Методическая разработка ссвнеклассного мероприятия: «Викторина «Веселая грамматика»

Автор: Лоза Ирина Егоровна

Организация: ГУ ЛНР «ЛОУСОШ№55 имени К.К.Рокоссовского»

Населенный пункт: ЛНР, г.Луганск

Цель: прививать любовь к русскому языку; закреплять знания и умения, полученные на уроках; развитие интереса к изучению русского языка во внеурочное время; расширить словарный запас детей, используя высказывания писателей о русском языке.

Задачи: формирование интереса к русскому языку как к учебному предмету; повышение общей языковой культуры.

Грамоте учиться, всегда пригодится. ( Пословица)

Не стыдно не знать, стыдно не учиться. ( Пословица)

Хорошую речь приятно слушать. (Пословица)

Ход викторины

1. Вводный этап

Ведущий. Здравствуйте, уважаемые гости, участники нашей викторины, Сегодня мы с вами собрались на праздник, который имеет необычное название: « ВИКТОРИНА».

Кто из вас может объяснить, что означает это слово?

Ученик. Викторина - это, когда ведущий залает вопросы

А дети отвечают на них.

Ведущий. Наша викторина посвящена русскому языку..

Ведущий

Я говорю вам слова – предметы в единственном числе, а вы мне в ответ – во множительном. Отвечайте хором.

Нога - … ( ноги ). Рука -… ( руки ). Дуга - … ( дуги). Мука -… ( ? ).

Вот и ошиблись. Слово « мука» не имеет множественного числа.

Продолжаем дальше.

Ведро-… (ведра),. Окно-… (окна). День-… (дни). Пень-… (пни).

Цыпленок-… ( цыплята). Козленок-… (козлята). Бочонок-… (бочонки).

Опять ошиблись. Слово «»Бочонок» - не бочата, а бочонки.

Но все-таки вы «Молодцы!».

Ведущий. Поиграли, а теперь приступим к серьезным испытаниям.

Я буду задавать вопросы.

Правила игры.

1. На обсуждение вопроса дается время (60сек.), т.е. 1 минута)

2. До истечения этого времени команда должна найти ответ, а капитан поднять руку.

3. Капитан решает вопрос о том, кто будет отвечать.

4. Если команда дает неправильный ответ, у другой команды есть время на обсуждение (30 секунд).

Конкурс «Грамотей»

Сколько букв в русском алфавите? (33).

Сколько согласных букв? (21).

Сколько гласных букв? (10).

Какие буквы алфавита не обозначают никаких звуков ? ( ь,ъ).

Как пишутся в словах сочетания ЧА-ЩА, ЖИ-ШИ, ЧУ-ЩУ, -ЧК, -ЯЧН -?

(ЖИ-ШИ – пиши с буквой и, ЧА-ЩА - пиши с буквой а, ЧУ-ЩУ- пиши с буквой у, -ЧК-,ЧН- - пиши без мягкого знака).

Первый звук в слове «Яблоко», «Юрта», «Енот», «Еж»? (звук И).

Как на письме показать, что звуки (л), (н), (с) мягкие? (мягкость согласного звука на письме может быть обозначена с помощью букв е, е, и, ю, я и с помощью ъ мягкого знака).

Как проверить безударные гласные звуки в слове? (надо изменить слово так, чтобы безударный гласный стал ударным).

Конкурс «Игра-эстафета»

Игроки каждой команды записывают проверочные слова, вставляя пропущенные буквы. Выигрывает та команда, которая быстрее и грамотнее других справится с заданием.

Дв…ры-…, С..ды-…, Столы-…, Трава-…,

З..ма- …,н… га -…,мосты-…, бежать-…,

Земля -… ,снега -…, река -…, тигренок -…,

кроты -…, моря -…, поля -…, холмы -…,

сестра -…, гнездо -…, ведро -…, бедро -… .

Конкурс «Начинай-ка»

Ребята, надо отвечать на мои вопросы так , чтобы ответ начинался с буквы «С», «А», «М», «В».

-Как тебя зовут? (Света, Саша)

- Где ты живешь? (Сарыг-Сеп)

-Кто твоя сестра? ( Саяна)

- Кем работает твой отец? ( Стоматологом)

-А мама? (Сторожем)

- Что ты любишь есть? ( Салат)

-Твои любимые напитки? ( Сок)

- Какие фрукты, ягоды ты любишь? ( Слива)

Конкурс « Угадай сказку и их героев»

Участники должны угадать сказки и их героев.

Пустил младший брат – попала стрела в грязное болото, и подхватила ее лягуша-квакуша. ( «Царевна – Лягушка», Василиса Премудрая, Иван царевич).

Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом», старик и старуха).

Бедная крошка проснулась рано утром, увидала, куда она попала, и горько заплакала: со всех сторон была вода, и ей никак нельзя было перебраться на сушу. («Дюймовочка», Женщина, колдунья, жаба, полевая мышь, крот, ласточка).

У ворот стояла принцесса. Боже мой, на кого она была похожа от дождя и непогоды! Вода стекала с ее волос и платья, стекала прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она говорила, что она настоящая принцесса. (Принцесса на горошине. Принц, принцесса, король, старая королева).

Конкурс « Не ошибись»

Выполнить звуко-буквенный анализ слов, каждой команде по одному слову.

Образец: ягода – 3слога,6 звуков,5 букв

Тетрадь, медведь, мальчик, верблюд.

Конкурс « Одним словом»

Я буду читать вам вслух фразу, вы должны выразить ее смысл одним словом:

- орать во все горло (громко);

- спать мертвым сном (крепко);

- вылететь из головы (забыть);

- морочить голову (обманывать);

- прикусить язык (замолчать).

Конкурс « Знаток пословиц»

Написано пером,… ( \не вырубить и топором ).

Поспешишь,… ( людей насмешить).

Не красна книга письмом,… ( красна умом).

Слово не воробей,… ( вылетит не поймаешь).

Конкурс « Путаница»

Буквы в слове поменялись местами. Какое это слово?

( Каждой команде по строчке).

узб потор топльа

осн зекол кокньи

имр рабан покльа

окт ромоз коцльо

Конкурс «Ребус»

Отгадайте ребусы

Р1а по2л о5 ви3на вы3

Конкурс « Отгадай загадки»

В отгадках спряталось слово «Рак»

Этот рак из ткани сшит. ( Рубашка)

Этот рак на Луну летит. ( Ракета)

Этот рак - долгожданный день. ( праздник)

Конкурс « Кто быстрее»

Пришло время конкурса капитанов. Победит тот капитан, который сможет правильно проговорить скороговорку:

На дворе трава, на траве дрова.

Не руби дрова на траве двора.

Шел с козой косой козел.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Капитанам необходимо дать время для тренировки, поэтому сначала скороговорку проговорят зрители, затем по одному разу – капитаны. Только вторая попытка является конкурсной.

 

Список использованной литературы:

1. Садчиков, П.И. Ладушки-Ладушки... Песенки, потешки, пословицы, поговорки, считалки, загадки, скороговорки / П.И. Садчиков. - М.: ГНОМ и Д, 2003. - 497 c.
2. Сборник Волшебный короб. Старинные русские пословицы, поговорки, загадки / Сборник. - Москва: Гостехиздат, 2014. - 646 c.
3. Быкова И.А. Обучение детей грамоте в игровой форме. СПб., «Детство – Пресс», 2005

Опубликовано: 18.02.2023