Большие дела начинаются с малого
Автор: Петрулева Ольга Анатольевна
Организация: МАОУ «Гимназия № 80 города Челябинска»
Населенный пункт: г. Челябинск
Классный час – это форма воспитательной работы, при которой ученики принимают активное участие в специально организованной деятельности, способствующей формированию у них системы отношений к окружающему миру.
Классный час выполняет функции:
- просветительскую
- ориентирующую
- направляющую
- формирующую.
- Просветительская функция дает возможность расширить круг знаний учеников
- Ориентирующая функция способствует формированию определенного отношения к окружающему миру.
- Направляющая функция призвана переводить обсуждение того или иного явления в рамки реального опыта учащихся
- Формирующая функция вырабатывает у учеников навыки обдумывания и оценки своих поступков и самих себя.
Классный час может стать отправной точкой реализации учащихся в конкурсах разного уровня и направленности.
У нас все началось с классного часа, на котором обсуждался вопрос, в чем СОСТОЯТ особенности социального проекта. Осенью 2018 года была запланирована групповая защита социальных проектов шестиклассниками. Так сформировалась команда «Чистый город» из 5 человек. Нужно сказать, что в работу активно включились не только ребята, но и родители. Проект подразумевает создание продукта, таким продуктом у ребят стал классный час в форме игры. Цель классного часа: Пропаганда правильной утилизации мусорных отходов. С помощью разработанной игры сформировать у детей школьного возраста представление о мусорных отходах, их роли в жизни людей.
В ходе подготовки к классному часу ребята познакомились с нормативно-правовыми документами, статьями в СМИ, провели социологический опрос среди учащихся, учителей и родителей. В результате была разработана игра-погружение «Чистый город»
В проведении классного часа активное участи принимала команда «Чистый город» и родители. В конце классного часа было предложено задание на закрепление материала, создать листовку с лозунгом на тему:«Как мотивировать людей сортировать мусор?». В этом задании ребята проявили творческие способности, все полученные лозунги собраны для изготовления плаката в печатном виде.
В ноябре 2018 года в Гимназии № 80 была проведена акции «Сдай батарейку – спаси природу!» удалось собрать 735 батареек, спасти примерно 14700 кв. метров земли.
В марте 2019 года проведена акция «Фримаркет», цель которой - разумное использование вещей и бережное отношение к ресурсам Земли, продление жизни хороших вещей путём безденежной передачи их во вторые и третьи добрые руки.
В течение 2018-2019 с проектом «Чистый город» мы приняли участие в конкурсах разного уровня: 1 место в городском конкурсе «ЭкоВолонтеры», 2 место в областном туре конкурса «Я –гражданин России», в апреле команда принимала участие в Городском форуме ученического актива образовательных организаций города Челябинска «Челябинск: точки роста», а также приняли участие в волонтерском экологическом проекте «Территория добра». Все достижения стали возможны при активной поддержке команды одноклассниками и учащимися гимназии, родителей и администрации гимназии.
В 2019-2020 учебном году в состав команды «Чистый город» вошли еще 5 человек из нашего класса . В течение года команда принимала участие в областном конкурсе Живи в стиле «ЭКО». В рамках конкурса ребята приняли участие в Областной акция «Подари заботу» - был организован сбор кормов для животных в приют «Добрый дом», команда решала Квест «Эко Бум», Эко-челенддж «Без слов к делу», приняли участие в Конкурсе видео-роликов «Эко-лайф». За каждый конкурс ребята получили сертификаты.
А также мы приняли участие в проекте «Финансовые грамотеи». В течение учебного года принимали участие в проекте "Финансовые грамотеи". В ноябре-декабре прошли обучение по программе «Деньги на старт» (он-лайн формат). Получили удостоверения «Финансовый тьютор». В рамках уроков проводили игры по финансовой грамотности: Станционная игра «Переезд мечты», Деловая игра «Накопи. Сохрани. Приумножь». По результатам участия в проекте ребята получили волонтерские книжки.
Таким образом, классный час может стать отправной точкой реализации учащихся в конкурсах разного уровня и направленности.