Великая Победа

Автор: Тупикина Татьяна Владимировна

Организация: МБОУ «Грушевская ООШ»

Населенный пункт: Белгородская область, с. Грушевка

Цели: 1) воспитание у школьников патриотизма, любви к Родине, чувства гордости за героическое прошлое своих односельчан;

2) формирование исторической памяти, развитие интереса к истории станы;

3) расширить представление обучающихся о Дне победы, о героях-земляках.

Опорные средства: АРМ, колонки, выставка детских книг о ВОв, фотоальбом земляка Резникова Н. М и др. архивные материалы, аудиозаписи песен «День победы» и «Солнечный круг».

Материалы и инструменты: клей-карандаш, ножницы, цветная бумага и картон, шаблоны, фломастеры, образец поздравительной открытки.

Ход занятия

1. Организационный момент

Звучит 1 куплет и припев песни «День Победы»

- Кто уже слышал раньше эту песню?

- Как она называется?

- Какому празднику посвятили эту песню авторы?

2. Определение темы классного часа

- Как вы думаете, чему будет посвящен наш классный час? (Празднику, Дню Победы.)

3. Целеполагание

-Подумайте и скажите, какие цели мы можем поставить перед собой и решить на нашем классном часе? (Больше узнать о празднике, о Великой Отечественной войне.)

- Еще, ребята, мы изготовим праздничную поздравительную открытку.

4. Слушание стихотворения (читают подготовленные обучающиеся)

День Победы
Т. Белозеров
Майский праздник -
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
***
Что за праздник?
Н. Иванова
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?

5. Актуализация знаний школьников о празднике

- Когда отмечают Праздник Великой Победы? (9 мая)

- В каком году произошло это знаменательное событие? (В 1945 году)

- Как вы думаете, почему Победу называют Великой? (Это важное, т. е. великое событие для всего народа, для всей страны.)

6. Работа с выставкой книг

- Какие книги вы видите на выставке? Чему они посвящены? (Великой Отечественной войне.)

- Это книги, написанные специально для вас, ребята, чтобы вы знали и помнили историю Великой Отечественной войны. Понимали, какой нелегкой ценой досталась Победа над фашизмом. Героями книг о войне являются не только взрослые, но и дети, которые зачастую наравне с солдатами воевали, партизанили, рыли окопы, делали снаряды на заводах, пахали и сеяли поля и делали еще очень многое, чтобы приблизить долгожданную Победу.

- Какие произведения о Великой Отечественной войне вы уже читали?

Чем они вам запомнились и понравились?

 

7. Рассказ учителя об участнике ВОв, бывшем учителе Грушевской школы

Резникове Н. М.

- Сегодня мы вспомним замечательного человека, нашего земляка, который работал учителем в нашей школе – это Резников Николай Макарович. К сожалению его, как и многих ветеранов Великой Отечественной войны, уже нет в живых, но мы должны помнить и знать историю подвига наших земляков. Родственники Николая Макаровича бережно хранят память о своем родственнике и для сегодняшнего классного часа предоставили копии некоторых документов и фотоальбом.

Родился Резников Николай Макарович 9.12.1923 г. В 1938 г. окончил Грушевскую школу и в 1939 г. поступил учиться в Новооскольское педучилище. Образование было прервано войной. В сентябре 1941 г. был мобилизован в ряды Красной Армии, спустя два месяца встретил врага. При мобилизации был краткосрочно обучен пулемётному делу. В ноябре пулемётчик Резников был зачислен в состав Панфиловской дивизии. В первый весенний день 1942 года под городом Холм был тяжело
ранен в грудную клетку, находился на излечении в глубоком тылу в городе Фурманов Ивановской области. После окончания войны мирная жизнь для Николая Макаровича наступила не сразу. Участвовал в боевых операциях по ликвидации банд националистов-гитлеровских приспешников; в должности старшины заставы охранял западные границы СССР. С марта 1950 г. продолжил свою педагогическую деятельность - учителем физкультуры, одновременно поступил на заочное отделение в Старооскольский учительский институт.

Всю жизнь Николай Макарович посвятил детям. Работал учителем немецкого языка и преподавателем начальной военной подготовки в Грушевской школе. Организовал и возглавил поисковую работу «красных следопытов». Ушёл на заслуженный отдых в1991 году. Долгое время возглавлял Совет Ветеранов. Умер в 2005 году.

Награды Резникова Н. М.:

Орден Отечественной войны I степени

Медаль "За оборону Москвы"

Медаль "За взятие Кенигсберга"

Медаль "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 -1945 гг."

 

8. Изготовление поздравительной открытки

- Скоро вся страна будет отмечать праздник 9 Мая. Сегодня мы изготовим к празднику открытку.

 

1) Объяснение учителя

- Посмотрите на образец. Какие материалы и инструменты для этого вам понадобятся? (клей-карандаш, ножницы, цветная бумага и картон, фломастеры)

- Проверьте, все ли у вас на столе.

- Сначала выберем фон из цветного картона, свернем его пополам, затем обведем шаблоны листиков и цветов гвоздики на цветной бумаге, расположим красиво цветы и листья на открытке. Приклеиваем детали к фону, прорисовываем стебли фломастером.

2. ) Работа учащихся по изготовлению поздравительной открытки

- Повторим правила работы с ножницами и клеем (1-2 учащихся напоминают правила безопасной работы)

- Приступаем к работе.

9. Итог классного часа

- Какие замечательные открытки у всех получились! Не забудьте их дома подписать и вручить к празднику 9 Мая.

- Кому бы вы хотели подарить свою открытку? (Ответы детей)

- В начале занятия мы ставили перед собой цели. Подумайте, достигли мы их? (Ответы детей)

- А еще мне бы хотелось, чтобы вы обязательно прочли как можно больше книг, посвященных Великой Отечественной войне.

Нужен мир
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!

- В заключение нашего классного часа давайте исполним замечательную песню «Солнечный круг», и пусть у вас всегда будет солнечное радостное настроение, а на Земле никогда не звучат выстрелы.

- О каком же замечательном земляке вы сегодня узнали?

- Постарайтесь расспросить своих родных о родственниках, воевавших в годы ВОв, или найдите вместе с родителями о них информацию в интернете.

10. Рефлексия

- Уходя с сегодняшнего классного часа, я надеюсь, вы уносите с собой хорошее настроение и радость от совместного общения. Если это так, то прикрепите солнышко к доске, а если нет - тучку.

 

Ссылки на исторические документы и материалы:

1. https://polk.inter.ua/ru/polk/43085-nikolay-makarovich-reznikov
2. https://pamyat-naroda.su/way/1367682

1. file0.docx.. 21,0 КБ

Опубликовано: 02.11.2021