Внеклассное мероприятие «Праздник - День Матери»

Автор: Лукомская Марина Анатольевна

Организация: МБОУ «ООШ №5»

Населенный пункт: Красноярский край, г. Лесосибирск

Цель:
Создать условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей и родителей, для реализации возможности их творческого самовыражения.

Задачи:
1) формировать уважительное отношение детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общении взрослых и детей; 2) способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учащихся;
3) вовлекать родителей в совместную с детьми деятельность;
4) воспитывать чувство гордости за свою семью; уважительное, доброе отношение к своим мамам;
5) учить получать удовольствие от совместного творчества;
6) воспитывать умение приносить радость людям.

Форма проведения: конкурсно-развлекательная программа.

Звучат песни: «Моя мама лучшая на свете» ( муз. и сл. И. Черник) , «Мамина улыбка» ( муз.С. Баневича, сл.Т.Калининой) Гости проходят на места. Зал оформлен рисунками детей, где изображены мамы и бабушки, плакаты оформлены в форме поздравительных открыток, выполненные детьми. На столах лежат сочинения, которые родители могут прочитать перед, или после праздника.

Ведущий 1: «Добрый день, дорогие мамы! Здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём матери!»

Ведущий 2: «Нам бы хотелось, что бы встреча доставила вам радость, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание!

Читают стихотворение ученики:

Мы поздравить нынче рады

Женщин всех, кто с нами рядом!

Но отдельно поздравляем

Наших бабушек и мама!

И с любовью посвящаем

Праздник наш сегодня вам!

Ведущий 1: А теперь вашему вниманию предлагаем весёлые конкурсы!

Итак, Шуточные вопросы ( ведущий читает словосочетание, а участникам праздника нужно угадать «что это?)
1. Живой кактус. (Еж)
2. Живой замок. (Собака)
3. Передвижной молокозавод. (Корова)
4. Овощ, в котором находят младенцев. (Капуста)
5. Нос снеговика. (Морковь.)
6. Второй хлеб россиян. (Картофель)
7. Заготовка для кареты Золушки. (Тыква)
8. Румяна с огородной грядки. (Свекла)
9. Боксерский фрукт. (Груша)
10. Самый политический российский фрукт. (Партия “Яблоко”)

Ведущий 2: Объявляем второй конкурс «Мамабол»
Оборудование и материалы: по 3 небольших надутых шара для каждой команды.
Условие конкурса.
В этом конкурсе мы приглашаем принять участие трех мам и их детей, по одной паре от группы. Мама встает на расстоянии 2-5 метров от ребенка и делает из рук что-то вроде баскетбольного кольца. А ребенок кидает в это кольцо надутые воздушные шары. При этом мама может помогать ребенку, двигая свое кольцо в любую сторону, но, не переходя черту, чтобы расстояние между ними не уменьшалось. Чья пара попадет больше мячей в кольцо из 3 попыток, та и победила.
Шуточный приз участникам: «Самый практичный подарок для семьи»
(Целлофановый пакет – 3 штуки)
Ведущий 1:Следующая игра «Перевёртыши» !( нужно «перевернуть» слово по смыслу – сказать наоборот)
Угадайте популярную телепередачу:
1. «Плохая ночь» (Доброе утро)
2. «Бар Грустных и Растерянных» (КВН)
3. «Ваш огород» (Наш сад)
4. «Деревушка» (Городок)
5. «Вечерняя бандероль» (Утренняя почта)
6. «Привет! Один на улице!» (Пока все дома)
7. «Доброе утро, старушка» (Спокойной ночи, малыши)
8. «Городской вопрос» (Дачный ответ)

Конкурс «Крокодил».
Ведущий 2: Итак, игра: «Загадалки»! ( нужно вместо паузы вставить слово и произнести громко!)
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя ... (семья)

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей ... (маме!)

Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей... (мамы)

 

Ведущий 1: Слудующий конкурс «Конкурс рецептов»: Вам наугад предстоит вытянуть рецепты. В них перечислены основные ингредиенты знакомых вам блюд. Нужно правильно и быстро угадать это блюдо.

1-й рецепт: квашеная капуста, соленые огурцы, лук, морковь отварная, свекла и картофель отварные, зеленый горошек и подсолнечное масло. ( винегрет )

2-й рецепт : яйцо вареное, лук репчатый, морковь, свекла и картофель отварные, майонез, сельдь. ( селедка под шубой)

3-й рецепт: майонез, лук, морковь отварная, картофель отварной, яйцо вареное, зеленый горошек, колбаса. (салат «Оливье» )

 

Ведущий 2: Конкурс «Узнай сказку «Мамы - сказочницы»!

А теперь давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. По очереди каждая команда называет одну сказку. Не повторяемся. Последняя сказка за командой – победа в конкурсе.

1. Жил –был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как –то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси –лебеди, стали крошки клевать ,да из лужи запивать. А кот ученый им и говорит : « Не пейте, а то козлятами станете». ( Колобок, курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси –лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)

 

2.Жили –были 3 медведя. И была у них избушка лубяная ,а еще была ледяная. Вот бежали мимо мышка – норушка, лягушка – квакушка, увидали избушки и говорят : «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка и не двигается. Решили они войти. Подошли к двери, потянули за ручку. Тянут – потянут, а вытянуть не могут. А лежала там Спящая красавица и ждала, когда Емеля ее поцелует. ( 3 медведя, Заюшкина избушка, Теремок, Репка, Спящая красавица, По- щучьему велению.)

 

3. Наступили холода,                                                       Всю зиму они дурковали
Вот такая вот беда.                                                          Заботы и горя не знали
И звери на опушке,                                                          Пока не настала весна
Построили избушки.                                                       И лисьей избушке – хана.

 

Лиса на опушке, в углу,                                                              Лиса конечно прослезилась
Из снега, как чукча- иглу.                                                           И к зайцу в гости напросилась
А Заяц, не будь дураком,                                                            отправила зайца учиться на агронома
Из дерева выстроил дом.                                                            Вернулся заяц, а у него уже нет дома!

 

Ведущий 1: ИГРА-ВИКТОРИНА «Найди маму»

(ведущий бросает детям мячик и называет детенышей животных, а они называют их мам)

 

тигренок – тигрица

теленок - корова

поросенок – свинья

львенок – львица

зайчонок – зайчиха

волчонок – волчица

цыпленок – курица

утенок – утка

слоненок – слониха

бельчонок – белка

совенок – сова

лисенок – лиса

медвежонок – медведица.

Ведущий 2: А теперь мы выбираем по желанию трёх учеников и их мам, вам сей час нужно заполнить мини-анкеты. А мы послушаем песню о маме.( Дети исполняют песню « Мама – первое слово»(муз. Б. Жерар, сл. Ю. Энтин)

Вопросы:

• Сколько маме лет?
• Сколько лет прошло со свадьбы мамы с папой?
• Какой любимый фильм?
• Кем работает мама?
• Какое у нее любимое и нелюбимое блюдо?
• Как зовут маму мамы?
• Делитесь ли вы с мамой тайнами?
• Как ты называешь ласково свою маму?
• Подходишь ли ты мириться первым, если вы повздорили?
• Ты любишь маму так же сильно, как и она тебя?

Ведущий 1: Объявляем мини-викторину «Самые умные»!

Мама и ребенок объединяются в команды. Можно каждой команде придумать названия, это еще больше объединит членов семьи. Ведущий или классный руководитель зачитывает вопросы, а команды отвечают по принципу «кто быстрей».

Вопросы:

1. В 1998 году Указом Президента был учрежден праздник? (День матери.)
2. Мама, папа, дядя, тетя, бабушка, дедушка, брат и сестра – это? (Семья.)
3. В названии какого растения имеется слово «мать»? (Мать-и-мачеха.)
4. Что мама мыла в известном детском стихотворении? (Раму.)
5. Приведите примеры песен о маме. («Мама – первое слово», «Пусть всегда будет мама», «Песенка мамонтёнка». « Мамина улыбка», «Мамины глаза»…..)
6. На итальянском языке это означает «мама моя дорогая». (Mammamia.)
7. Этой сказочной маме можно дать звание «Мать-героиня». Подсказка: это звание дается многодетной матери. (Мама семерых козлят.)
8. На всех языках слово «мама» означает мама, но на одном – значение этого слова – «отец». (Грузинский.)
9. В этой стране находится Музей материнства. (Греция.)
10. В Древней Греции эта богиня считалась покровительницей материнства и семьи в целом. (Гера.)
11. Кого А. С. Пушкин с особой теплотой и любовью называл «матушкой»? (Свою няню Арину Родионовну.)
12. У какой птицы, которая бросила свои яйца, отсутствует материнский инстинкт?( Кукушка.)
13. Ана, эсей, майка, эжи, митэра, дэда, има, мадрэ, апа, мамитэ – это? ( ответ: Слово «мама» на разных языках мира.)

 

Ведущий 2:- А сейчас награждаем лучших игроков за большее количество ответов! И дети вручают подарки мамам и бабушкам, сделанные своими руками на уроках технологии.

Наш праздник окончен! Желаем нескончаемых улыбок и радости! До новых встреч!

1. file0.docx.. 29,7 КБ

Опубликовано: 12.11.2022