Кибербуллинг в интернете

Автор: Гридина Жанна Владимировна

Организация: МБОУ «СОШ № 56» г. Чебоксары

Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Чебоксары

Аудитория: родители учащихся 4-го класса.

Цели:

− повышение уровня знаний о безопасности в Интернете;

− ознакомление с правилами и советами, как уберечь ребенка от риска быть обманутым в сети Интернет.

Задачи:

- познакомить родителей с правилами: - ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет;

- критического отношения к сообщениям в СМИ, как отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и опасной информации, как распознать признаки злоупотребления доверчивостью детей;

- знакомство с понятием кибербуллинг в сети Интернет

Актуальность заключается в том, что большинство родителей сталкиваются с компьютерным бумом, которому подвержены почти все дети. Сегодня притягательность компьютера не сравнить ни с телевизором, ни с любым другим занятием. Магия компьютерных игр охватила почти все юное поколение во всем мире. Родителей чаще всего беспокоит влияние компьютера на зрение и вред излучений, но гораздо опаснее, с психологической точки зрения, погружение в искусственный виртуальный мир, уводящий ребёнка от реальной жизни, об опасностях, которые таятся в сети Интернет.

Оборудование: доска, проектор, буклеты.

Каждый из нас хочет видеть своих детей здоровыми и счастливыми. Замечательно, когда дети здоровы. Увы, это бывает не всегда. Число пользователей интернет-ресурсов растёт с каждым днём и всё больше детей углубляются в мир интернета. Да, с одной стороны это дополнительный ресурс знаний, обучающие платформы, но с другой - опасность, которая закрыта от родительских глаз. Детьми очень легко манипулировать, чем, к сожалению, и пользуются злоумышленники. Без должного контроля ребёнок может быть подвергнут как психологической опасности, так и физической. Несозревшая детская психика, особенно в переходном возрасте, испытывает колоссальные нагрузки. В реальной жизни имеется школа, секции, контроль родителей и учителей. Если к психологическому давлению в реальной жизни добавить еще и виртуальное, то результатом будут серьезные проблемы с детской эмоциональной сферой. А дети, как правило, с лёгкостью вступают в контакт с незнакомыми людьми на различных сайтах, в играх интернета, вступают в группы, где получают, как кажется им, продуктивное общение. Но это не всегда так. В социальных сетях многие дети, да бывает и взрослые, ведут себя совершенно по-другому. Напускная наглость, вседозволенность, видимость безнаказанности, жажда манипуляции другими людьми, приводит к тому, что человек, считая, что его не рассекретят, начинает создавать вокруг себя хаос, причиняя боль и страдания другим.

В конфликтные ситуации вступал хоть единожды практически каждый из детей, но в интернете это будет все по-другому, нежели в жизни. Кибербуллинг в сети, что же это такое.

Кибербуллинг или издевательства в интернете часто сопровождаются отправкой угроз и издевательских сообщений на личную почту, в социальных сетях, в мессенджерах (Viber, Telegram, Вконтакте и др.), на различных форумах и в чатах. В реальной жизни ребёнок видит своего обидчика и может прекратить конфликтную ситуация разными методами: не общаться с обидчиком, поставить точку в конфликте или просто рассказать о неприятной ситуации значимому взрослому. В случае кибербуллинга обидчика распознать сложнее или просто невозможно. Обидчик может распространить правдивую, но неприятную для другого информацию, либо же вымышленную информацию в чате, где его увидят и другие лица. Таким образом будет нанесён огромный психологический стресс для ребёнка.

Какие шаги необходимо предпринять чтобы не потерять ребенка? И что делать если есть признаки воздействия?

• Прежде всего не ставьте полный запрет на пользование интернетом, но проведите беседы, дайте советы о мерах предосторожности в сети Интернет. Первое, на что стоит обратить внимание - псевдоним ребенка, аватар (главная фотография), открытость (закрытость) профиля, группы (сообщества), видеозаписи, фотографии и "друзья". В случае, если профиль закрыт для просмотра, попытайтесь выяснить, причину, а также, предложите показать его содержимое. Помните, что излишняя анонимность в сети Интернет имеет определенные веские причины.
• Проговаривайте с ребёнком что нельзя даже в шутку обижать других людей, размещать неподобающую информацию в социальных сетях.
• Будьте внимательны к вашему ребёнку. Например, неоправданное желание похудеть, или размещение изображений критикующих полных людей в оскорбительных формах; ношение одежды преимущественно черных тонов, возможно с символикой, пропагандирующей смерть; использование определенного сленга в переписках и сообщениях, оставляемых в общем доступе, к примеру, в комментариях, может говорить о том, что ребёнком манипулируют, т.е. идёт воздействие на психологическое состояние ребёнка.
• Обеспечьте досуг детей.
• Чаще общайтесь со своими детьми и уделяйте им должное внимание.

Самое главное и ценное в нашей жизни – наши дети. Не подавайте детям пример долгого нахождения в социальных сетях. Невозможно уследить за каждым действием ребенка и защитить его от всех интернет опасностей. Но снизить риски вполне реально.

 

 

Опубликовано: 02.03.2023