Классный час «В наших сердцах этот подвиг бессмертен!»

Автор: Волчанова Наталья Ивановна

Организация: МОУ СОШ №12

Населенный пункт: Ставропольский край, г. Новоалександровск

ВВЕДЕНИЕ

Методическая разработка сценария, посвящённого 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «В наших сердцах этот подвиг бессмертен!» подготовлена для проведения классного часа в 5-6 классах. Данная разработка включает цели и задачи классного часа, сценарий, презентацию, видеоролик, записи песен военных и послевоенных лет, соответствующие тематике классного часа.

Классный час «В наших сердцах этот подвиг бессмертен!» позволит обучающимся понять, во имя чего совершались подвиги, переносились неимоверные тяготы и лишения, почему наши прадеды жертвовали собой во время Великой Отечественной войны. Об этом необходимо рассказывать подрастающему поколению с целью воспитания у него моральных качеств, соответствующих облику достойного гражданина РФ. Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории России, готовность служить Отечеству становятся наиболее актуальными накануне празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. История России во время войны знает тысячи имён героев, которые сочетали в себе такие качества, как любовь к Родине, чувство долга, истинную веру. Напомнить о них, об их подвиге – главная задача данной методической разработки.

ЦЕЛИ КЛАССНОГО ЧАСА:

1. Мотивация обучающихся к изучению истории родной страны, родного края.
2. Сохранение и развитие лучших традиций патриотического воспитания молодёжи.
3. Воспитание чувства гордости за свою страну, малую родину, семью и ответственность за свои поступки.
4. Формирование нравственной культуры подрастающего поколения, уважительного отношения к исторической памяти своего народа.
5. Воспитание ответственности, потребности личного участия в мероприятиях, посвященных празднованию памятных дат.

ЗАДАЧИ КЛАССНОГО ЧАСА:

- развитие гражданского самосознания и критического мышления;

- воспитание эмоциональной отзывчивости;

- развитие у обучающихся чувства патриотизма и любви к своей Родине.

ОБОРУДОВАНИЕ:

мультимедийная установка, CD-проигрыватель, диски с записями песен периода Великой Отечественной войны и послевоенного времени, соответствующих тематике классного часа, материалы об участниках ВОВ из семейных архивов обучающихся.

 

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

1. Необходимо заранее выбрать детей, которые будут читать стихотворения, заявленные в сценарии, подготовить с ними выразительное чтение стихотворений наизусть.
2. Подбор музыкального сопровождения классного часа, песен о войне.
3. Подготовка презентации и видеоролика.
4. Заранее учащиеся собирают:

- фотографии и копии документов из семейного архива (здесь необходимо провести разъяснительную работу с родителями, для чего эти материалы нужны);

- готовят небольшой рассказ о своих родственниках, воевавших на фронтах ВОВ.

Время, рекомендуемое для проведения классного часа - 30-40 минут.

Сценарий классного часа может быть использован в 5- 6 классах общеобразовательной школы для проведения классных часов патриотического направления.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход мероприятия.

Вступительное слово учителя.

- Ребята, наш классный час мне хотелось бы начать с прослушивания песни на слова В.И.Лебедева – Кумача и музыку А.Александрова «Священная война».

 

1. Звучит запись песня "Священная война"
Учитель:
- О каких событиях говорится в этой песне? (о Великой Отечественной войне).

- Кто принимал участие в этой войне? ( Все жители Советского Союза)

- Назовите даты начала и конца войны. (1941-1945 гг.)

- Кто победил в этой войне? (Отважные люди, солдаты Красной армии)

- Сколько лет назад наша страна одержала победу над врагом? (75 лет назад)

Учитель:

- Есть события, которые забываются через месяц, стираются из памяти людской через год. Но есть события, значение которых не только не уменьшается со временем, а, напротив, с каждым десятилетием они приобретают особую значимость, становятся бессмертными. К таким событиям относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне. 9 мая 2020 года вся наша огромная страна будет отмечать 75-ю годовщину победы советского народа в ВОВ.

Сегодня мы проведём классный час, который пройдёт под девизом «В наших сердцах этот подвиг бессмертен!».

Завершить победоносно операцию Гитлер планировал за 4-5 месяцев, и 7 ноября 1941года победным маршем провести свои войска по главной святыне Москвы – Красной площади. А война продлилась долгие 4 года.

- Как вы думаете: почему? (Предположения детей, что все, кому дорога Родина, встали на её защиту).

- Что помогло нашей армии победить? (Самоотверженность, героизм)

-Какие качества советских людей помогли завоевать победу?(Мужество, сплоченность, любовь к Родине)

- Совершенно верно. Весь наш народ встал на защиту Родины. Все - от мала до велика - внесли свой вклад в Великою Победу, своим трудом в тылу, героизмом на фронте не дали осуществиться коварным планам фашистов.

Посмотрите на эту карту. На ней европейская часть территории нашей страны в годы ВОВ.

- Что отмечено на карте звездами?

- Почему эти города отмечены звёздами?

- Как вы думаете, почему города стали героями? (Предположения детей, что эти города проявили величайшее мужество и героизм в ходе Великой Отечественной войны, что каждый житель встал живым щитом на защиту своего города).

- Тринадцать городов удостоены гордого звания Героев! ... Наполеон, а вслед за ним и Гитлер называли Россию и СССР «колоссом на глиняных ногах». Но, этот колосс не хотел вставать на колени, а сжимал зубы и кулаки и бросался на пули и пулемётные очереди.

Учитель: Ребята, перед вами лежит карта и изображения городов-Героев. Нанесите на карту изображения городов. (Работа в парах)

 

 

 

 

Давайте с вами все вместе назовём эти города и тем самым почтим память их защитников. (Учащиеся вместе называю города – герои: Мурманск, Ленинград, Смоленск, Москва, Тула, Минск, Киев, Волгоград (Сталинград, Одесса, Керчь, Севастополь, Новороссийск).

Заранее подготовленный ученик читает стихотворение Казакова М.П. «Города - герои…»

Воины Герои-города,
Врагу не дали вы пройти,
Они напомнят нам всегда
Побед нелегкие пути.

Герой — Москва, и Ленинград,
Одесса, Киев, Сталинград,
Курск, Белгород, Орел, и Брест,
И Мурманск, Тула, и Смоленск,
Минск, Севастополь,
Новороссийск и Керчь, —
Прошу вас Родину беречь!

Вы на виду у всей страны,
И в сводках каждый день войны
Звучали ваши имена…

 

 

- А как вы думаете, коснулась ли война территории нашего края? Есть ли у нас города и сёла, которые война не обошла стороной? (Ответы детей, что и территорию Ставропольского края война не обошла стороной).

 

- Действительно, на территории нашего края тоже велись ожесточённые бои. В конце июля 1942 года гитлеровские войска начали наступление на ставропольском направлении. А 31 июля 1942 года на станицу Новоалександровскую было сброшено несколько фашистских бомб, 1 августа гитлеровцы ворвались на ее улицы.

 

3-25 января 1943 года наш район и станица Новоалександровская были освобождены от немецко-фашистских оккупантов воинами 317-й Стрелковой дивизии и 140-й отдельной танковой бригады.

 

За освобождение станицы Новоалександровской 200 бойцов, сержантов и офицеров награждены боевыми наградами. Число погибших при освобождении района воинов Красной Армии не установлено, но почти во всех населенных пунктах есть места захоронений. (Сл.6).

-Ребята, как на Новоалександровской земле увековечена Память павших?

Ответы детей, что на территории города Новоалександровска и Новоалександровского городского округа есть памятники, где увековечена память воинов – земляков, принимавших участие в ВОВ).

 

Перед вами лежат изображения памятников и их описания, найдите соответствия изображений и описания. ( Примеры:

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 3,5 МБ
2. file1.pptx.zip.. 7,9 МБ

Опубликовано: 16.10.2021