Солнечная система

Автор: Колмакова Оксана Владимировна

Организация: «Кировская СШ»

Населенный пункт: с. Кирово

В моей работе учителя мне помогает опыт мамы. Я знаю, что ребенка трудно заинтересовать, если он не видит предмета. Занимаясь со своими детьми я многое переношу в свою работу на уроках. Окружающий мир – это тот предмет, на котором должно быть очень много демонстрационных материалов. У нас сельская школа. База очень маленькая. Конечно, очень помогает компьютер в классе. Я могу показать презентации, видео. Но и это не всегда помогает заинтересовать учащихся.

В первом классе мне еще трудно было определить, как учащийся относится к предметам. Во втором классе дети начали отдавать предпочтение. «Окружающий мир» стал любимым предметом. Мы делали опыты, ходили на экскурсии. Дети с интересом готовили сообщения, искали дополнительную информацию. И только один учащийся не проявлял интереса. Ему не интересно было, что происходит в живом мире вокруг него. Как протекают те или иные процессы. Я понимала, что если не появится интерес в начальной школе, то в средней школе ему не будет интересна ни география, ни биология, ни история, и т.д. Ведь мы прекрасно знаем основой каких предметов является окружающий мир при переходе в среднее звено. И вот в начале 3 класса, изучая тему «Солнечная система», видя его равнодушное отношение к планетам, к звездам, я сказала: «А вы знаете, что звезды умеют летать?». Дети очень оживились. Начали спорить со мной. И мы решили понаблюдать за ночным небом - это было их домашнее задание. На следующий день, только войдя в школу, меня уже ждали ребята, в том числе и ученик, которому не интересно было ничего связанное с небом. Одни говорили, что действительно видели летящую звезду, и не одну. Другие ничего не увидели. Другие, поговорив со взрослыми, уже знали, что это спутники. Я дала им возможность выговариваться два дня, пока не наступил урок окружающего мира. На этом уроке мы как раз разбирали искусственные тела, космос. Мой ученик приготовил шикарное сообщение и его интерес на этом не пропал. Он начал посещать кружок внеурочной деятельности «Юный исследователь». На уроке он стал более и активно работать. Разговаривая с мамой в конце четверти она с радостью сказала, что Дима попросил купить ему энциклопедию.

Вот таким случаем я бы хотела поделиться с вами. Смотрите на ночное звездное небо. Это прекрасно!

1. file0.doc.. 24,0 КБ

Опубликовано: 15.04.2020