочки и Деда Мороза мы поговорим в следующий раз, это совсем другая история.

Учитель 2: А сейчас мы с вами узнаем, какие обычаи нового года в разных странах. А вы слушайте внимательно.

 

 

 

II. Новый год в разных странах.

Учитель 1: Германия

Слайд 8 Обычай приносить в дом и украшать новогоднюю елку появился в Германии в 17 веке. Раньше обходились просто еловыми ветками. Первыми украшениями были яблоки, орешки и различные сладости. Позже ёлку стали украшать блестящими игрушками, лампочками, свечами, а на самом верху вешали звезду. В Германии считают, что Дед Мороз в Новый год появляется на ослике.

Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесёт Санта Николаус (или Вайнахтсман), немецкий Дед Мороз, а в башмаки кладут сено – угощение для его ослика.

Слайд 9

Учитель 2: Финляндия

Финляндия – родина Деда Мороза. В рождественскую ночь, преодолев долгую дорогу из Лапландии, в дома приходит финский Дед Мороз, у которого, пожалуй, самое забавное имя. Его зовут Йоулупукки (по-фински «йо- улу»— рождественский, а «пукки» — козёл).

Имя это дано ему не случайно: много лет назад он носил козлиную шкуру и развозил детям подарки верхом на маленьком козлике.

У него длинные волосы, и он носит красную шапку, которая похожа на длинный колпак, и куртку. Он всегда приходит вместе с гномами.

Слайд 10

Учитель 1:

В Америке, Канаде, Нидерландах, и некоторых других странах, Дед Мороз известен как Санта- Клаус. Он очень похож на нашего Деда Мороза, только вместо шубы носит красную куртку и колпак.

Путешествует он по воздуху на оленьей упряжке и проникает в дома через каминную трубу.

Самого главного оленя зовут Рудольф. У него ярко-красный нос, который помогает Санта-Клаусу находить дорогу в темноте.

 

Слайд 11

Учитель 2: Англия

Именно в Англии возник обычай обмениваться новогодними поздравительными открытками. Первая такая открытка была напечатана в Лондоне в 1843 году. В новогодние дни для детей в театрах разыгрываются представления на сюжеты старинных английских сказок.

Когда часы бьют 12, открывают заднюю дверь дома, чтобы выпустить Старый год, а с последним ударом часов открывают переднюю дверь, впуская Новый год.

Деда Мороза в Англии Фазер Кристмас – Батюшка Рождество.

 

Слайд 12

Учитель 1: Франция

Французский Дед Мороз — Пер Ноэль— приносит хорошим и прилежным детям подарки и конфеты.

В деревянных башмаках и с корзиной подарков за спиной, он прибывает на осле и, оставив животное снаружи, проникает через дымоход в дом. Подарки он кладет в обувь, которую дети заранее оставляют перед камином.

Ёлка никогда не была особенно популярной во Франции. Французы просто вешают над дверью дома ветку омелы, веря, что она принесет удачу в следующем году.

По традиции Новый год во Франции отмечается в кругу друзей, в то время как Рождество со своей семьей.

 

Слайд 13

Учитель 2: Швеция

В Швеции перед Новым годом дети выбирают королеву света Лючию. Ее наряжают в белое платье, на голову надевают корону с зажженными свечами. Лючия приносит подарки детям и лакомства домашним животным: кошке - сливки, собаке - сахарную косточку, ослику - морковь. В праздничную ночь в домах не гаснет свет, улицы ярко освещены.

На Новый год сжигают многометрового соломенного козла и бьют посуду о двери домов своих друзей.

 

Слайд 14

Учитель 1: Италия

В Италии в Новый год к детям приходят дедушка Баббо Наттале и добрая фея Бефана. Послушным детям они дарят подарки, которые оставляют на балконе, а ленивым и капризным достаётся лишь уголёк.

А ещё итальянцы в новогоднюю ночь выбрасывают из окон старые вещи — летят на мостовую потрескавшиеся цветочные горшки, ободранные стулья, дырявые сапоги... Чем больше выбросишь вещей, считают жители солнечной Италии, тем больше богатства принесёт новый год.

 

Слайд 15

Учитель 2: Австралия

Новый год в Австралии начинается первого января. В это время стоит такая жара, что Деду Морозу вместе со своей Снегурочкой приходится разносить подарки прямо в купальных костюмах.

 

Слайд 16

Учитель 1: Япония

108 ударов колокола возвещают приход Нового года в Японию. По древнему поверью, каждый звон "убивает" один из человеческих пороков - жадность, злость, глупость, легкомыслие, зависть, нерешительность.

В первые секунды Нового года следует засмеяться - это должно принести удачу.

А чтобы счастье пришло в дом, японцы украшают входную дверь веточками бамбука и сосны - символами долголетия и верности. Самый популярный новогодний подарок - грабли. Каждый японец считает, что иметь их необходимо, чтобы весь новый год было чем загребать счастье.

 

Слайд 17

Учитель 2: Китай.

В Китае Новый год — это праздник фонарей. Многие века жители Китая провожают светом разноцветных фонарей холод и ненастье и встречают весну.

Традиционный номер праздничной программы — «танец дракона», который чаще всего исполняют мужчины. Они несут на длинных шестах извивающееся тело из бумаги или шелка. Изнутри оно освещено светом множества ламп или свечей.

У дракона — огромная голова, огнедышащая пасть, сверкающие глаза — в вечерние часы он кажется живым и грозным, настоящим повелителем водных стихий, которому в течение тысячелетий поклонялись китайцы.

Новогодняя церемония не обходится без оглушительных взрывов хлопушек и ракет.

 

Слайд 18

Учитель 1: Во всех странах Новый год встречают по-разному, но повсюду у этого праздника есть общие черты: надежда на счастье, благополучие и лучшее будущее. И только у нашего Деда Мороза есть внучка Снегурочка и родилась она в России. Снегурочка - это литературный персонаж. Появилась она в 1873 году и сначала называлась не внучкой деда Мороза, а дочкой. Произошло это благодаря пьесе Александра Островского «Снегурочка», которую он создал на основе народной сказки о девушке, вылепленной из снега и растаявшей от теплых солнечных лучей. Позже писатели и поэты превратили ее во внучку.

Образ Снегурочки - символ застывших вод. Это девушка (а не девочка), одетая только в белые одежды. Никакой иной цвет в традиционной символике не допускается. Её головной убор - восьмилучевой венец, шитый серебром и жемчугом.

Пусть для всех присутствующих наступающий год станет самым лучшим и все ваши мечты сбудутся! С наступающим Новым 2020годом!

 

III. Конкурсная программа

Учитель 1: А сейчас мы начинаем нашу конкурсную программу под названием «Мы встречаем Новый год».

Учитель 2: Для того, чтобы оценить все этапы игры, представляю вам наше жюри:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

А вам, дорогие участники, я желаю успехов и пусть победит сильнейший.

 

1. Первый конкурс называется « Новогодняя викторина»

1.В какой стране появился обычай украшать елку? (Германия, 17 в.)

2.Кто такой Рудольф? ( Главный олень в упряжке Санта- Клауса)

3.Что уходит с каждым ударом колокола в Японии? (Человеческие пороки)

4. Как зовут новогоднюю королеву света в Швеции (Лючия)

5.Как переводится имя Санта- Клаус? (Святой Николай)

6.Ветку какого растения вешают французы у себя над дверью? (Омела)

7.В какой стране ленивые и капризные дети получают в подарок от феи Бефаны уголек? (Италия)

8.В каком году и по чьему распоряжению в России стали праздновать Новый год 1 января? (Петр I, 1700 г.)

9.В какой стране детям дарят подарки Санта Николаус, или Вайнахтсман? (Германия)

10. Где принято избавляться от старых вещей, выбрасывая их из окна в новогоднюю ночь?(Италия)

11.В какой стране на Новый год стоит сильнейшая жара, и Дед Мороз надевает купальный костюм? (Австралия)

12.Какой новогодний подарок является самым популярным в Японии? (Грабли)

13. в какой стране исполняют «Танец дракона»? (Китай)

14.Где сжигают соломенного козла и бьют посуду о двери домов своих друзей? (Швеция)

 

Учитель 1:

2. Конкурс «Литературный»

Участникам необходимо прочитать наизусть стихотворение на зимнюю тематику.

Учитель 2:

3. Конкурс «Рисунок с завязанными глазами».
Участникам (по 1 от каждой команды) завязывают глаза.
Учитель1: Но сначала вам надо отгадайте, что или кого вы будете рисовать:
На морозе не дрожу, нос морковкою держу.
Только вот без зимней стужи
горько слезы лью я в лужи.
Но не жалуюсь, привык.
Как зовусь я? ... (Снеговик).
(Под веселую музыку участники конкурса с завязанными глазами рисуют снеговика).

Учитель 2:

4. Конкурс «Снежинка»

Участникам необходимо сделать снежинку из предложенного материала.

Слайд 19

Зрители в это время смотрят видеоклип песни «Последний лист календаря»

Подведение итогов конкурса.

 

Награждение победителей открытками с новогодними пожеланиями.

Слайд 20

У.: Желаю вам под Новый год
Веселья звонкого, как лед,
Улыбок светлых - как янтарь,
Здоровья - как мороз в январь!

Всем спасибо и с наступающим НОВЫМ ГОДОМ!

 

 

Использованные источники:

1. Материалы сайта «Инфоурок.ру»
2. https://yandex.ru/collections/user/paschinpetr/dedy-morozy-raznykh-stran/ (Изображения Дедов Морозов разных стран)
3. https://mylitta.ru/1216-new-year.html (История Нового года на Руси)
4. https://www.apatitylibr.ru/index.php/22/557 (Традиции праздновать Новый год в разных странах)

1. file0.doc.. 266,5 КБ
2. file1_24888010-520c-4883-9.. 23,5 МБ

Опубликовано: 19.02.2020