Проект на тему: «Масленица–блинница, весны именинница»

Автор: Жихарева Вера Владимировна

Организация: ГАПОУ ТКСТП

Населенный пункт: Самарская область, г. Тольятти

Автор: Качалкина Дарья Васильевна

Организация: ГАПОУ ТКСТП

Населенный пункт: Самарская область, г. Тольятти

Автор: Лещенко Екатерина Александровна

Организация: ГАПОУ ТКСТП

Населенный пункт: Самарская область, г. Тольятти

Автор: Варламичева Мирослава Вячеславовна

Организация: ГАПОУ ТКСТП

Населенный пункт: Самарская область, г. Тольятти

ВВЕДЕНИЕ

«Плох тот народ, кто не знает и не ценит своей истории», - говорил русский художник А. Г. Васнецов. Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Каждый человек, живущий в нашей великой стране, должен знать и уважать традиции русского народа, чтобы он не потерял свою самобытность, свои истоки. В последнее время заметно усилилось влияние европейской культуры, появление несвойственных славянам праздников, таких, например, как Хеллоуин, когда существует столько своих замечательных русских народных праздников. Одним из таких праздников является большое народное гуляние в конце зимы - «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься, да песни петь. Глубокое нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресенья. Масленица – один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Каждый год все мы отмечаем этот праздник, но не многие знают, когда и почему стали праздновать Масленицу, какие есть обычаи празднования Масленицы.

Актуальность темы:

На Руси всегда любили праздники, потому что народ, умея трудиться, умел и праздники организовывать. Праздник всегда шагал в ногу с историей, являясь отражением жизни народа. Это часть нашей славянской культуры. А старое нужно знать и беречь.

В нашем колледже ГАПОУ ТКСТП есть традиция каждый год весело провожать Масленицу. В течение нескольких лет нам рассказывали разные истории празднования русского народного праздника. Обучающиеся оформляли стол с вкусными угощениями, участвовали в масленичных гуляниях.

Мы знаем, что символ масленицы – масляный блин. Неотъемлемый атрибут праздника- чучело Масленицы, которое сжигают в последний день масленичной недели, в ожидании скорой встречи с весной.

Знания истории своего народа, родной культуры, участие в народных праздниках духовно обогащают нас, воспитывают гордость за свой народ и страну, поддерживают интерес к его истории и культуре.

Из своего опыта мы знаем, что педагогические задачи успешно решаются лишь при взаимосвязи учебно - воспитательной работы с целенаправленным воздействием на студента в свободное время.

Практика свидетельствует: чем разнообразнее по форме и богаче по содержанию жизнь студентов в колледже, тем успешнее развиваются их творческие способности, раскрываются сильные стороны личности молодых людей, растет их интерес к знаниям, тем самым плодотворнее протекает процесс обучения и воспитания. В целях активизации учебного процесса интересно для студентов и важно затрагивать вопросы об увлечениях современной молодежи.

Тип проекта: Информационно – исследовательский, с практической направленностью; коллективный.

Объект исследования: праздник «Масленица»

Предмет исследования: древний русский народный праздник проводов зимы; история отечества, история семейных традиций, основа формирования патриотизма.

Цели:

Воспитательные:

- воспитание уважения к русским обычаям, традициям;

- воспитание чувства гордости за свой народ, чувства патриотизма.

Развивающие:

- способствовать развитию внимания, памяти, творческого мышления, навыков коллективной работы.

Образовательные:

- формирование представлений о русских народных традициях и праздниках;

- закрепление навыков приготовления теста для блинов;

- закрепление навыков самостоятельного выпекания блинов, с соблюдением правил техники безопасности, санитарии и гигиены.

Методические:

- совершенствование методики проведения досуговых мероприятий.

Здоровье сберегающие:

- способствовать охране и укреплению физического и психического здоровья студентов.

 

ЗАДАЧИ:

1. 1)Собрать материал о празднике (исторические факты, песни, игры, частушки, рецепты и т.д.);
2. 2)Разработать сценарий праздника «Масленица»;
3. 3)Научить печь блины;
4. 4)Провести мероприятия «Широкая Масленица» через проведение классных часов, практических занятий, мастер-классов, конкурса «Масленица – блинница, весны именинница», онлайн-марафона «Широкая масленица»;
5. 5)Приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы.

По числу участников – групповой, разновозрастной. Участники проекта: преподаватели и студенты ГАПОУ ТКСТП, воспитанники Центра дошкольного образования ГАПОУ ТКСТП.

По доминирующему методу – творческий, игровой, исследовательский.

По предметным областям – межпредметный (музыка, литература, история, физкультура, профессиональные дисциплины, профессиональные модули).

По продолжительности – малой продолжительности.

Сроки реализации проекта: с 28 февраля по 11 марта 2022 года.

Практическая значимость проекта: материалы данного проекта являются хорошим помощником для преподавателей истории, литературы, общепрофессионально и профессионального цикла образовательных учреждений. Также этот материал полезен будет и студентам для расширения кругозора.

Методы, использованные при написании проекта: анализ литературы и интернет-источников, исторический, сравнительный, описательный.

Ожидаемые результаты проекта:

-приобщение у обучающихся к традиции проведения народного праздника «Масленицы» через непосредственное участие их в общем действии;

-создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику;

-повышение познавательного интереса среди обучающихся к родной истории;

-практическому применению полученных знаний по приготовлению блинов в профессиональной деятельности и быту.

 

Этапы реализации проекта

Проект состоит из нескольких этапов:

1 этап: Информационный, подготовительный

При изучении всех возможных источников: художественной литературы, интернет-источников был составлен план мероприятий по проведению в Тольяттинском колледже сервисных технологий и предпринимательства мероприятия «Широкая Масленица», который планировалось провести с 28 февраля по 11 марта 2022 года.

План мероприятий:

1. Подготовка и проведение классных часов в группах № 015, 913,915, 013, 115, 017, 117 по теме: «Масленица».
2. Подготовка и проведение практических занятий и мастер-классов в группах по теме «Приготовление блинов».
3. Посещение центра дошкольного образования.
4. Разработка и проведения конкурса «Масленица – блинница, весны именинница» в колледже.
5. Проведение онлайн-марафона «Широкая Масленица» на сайте ТКСТП в VK.

 

 

Тематика классных часов

Дни Масленичной недели: названия и значения

Саму Масленичную неделю условно разделяют на два периода. С понедельника по среду длится Узкая Масленица, с четверга по воскресенье — Широкая.

Первые три дня недели принято заниматься хозяйством и домашними делами, готовясь как следует повеселиться в оставшееся время.

У каждого дня Сырной седмицы есть не только собственное название, а еще и характерные приметы, и ритуалы, которые принято соблюдать. Перечислим самые известные традиции Масленичной недели по дням.

День 1. Встреча

Наши предки жили большими дружными семьями, невестка, как правило, переселялась в дом к мужу и его родителям. В первое утро Сырной седмицы свекры отправляли жен своих сыновей в гости к родителям, а вечером сами навещали родню. Главным тут было — сватов не обидеть и накормить их как следует.

Развлечения для народа на площадях начинали готовить еще во время Пестрой недели — той, что предваряла Масленичную. А вот в понедельник их достраивали — устанавливали качели, формировали ледяные горки, строили снежные крепости. Все старались успеть поскорее, чтобы не отвлекаться на это во время празднования.

Главный обычай масленичного понедельника — выпекание первого блина. Его не ели, а отдавали неимущим, чтобы те помянули души усопших родственников.

День 2. Заигрыши

До нас дошла память о множестве русских традиционных обычаев, посвященных знакомству юношей и девушек. Некоторые дни, такие, например, как вторник Масленичной недели, были полностью посвящены смотринам. Молодежь собиралась, чтобы пообщаться и присмотреться друг к другу. Делалось это с далеко идущей целью. Впереди был Великий пост, во время которого запрещены свадьбы, а вот уже после него, как раз на Красную горку, молодые, познакомившиеся вовремя заигрышей, уже могли пожениться.

Те, кому смотрины были неинтересны, в этот день звали в гости родственников и друзей. Чем более изобильным был стол, тем больше уважения выказывал хозяин.

Во вторник впервые начинали зазывать Масленицу: «У нас горы снежные готовы и блины напечены — просим жаловать!»

День 3. Лакомка, или Скоромная среда

В середине Масленичной недели зять ходил в гости к теще — на блины, конечно же. И не только он — поесть блинов приходили его друзья и родственники. Теща в этот день была особенно ласкова к зятю, всячески демонстрировала свое к нему расположение. Гости смотрели и млели — повезло же парню с родней. Хотя причина такого поведения матери была во многом рациональной — считалось, что чем добрее теща к зятю в этот день, тем лучше будут отношения у ее дочери с новой семьей.

День 4. Разгуляй, или Широкий четверг

С этого дня начиналась Широкая Масленица. Все работы по дому прекращались, заниматься хозяйством в ближайшие дни считалось дурной приметой. Поэтому народ оставлял все свои дела и шел на площадь, чтобы как следует повеселиться.

На Руси существовало множество традиционных развлечений, характерных для масленичного четверга:

• кулачные бои;
• катания на лошадях и в повозках;
• соревнования на ловкость и выносливость;
• хороводы;
• игры в снежки;
• штурм и захват снежного городка;
• разведение костров и прыжки через огонь;
• песни, пляски и, конечно же, поедание блинов.

Отсидеться дома в этот день не получалось. Верили, что всех, кто по какой-то причине проигнорирует всеобщее веселье, настигнут горести и неудачи. Ну, и осуждение соседей, конечно же.

День 5. Тещины вечерки

В пятницу уже зятю было положено со всеми почестями принять тещу. Блины к приходу матери пекла дочь — жена зятя. Теща приводила с собой подруг, чтобы похвастаться перед ними, за какого хорошего парня выдала свою дочку.

День 6. Золовкины посиделки

В субботу молодые невестки уделяли внимание своим золовкам — сестрам и родственницам мужа. Девушки собирались, чтобы поесть, пообщаться и посплетничать. Кроме золовок приглашали и подруг, и свою родню, причем, если сестры мужа были замужем, то подруг приглашали замужних, и наоборот. Доброй приметой считалось сделать всем пришедшим в гости какие-то небольшие, но приятные подарки.

День 7. Проводы, или Прощеное воскресенье

Масленица: веселый праздник прощания с зимой.

Самый важный день всей Сырной седмицы. В воскресенье совершалось заговенье перед Великим постом. Верующие просили прощения друг у друга, а в ответ слышали «Бог простит, и я прощаю». В этот день было принято поминать усопших и посещать кладбища.

Прощеное воскресенье — последний день, когда в пищу можно было употреблять продукты животного происхождения. Всю праздничную еду, которую наготовили в течение недели, нужно было доесть. Остатки или раздавали нищим, или сжигали — дурной приметой считалось выбросить еду или дать ей пропасть.

Днем было принято ходить в баню, а вечером собираться на площади — конечно же, чтобы торжественно сжечь чучело Масленицы. Кстати, пепел, который оставался после сожжения, нужно рассеять по полям, чтобы в будущем году получился хороший урожай.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 3,7 МБ
2. file1.docx.. 3,7 МБ

Опубликовано: 04.11.2022