Методическая разработка воспитательного мероприятия «Лица войны»

Автор: Гринько Татьяна Ивановна

Организация: МАОУ Селятинская СОШ №1

Населенный пункт: Московская область, Наро-Фоминский г.окр., р.п.Селятино

Цель: Создание условий для повышения гражданской ответственности обучающихся за судьбу страны, укрепления чувства сопричастности к великой истории и культуре России, обеспечения преемственности поколений россиян, воспитания гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию.

Задачи:

Воспитание у обучающихся любви и уважения к малой родине и Отечеству.

Подъём духовной и нравственной культуры подрастающего поколения.

Создание условий для творчества обучающихся, их гражданского становления и формирование активной жизненной позиции.

Приобщение обучающихся к изучению героической истории Отечества и поисково- исследовательской деятельности.

Изучение и пропаганда национальных традиций, культуры.

Повышение качества патриотического воспитания в школе.

Планируемые результаты:

• личностное ценностное отношение к культурно-историческому наследию России;

• чувство ответственности за свою малую родину и страну;

• осознание нравственных норм, их принятие, потребность и умение их

применять;

• ответственность за поступки, наличие собственной позиции;

• знание национальных героев и важнейших событий истории России;

• знание государственных праздников, их истории и значения для общества;

• понимание защиты Отечества как конституционного долга и священной обязанности гражданина, уважительное отношение к Российской армии, к защитникам Родины.

Форма проведения воспитательного мероприятия – литературно-музыкальная композиция

 

Ход мероприятия

Открывает мероприятие танцевальный этюд «Противостояние» под музыку из трейлера к х/ф «Шерлок Холмс» E.S. Posthumus — Unstoppable

 

Три девушки исполняют пластический этюд «Противостояние», финал которого стоп — кадр: «черные силы» нависли над «белыми силами». После танца девушки подходят к микрофону и читают слова.

 

Девушка 1:

Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах?

Девушка 2:

Разве солнце не так же светит,

Или вянут травы в садах?

Девушки 3: Почему все люди на рассвете вдруг застыли, раскрыв глаза?

Девушка 1: Что случилось, скажи нам, ветер?

 

Девушки (вместе): Неужели это – война?!

 

Девушки убегают со сцены.

 

В это время на экране демонстрируется ролик из хроники военных лет. Музыкальным сопровождением является песня В. Лебедева -Кумача «Священная война».

 

Из-за кулис с двух сторон на сцену выходят две пары ведущих (юноша и девушка) и на фоне приглушённой музыки читают текст.

Ведущий 1. По плану гитлеровских генералов война должна была продлиться всего два-три месяца.

Ведущий 2. До нападения на СССР Германия захватила все танки, самолеты, пушки, заводы и рабочую силу покоренной Европы. Враг был жесток и силен.

Ведущий 3. Весь советский народ встал на защиту Родины. Тысячи добровольцев ушли в Красную армию, партизанские отряды, народное ополчение.

Ведущий 4. Страна стала одним боевым лагерем; усилия фронта и тыла слились воедино.

Ведущий1. В нашу дверь постучался прикладом непрошеный гость,
Ведущий2. Над страною дыханье грозы пронеслось.
Ведущий3. Слушай, Родина! В грозные годы войны
Присягают на верность твои боевые сыны.

 

На сцену друг за другом выбегают юноши в солдатской форме и выстраиваются по росту в шеренгу. На фоне приглушённой музыки («Священная война») юноши читают слова.

 

Командир. «Товарищи добровольцы! По порядку номеров рассчитайсь!».

Юноши:

- Первый! - Второй! - Третий!..

 

Юноша 1: Штыки от стужи побелели,
Снега мерцали синевой.
Мы, в первый раз надев шинели,
Сурово бились под Москвой.

Юноша 2: Безусые, почти что дети,
Мы знали в яростный тот год,
Что вместо нас никто на свете
За этот город не умрет.

 

Юноша 3: За каждый колос опавший
С твоих отчизна полей.
За каждый волос упавший
С голов наших детей.

Юноша 4: За стон от боли жестокой,
Слетающий с братских губ,
Отплатим мы око за око,
Отплатим мы зуб за зуб.

Юноша 5: Не быть рабыней отчизне,
И нам рабами не быть.
За счастье свободной жизни
Не жалко голов сложить.

Юноша 6: Нет краше, страна родная,
Счастья тебе служить,
Идём мы, смерть презирая,

ВСЕ: Не умирать, а жить!

Командир: Направо!

Песня «Священная война» звучит громче, юноши строем уходят со сцены.

На экране демонстрируются кадры из фильма Григория Чухрая «Баллада о солдате» – Я вернусь, мама!(сцена прощания матери с сыном), а затем документальная хроника о нелёгком женском труде в военные годы в заунывном музыкальном сопровождении.

На сцену с двух сторон размеренным шагом выходят девушки в пестрых платьях с платками на плечах, выстраиваются в шахматном порядке и начинают читать отрывок из стихотворения М.В.Исаковского «Русской женщине»

1.…Да разве об этом расскажешь

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла!..

 

2.В то утро простился с тобою

Твой муж, или брат, или сын,

И ты со своею судьбою

Осталась один на один.

 

3.Один на один со слезами,

С несжатыми в поле хлебами

Ты встретила эту войну.

И все — без конца и без счета —

Печали, труды и заботы

Пришлись на тебя на одну.

 

4.Одной тебе — волей-неволей —

А надо повсюду поспеть;

Одна ты и дома и в поле,

Одной тебе плакать и петь.

 

5.А тучи свисают все ниже,

А громы грохочут все ближе,

Все чаще недобрая весть.

И ты перед всею страною,

И ты перед всею войною

Сказалась — какая ты есть.

 

6.Ты шла, затаив свое горе,

Суровым путем трудовым.

Весь фронт, что от моря до моря,

Кормила ты хлебом своим.

 

7.В холодные зимы, в метели,

У той у далекой черты

Солдат согревали шинели,

Что сшила заботливо ты.

 

8.Бросалися в грохоте, в дыме

Советские воины в бой,

И рушились вражьи твердыни

От бомб, начиненных тобой.

 

9.За все ты бралася без страха.

И, как в поговорке какой,

Была ты и пряхой и ткахой,

Умела — иглой и пилой.

 

10.Рубила, возила, копала —

Да разве всего перечтешь?

А в письмах на фронт уверяла,

Что будто б отлично живешь.

 

11.Бойцы твои письма читали,

И там, на переднем краю,

Они хорошо понимали

Святую неправду твою.

 

12.И воин, идущий на битву

И встретить готовый ее,

Как клятву, шептал, как молитву,

Далекое имя твое…

 

Девушки уходят со сцены, ролик останавливается, на экране появляется слайд с фотографией Епистинии Федоровны Степановой.

 

Ведущий 1. Солдатские матери, солдатские жёны. Это они собственными руками собирали в дорогу своих мужей, сыновей и дочерей.

 

Ведущий 2. Это они со страхом и надеждой ждали почтальонов…

 

Ведущий 3. Имя простой кубанской женщины Епистинии Федоровны Степановой известно всему миру. Её материнский подвиг – в ореоле славы и бессмертия. Ведь она положила на алтарь Великой Победы самое дорогое, что у нее было - жизни своих девятерых сыновей.

 

Ведущий 4. Но домой вернулся лишь один. Девять раз выходила она за калитку, держась за вещмешок сына. Вначале приходили с фронта письма-треугольники. А потом – похоронки.

 

Ведущий 1. Слушала мать письма (письма читали соседки, сама не могла), страшные в своём лаконизме слова, разумом осознавая весь ужас случившегося, а сердце твердило: «Нет… нет, живы дети, живы мои дети». И не повязывала голову чёрным платком.

 

Ведущий 2. Дорога из хутора 1-е Мая, что на Кубани, шла сначала полем, а потом забирала чуть в гору, и тогда человек в солдатской шинели был отчетливо виден. Так и запомнила Епистиния Федоровна своих сыновей—уходящими.

 

На сцену выходит девушка и исполняет песню Р. Рождественского «Баллада о красках».

 

На экране демонстрируется ролик «Письма с фронта» в музыкальном сопровождении. Девушки и юноши из-за кулис читают поочерёдно письма.

 

Девушка1: «Сашка, дорогой, здравствуй! Сегодня 21 июня 1942 года. Ровно год после нашего выпускного вечера. Как же это давно было. Ровно год идёт война. Наши почти уже все на фронте, даже девчонки. А Маша погибла. В это невозможно поверить, её убили.

 

Юноша 1: Добрый день, Поля! Пишу тебе, а у самого глаза слипаются от усталости — устал после полёта. Летали бомбить немцев. Бой был трудный.

Юноша 2: Вера, поздравляю тебя с Международным женским праздником 8 Марта и желаю успехов в твоей работе. Пишу тебе открытку под звуки орудийных выстрелов и разрывы вражеских мин.

Юноша 3: Привет, сынок! Коля, скоро у вас начнутся летние каникулы… Помогай маме работать, ты теперь за хозяина, на тебе вся ответственность. Находись больше на воздухе. У вас там бомбежек нет, улицы бояться нечего.

Юноша 4: Здравствуйте, мои дорогие мама, Вера и Валюша. Сообщаю: пока жив и здоров. Пишу вам письмо в землянке. Противник от меня метров 70. Ведёт себя там неспокойно, обстреливает, очевидно, видит свой конец жизни, как утопающий хватается за соломинку. Но всё это бесполезно. Всё равно ему будет крышка. И в этом теперь нет никаких сомнений.

Ведущий 1: В годы великих испытаний, любовь к родине, близким и родным помогала выстоять, вела к победе. Любовь находила людей на фронте, в тылу и соединяла сердца, которые так нуждались в поддержке, преданности и конечно любви, на всю оставшуюся жизнь.

 

Ролик сменяется слайдом «День победы».

 

Три пары танцуют вальс под песню А. Фатьянова «В городском саду играет духовой оркестр».

 

После танца пары выходят вперёд и поочерёдно читают слова, все остальные потихоньку подходят к ним сзади.

 

Юноша: Война… Это бесстрашие защитников Бреста.

Девушка: Война… Это 900 дней блокады Ленинграда.

 

Юноша: Война… Это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!»

Девушка: Война… Это добытая кровью победа под Сталинградом.

 

Юноша: Война… Это подвиг героев Курской дуги.

Девушка: Война… Это штурм Берлина.

 

Все: Война… Это память сердца всего народа.

 

Ведущий 1: Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.

Ведущий 2: Остановись, время! Замри и оглянись в прошлое.

Ведущий 3: Оглянись на тех, кто в камне с высоты своих памятников смотрит на нас.

Ведущий 4: Оглянись на тех, чьи имена высечены у подножия обелисков.

Ведущий 1: На тех, кто отдал за нас с тобой самое дорогое, что имел – весну и первый поцелуй, счастье и жизнь, которая только-только начиналась.

Ведущий 2: Почтим минутой молчания память героев, павших в годы Великой Отечественной войны.

Минута молчания- на экране ролик с изображение Вечного огня.

Звуки метронома.

 

Юноша .Россия начиналась не с меча,

Она с косы и плуга начиналась.

Не потому, что кровь не горяча,

А потому, что русского плеча

Ни разу в жизни злоба не касалась…

 

Девушка.И вечно тем сильна моя страна,

Что никого нигде не унижала.

Ведь доброта сильнее, чем война,

Как бескорыстье действеннее жала.

 

Юноша. Встает заря, светла и горяча.

И будет так вовеки нерушимо.

Россия начиналась не с меча,

И потому она непобедима!

 

Финальная песня «Что ты знаешь о войне?»(«Хор Турецкого»)

1. Юноша:

Стонет ветер в ночи,

Небо дышит грозой,

Вновь от мыслей тревожных не спится…

2.Юноша:

И солдаты с войны

Пишут письма домой,

Утирая уставшие лица.

3.Юноша:

И никто не хотел

Молодым умирать,

В бой вступая

Жестокий, неравный.

4.Юноша:

И над миром встает

Цифра семьдесят пять-

Светлый символ

Победы и правды.

Все:

Что ты знаешь о Войне?

У нее свои законы.

Не спросила о цене,

Но сгубила миллионы.

Скажешь, было не с тобой

И стирает время даты…

А с небес глядят с тоской

Павшие в боях солдаты.

 

5.Юноша:

Сколько боли и слёз

Принесла нам война,

Но опять полыхают пожары.

6.Юноша:

Буйно всходят вокруг

Злой вражды семена,

И ракеты наносят удары.

Все:

Так не стой в стороне,

Ты на битву спеши

Между злом и добром на планете,

Будь смелей, разорви

Цепи фальши и лжи,

Будь за мирное небо в ответе!!!

Припев : (все)

Что ты знаешь о Войне?

У нее свои законы.

Не спросила о цене,

Но сгубила миллионы.

Скажешь, было не с тобой

И стирает время даты…

А с небес глядят с тоской

Павшие в боях солдаты.

Проигрыш.(во время проигрыша девушки кладут на край сцены гвоздики и возвращаются на свои места, а юноши-солдаты снимают пилотки и прижимают их к груди)

Пусть на сердце у тебя

Не стирает время даты…

А в земле спокойно спят

Павшие солдаты.

В конце все делают по команде поклон.

1. file0.docx.. 32,1 КБ
2. file1.pdf.. 2,0 МБ

Опубликовано: 07.11.2022