Родная, милая, Калуга!

Автор: Васильева Елена Юрьевна

Организация: МБОУ СОШ№45

Населенный пункт: г. Калуга

Цель: познакомить учащихся с историей, символикой, достопримечательностями города Калуги.

Задачи:

• формирование патриотических чувств, гордости за свою малую родину;
• вызвать у учащихся чувства заинтересованности к истории своего родного города;
• расширить кругозор и словарный запас учеников;

 

Оборудование: мультимедийный проектор с презентацией «Родная, милая, Калуга!»; разрезные картинки с изображением Калуги, распечатанные изображения Калужаночки.

Ход занятия

1. Орг. момент, введение в тему:

Дорогие ребята, я рада встретить вас снова в нашем классе после летних каникул. Я уверена, что вы здорово провели это время, приобрели новых друзей, посетили новые места на территории нашей страны или за ее пределами. А сегодня мы начинаем новый учебный год. Я желаю вам, чтобы он прошел интересно и плодотворно.

Сегодня мы отправимся в путешествие по родным местам – нашей малой Родине. (слайд 1).

Для России наш город – частица,

А для нас он – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой родиной, где мы живем.

Итак, сейчас мы отправляемся в путешествие по нашей малой Родине, по Калужской области. В пути мы будем делать остановки и узнавать что-то новое о ней. (Слайд 2 Карта маршрута)

2. Остановка № 1. Географическое расположение (слайд 3)

• Покажите на карте РФ Калужскую область.
• С какими областями она граничит? (Она граничит со Смоленской, Брянской, Тульской, Орловской и Московской областями)
• Найди на карте Калужской области наш родной город.
• Назови и покажи столицу Калужской области.

3. Остановка № 2. Интересные числа (слайд 4). На этой остановке мы видим различные числа. Они все связаны с нашим городом.

- Кто может прочитать эти числа? (1371, 650, 347150)

- Кто догадался, какое отношение имеет записанное здесь число к нашему городу.

(1371- год основания города, 650 лет отмечает Калуга в 2021 году, 347150 человек проживает в Калуге в данный момент)

 

В XIVв. территория Калужского края стала местом постоянного противоборства между Литвой и Москвой за обладание русскими землями. В период княжения Дмитрия Донского Ольгерд три раза нападал на Московское княжество через калужские земли. Чтобы защитить себя от нападений здесь была построена крепость, которая стала основанием города Калуги.

В 1371г. литовский князь Ольгерд направил Константинопольскому патриарху Филофею жалобу на митрополита Киевского и всея Руси Алексея. В этой грамоте Ольгерд перечисляет нанесенные ему обиды и, в том числе, указывает, какие города были у него отняты "против крестного целования". Среди них впервые упоминается и Калуга.[1]

Таким образом, 1371г. является датой первого появления Калуги в письменных источниках и считается сейчас годом, с которого начинается история города.

 

Именно поэтому в 2021г. в Калуге и области проводятся торжественные мероприятия по празднованию 650-летия города.

4. Остановка № 3. Символика Калуги (слайд 5)

Как и у каждой страны, у каждого города, у Калуги есть своя символика.

• Как вы понимаете слово «символика»? Что к ней относится?
• Найдите герб, флаг Калуги. Слайд 6
• Опишите герб нашего города. («В голубом поле щита горизонтально извивается серебряная лента, символизирующая реку Оку, а над ней с короной. Корона – символ губернии, которая была организована по приказу императрицы Екатерины II. В нижней части герба на красной ленте серебрянными буквами начертан девиз «Колыбель Космонавтики»; в центре ленты находится первый искусственный спутник.

- А вот и Гимн Калуги (слайд 7). Дети прослушивают музыкальное исполнение, зачитывают слова.

 

Славься, город, в красоте и силе именами гениев своих!

Ты живешь в истории России, в подвигах небесных и земных.

 

Калуга, Калуга, славянского духа на лике твоем благодать.

Дана тебе доля средь русского поля звездой рукотворной блистать!

 

Мы в Калуге живем, о Калуге поем, нашей песне Ока подпевает.

И над нашей судьбой с высоты голубой куполами Калуга сияет.

 

-Посмотрите, сколько любви и гордости за свой город вложили авторы А. Типаков и В. Волков в данные слова!

5. Остановка № 4. Страничка истории Калуги (слайд 8)

Вы будете работать группах. Каждая группа получит рассыпанное фото, на котором изображена хорошо знакомая вам достопримечательность нашего города. Только выглядела она так задолго до вашего рождения. Ваша задача собрать фото и догадаться, как называется сейчас этот уголок Калуги.

(площадь Победы, Каменный мост, Гостинные ряды, Драматический театр, улица Кирова, Детский мир)

Комментарий учителя к собранным фото:

Площадь Победы. В начале 20 века это была торговая площадь и называлась она Дровяной. Сюда приезжали возы с дровами и углем. В зимнее время она использовалась как каток. Долгое время эта площадь оставалась тихой окраиной Калуги. Сейчас это очень красивая площадь в городе. На площади Победы сооружен обелиск в честь народа победителя в Великой Отечественной войне, возвышающийся на 30 метров, и на вершине его установлена восьмиметровая скульптура женщины – символизирующая Родину. Она держит в руках металлическую ленту, изображающую реку Оку и искусственный спутник Земли. Перед монументом памятник великому полководцу Г.К. Жукову, нашему земляку и могила неизвестного солдата. Здесь горит Вечный огонь и бессменную вахту Памяти несут учащиеся школ и техникумов города. Особенно красива и нарядна площадь в День Победы.[2]

Улица Кирова – одна из центральных улиц нашего города. На ней много магазинов, торговых центров, кинотеатр Центральный, областной драматический театр. Она начинается у Сквера мира и оканчивается Площадью Победы.

А Какие улицы Калуги вы ещё знаете? (улицы Ленина, Николо-Козинская, Степана Разина, и др);

Одной из достопримечательностей (слайд 12) Калуги является Каменный мост. Этот мост построен в 1780 году и является крупнейшим из виадуков России. Длина моста около 112 метров, высота более 20 метров. Он полностью оправдывает свое название, т.к. действительно сложен из камня. И уже 240 лет исправно служит калужанам.

Знаменитый калужский Гостиный двор построен по проекту известного архитектора Петра Романовича Никитина, работавшего в Калуге. Всего он насчитывал четырнадцать корпусов и предназначался для торговой деятельности. Нынче он полностью восстановил свои первоначальные функции – в нем работают многочисленные торговые предприятия Калуги.

Калужский областной драматический театр – один из старейших в России. Рождение театра состоялось в январе 1777 года. Тогда здание театра было деревянное и находилось на окраине города. С тех пор театр много раз менял свой адрес, но около 60 лет назад он основался окончательно на Театральной площади в красивейшем здании, привлекающем внимание прохожих.

Магазин на пересечении улиц Кирова и Ленина, называемый калужанами «Детский мир» по старой памяти, построен калужским купцом Раковым в начале 20 века. На втором этаже этого здания жил купец со своей семьей, а на первом располагался магазин. И вот более 100 лет здание не меняет своего предназначения.

 

6. Остановка № 5. Калуга сегодня

- А сейчас мы из прошлого вернемся в современную Калугу. Посмотрите, как красив наш город, каждый его уголок нам хорошо знаком и дорог. (просмотр видеофильма) https://www.youtube.com/watch?v=jnMFgyAWIp4

- Согласны ли вы со мной, что наш город очень красивый? Это современный город, но в нем сохраняется дух старины.

Сегодня Калуга (население более 300 тыс. чел.) – это многофункциональный город, центр крупной промышленности. Тепловозы, турбины для тепловых электростанций, телефонная аппаратура, радио и электроприборы, автомобили – далеко не вся продукция калужских заводов.

7. Остановка № 6 Творческая мастерская (слайд 6)

 Вот и добрались мы до последней остановки – творческая мастерская. Посмотрите, ребята, нас встречает Калужаночка. Как вы думаете, почему ее так назвали? Что вам подсказало? На ее наряде мы можем видеть фрагменты достопримечательностей Калуги. (Каменный мост – головной убор, спутник, Троицкий собор, палаты Коробовых, драмтеатр, дворец спорта, река Ока, традиционная Калужская вышивка) Давайте сделаем ее наряд красочным, раскрасим его. Постарайтесь передать соответствие цветов данным достопримечательностям.

Рекомендую вам дома сделать с этим изображением открытку: наклейте на картон, напишите поздравление городу с 650-летием.

 

8. Рефлексия

Давайте подведем итог нашего классного часа.

-Что нового вы сегодня узнали о своем городе?

- Что вас заинтересовало сегодня? О чем, происходящим сегодня на занятии вы расскажете родным?

- Что бы вы пожелали нашему городу в день его рождения?

 

Список использованной литературы:

 

1. Классный час «Путешествие по Калуге» https://infourok.ru/klassniy-chas-temaputeshestvie-po-kaluge-1603065.html

 

 

 

Приложение 1

 

МОЁ ВПЕЧАТЛЕНИЕ ОТ КЛАССНОГО ЧАСА

1. СЕГОДНЯ Я УЗНАЛ(А) О____________________________________

2. Я УДИВЛЕН(А) , УСЛЫШАВ ОБ______________________________

3. МНЕ НЕ ПОНРАВИЛОСЬ, ЧТО_______________________________

4. МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ, ЧТО________________________________
5. ДОМА СВОИМ БЛИЗКИМ Я РАССКАЖУ О____________________

6. Я ОЦЕНИВАЮ СВОЮ РАБОТУ НА КЛАССНОМ ЧАСЕ ТАК_________
7. Я ОЦЕНИВАЮ РАБОТУ МОИХ ОДНОКЛАССНИКОВ ТАК:____________
8. ЕЩЁ Я БЫ ХОТЕЛ(А) ПОДРОБНЕЙ УЗНАТЬ О_______________

 

 

ДАТА______________ ПОДПИСЬ___________________

 

1. file0.docx.. 78,3 КБ
2. file1.pptx.zip.. 12,0 МБ

Опубликовано: 11.11.2021