Методическая разработка воспитательного мероприятия. «Рыцарский турнир культурного поведения»

Автор: Смирнова Елена Васильевна

Организация: ГОБОУ «АШИ №9»

Населенный пункт: Новгородская область, д. Мякишево

Данная методическая разработка создана для проведения внеклассной и внеурочной работы в начальной школе. При подготовке к проведению мероприятия используется методика коллективных творческих дел И.П. Иванова, игровые технологии И.М.Подгаецкой и новые воспитательные технологии Н.Е.Щурковой. Эпоха рыцарей уже давно ушла. Но так хочется верить, что не исчезли вместе с рыцарями лучшие из их идеалов — понятия о чести, достоинстве, верности слову. Именно эти идеалы легли в основу внеклассного мероприятия.

Целевая аудитория – 4 класс адаптированной школы.

Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя – Данное внеклассное воспитательное мероприятие позволяет дать представления об общечеловеческих нормах морали и нравственности, таких как милосердие, сострадание, терпимость, миролюбие, самообладание, уважение, любовь и др. Воспитывается уважительное отношение к правам других людей и ответственное отношение к собственным обязанностям.

Цель мероприятия - развитие и воспитание патриотических чувств через знакомство с эпохой рыцарства и организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной, исследовательской, продуктивной.

Задачи мероприятия:

  1. Дать понятие о рыцаре в средние века и в наше время;
  2. Развитие интереса к историческому прошлому;
  3. Развитие познавательной и творческой активности, стремления раскрыть свои таланты и способности.

 

Планируемые результаты воспитательного мероприятия:

  • Провести воспитательные беседы по теме мероприятия.
  • Проведение воспитательного мероприятия: «Рыцарский турнир культурного поведения».
  • Обогащение знаний, речевого словаря воспитанников.
  • Познавательный интерес к исследовательской деятельности.
  • Развитие у детей наблюдательности, творческой активности, сплочённости коллектива.

Форма проведения воспитательного мероприятия – состязание 2-х команд.

Педагогические технологии, методы, приемы, используемые для достижения планируемых результатов - методика коллективных творческих дел И.П. Иванова, игровые технологии И.М.Подгаецкой и новые воспитательные технологии Н.Е.Щурковой.

Подготовка мероприятия:

  1. Классный руководитель готовит необходимое оборудование для игры.
  2. Четвероклассники разучивают стихотворения.
  3. За две недели до проведения игры обучающиеся знакомятся с рекомендованной литературой.
  4. Готовятся рисунки и таблички с конкурсными заданиями.

Этапы мероприятия.

На доске оформление:

«Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость» М. Сервантес.

Вступительное слово учителя. - Сегодня здесь состоится не совсем обычное соревнование – рыцарский турнир вежливости. В нем примут участие знатоки правил вежливости и хорошего тона.

Соревнуются две команды. Рыцари ордена «Небо» и рыцари ордена «Земля».

Произнесение клятвы рыцарей перед соревнованием.

Клянёмся рыцарями быть! И лень, и грубость позабыть,

Учиться этикету – Науку помнить эту.

Конкурс 1: «Разминка».

Каждой команде задается вопрос. После полных ответов жюри подводит итоги.

1 Вопрос. Кого называли рыцарями в далекие времена?

2 вопрос. Какого человека мы называем рыцарем в наши дни?

Предполагаемый ответ. Во времена средневековья это были отважные, смелые воины. Чтобы стать рыцарем, необходимо пройти специальную подготовку. С семи лет родители приставляли мальчика к опытному воину. Его обучали ездить верхом, стрелять из лука, метать копье. Рыцарь обязан был поступать благородно: защищать слабых и униженных, быть вежливым и благородным.

Предполагаемый ответ. Человек, готовый на подвиг и самопожертвование во имя другого. Это вежливый, доброжелательный человек, спешащий на выручку слабому. Он без сомнения вступиться за обиженного, кинется в горящий дом, спасая малыша.

Конкурс 2. Рыцарские манеры.

Задание 1. У вежливого рыцаря в обиходе много волшебных слов. С их помощью можно вселить веру в человека, вернуть позитивное настроение или поднять его. Каждый участник по очереди должен назвать по одному волшебному слову.

Задание 2. Волшебные поступки.

- Если вы посчитаете что поступок вежливый (хлопните в ладоши). Если невежливый (топаем ногами).

  1. Поздороваться при встрече.
  2. Толкнул, не извинился.
  3. Помочь поднять упавшую вещь.
  4. Громко разговаривать в общественных местах.
  5. Обозвать обидным словом одноклассника.
  6. Не уступить место пожилому человеку.
  7. Не снять шапку, когда заходишь в школу?
  8. Говорить “Спасибо” за подарок?
  9. Поздороваться при встрече?
  10. Перебивать во время разговора?
  11. Извиниться за вынужденное опоздание?
  12. Уйти и не попрощаться?
  13. Помогать старшим?
  14. Не уступить место старшим в автобусе?
  15. Бегать по коридорам, сбивая всех с ног

- Молодцы ребята! Если относиться друг к другу вежливо, можно многих неприятностей избежать.

Конкурс 3 «Фехтование».

- Благородные рыцари! Вам необходимо оседлать коня (это мяч) и проскакать, зажав его между колен, как можно быстрее от линии старта до финиша. Оценка конкурса – по пятибалльной шкале.

Конкурс 4. Игра «Вежливость».

- Следующее задание такое: я буду читать каждой команде начало предложения, а вы произносите его концовку

Растает даже ледяная глыба От слова тёплого … (спасибо)

Зазеленеет старый пень Когда услышит … (добрый день)

Мальчик вежливый и развитый Говорит при встрече … (здравствуйте)

Если больше есть не в силах, Скажем маме мы … (спасибо)

Когда нас бранят за шалости Мы говорим … (прости, пожалуйста)

И в России и в Дании На прощанье говорят … (до свидания)

На уроке будь старательным, Будь спокойным и … (внимательным).

Всё пиши, не отставая, Слушай, … (не перебивая).

Говорите чётко, внятно, Чтобы было всё … (понятно).

Если хочешь отвечать, Надо руку … (поднимать).

На математике считают, На перемене … (отдыхают).

Будь прилежен на уроке, Не болтай, ты не … (сорока).

Если друг стал отвечать Не спеши … (перебивать).

А помочь захочешь другу – Подними спокойно … (руку).

Знай: закончился урок, Коль услышал ты … (звонок).

Когда звонок раздался снова, К уроку будь всегда … (готовым).

Чтоб не тревожились врачи, На переменах не … (кричи).

Конкурс 5. Игра «Пословицы»:

- У вас на столе лежат карточки с заданием. Задание такое: Соедините начало пословицы с ее окончанием. Дается несколько вариантов окончания. Найдите правильный ответ. (1 минута). Проставьте по номерам.

1.Добрые дела

а в гостях – как велят.

2.Без добрых дел

на добрые дела.

3.Добрый человек -

красят человека.

4.Кто со злом не повстречался,

тот добра не понимает.

5.Жизнь дана

несет мир.

6.Делай людям добро -

да навек ссора.

7.Чего в другом не любишь,

будешь сам в добре.

8.Не думай быть нарядным,

того и сам не делай

9.У себя как хочешь,

нет доброго имени.

10.От одного слова,

а думай быть опрятным.


- Итак, проверяем.

Ответ:

1. Добрые дела красят человека.

2. Без добрых дел – нет доброго имени.

3. Добрый человек - несет мир.

4. Кто со злом не повстречался, тот добра не понимает.

5. Жизнь дана на добрые дела.

6.Делай людям добро - будешь сам в добре.

7.Чего в другом не любишь, того и сам не делай

8.Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.

9.У себя как хочешь, а в гостях – как велят.

10. От одного слова, да навек ссора.

Конкурс 6. Игра «Исправьте ошибки в ситуациях».

Ситуация 1. В автобусе сидят 2 девочки, громко смеются и едят мороженое, а перед ними стоят пожилая женщина, пожилой мужчина и женщина с маленьким ребёнком.

Ситуация 2. Однажды девочка шла по улице и ела булочку. Вдруг она решила зайти в библиотеку. Там девочка начала громко говорить и объяснять библиотекарю, какая книга ей нужна.

Ситуация 3. Мальчик, вбежав в магазин, сбил с ног выходившую девочку и, несмотря на длинную очередь, подбежал к продавцу и сказал: «Дайте мне булку хлеба».

Ситуация 4. «Можно ли наклонять во время еды тарелку с супом? В какую сторону? (делать это можно, но наклонять тарелку нужно от себя, чтобы не пролить еду на одежду)

Ситуация 5.« Как нужно принимать подарки? (завернутый подарок развернуть, рассмотреть и поблагодарить того, кто принес: ему ведь тоже интересно, понравился ли подарок?)

Ситуация 6 « Как мне поступить, если я вошел в автобус и увидел, что на задней площадке стоят мои друзья. Надо ли здороваться с ними. И как это сделать?(здороваться нужно, но не кричать через весь автобус

Подведение итогов, награждение.

 

 

Методическая литература.

  1. Внеклассная разработка праздника для начальной школы к 23 февраля. Рыцарский турнир - http://www.prodlenka.org/vneklassnaia-rabota-publikatcii/vneklassnaia-razrabotka-prazdnika-dlia-nachalnoi-shkoly-k-23-fevralia-rytcarskii-turnir.html
  2. Рыцарский турнир на 23 февраля - http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/rycarskiy-turnir-k-23-fevralya
  3. Рыцарский турнир - http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/vneklassnoe-meropriyatie-k-23-fevralya-rytsarskii-turnir
  4. Конспект мероприятия. Рыцарский турнир вежливости в 4 классе - http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/vneklassnoe-meropriyatie-rytsarskii-turnir
  5. Изображение турнира рыцарей - http://img01.chitalnya.ru/upload2/334/112043187487870448.jpg
  6. Изображение посвящение в рыцари - http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/37/148/37148177_1230123366_koroleva2.jpg
  7. Изображение рыцаря - http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/47/301/47301184_1249821930_x_dc8e796a.jpg
  8. Изображение стрельбы из лука - http://images.mytoys.com/intershoproot/eCS/Store/de/images/168/80/1688007-l.jpg
  9. Изображение танца - http://wiki.iteach.ru/images/4/46/%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%BE%D0%B4%D1%83%D1%80%D1%8B_2.PNG
  10. Изображение узелков - http://rodonews.ru/i/full1297856927.jpg
  11. Песня про рыцарей - http://mp3prima.com/dl.php?dl=4206278
  12. Изображение рыцаря 2 - http://www.diletant.ru/upload/medialibrary/c42/c424555fb2e012ecf52c441e7b858574.jpg
  13. Фанфары рыцарские старинные - http://muzofon.com/search/%D1%80%D1%8B%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5
  14. Изображение нагрудника - http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/63/836/63836609_1284110860_036.png
  15. Изображение шлема - http://www.swordsandarmor.com/images/H002203_White_Knight_Helmet.JPG
  16. Изображение щит и меч - http://www.neopod.ru/images/products/large/0/nabor_ritsar_1.gif
  17. Изображение арбалета - http://samlib.ru/img/w/waliokowa_l_i/eden-4/arbalet.gif
  18. Изображение перчаток - http://3.bp.blogspot.com/_8lpPcxPhu5Y/TPVLLRqsYTI/AAAAAAAAAFA/2qXZqzSA06A/s1600/105036b.jpg
  19. Изображение копья - http://i079.radikal.ru/0908/80/543d6674f0f7.jpg
  20. Рыцарская мелодия - http://muzofon.com/search/%D1%80%D1%8B%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F
  21. Анимация открытка - http://bestgif.ru/_ph/18/2/51455794.gif

 


Приложения:
  1. file1.pptx.zip.. 910,1 КБ
  2. file0.docx.. 29,2 КБ
Опубликовано: 13.11.2020