Образовательный проект «Неделя финансовой грамотности в школе»

Автор: Ветлужских Эльвира Германовна

Организация: МБОУ «Мари - Турекская СОШ»

Населенный пункт: Республика Марий Эл, Мари–Турекский район, пгт.Мари–Турек

Известно, что зарабатывать деньги непросто. А правильно распорядиться ими еще сложнее. Поэтому появилось выражение «финансовая грамотность», которое вводится в настоящее время в качестве учебного предмета. Так как не во всех школах есть возможность преподавать такой предмет, проект «Я и финансы» поможет решить проблему формирования основ финансовой грамотности обучающихся.

Предпосылками создания проекта стали:

1. национальная стратегия повышения финансовой грамотности 2017-2023 гг.,
2. личное участие и участие обучающихся в мероприятиях по финансовой грамотности и отсутствие системности в данном направлении,
3. отсутствие системы работы по формированию финансовой грамотности.

 

Цель проекта - создание условий для формирования основ финансовой грамотности обучающихся через реализацию образовательных мероприятий в рамках предметной недели «Я и финансы».

Задачи:

1. Дать представление о финансовых отношениях и финансовых институтах общества.
2. Расширить знания обучающихся о финансах и их роли в жизни человек и общества.
3. Формировать умение обучающихся обращаться с деньгами, вести учет расходов и доходов.
4. Развивать умение критически осмысливать экономическую информацию.
5. Воспитывать финансовую культуру поведения обучающихся и ответственного отношения к решению экономических вопросов.

Практическая значимость работы: материал можно использовать на классных часах, на уроках обществознания и во внеурочной деятельности. Объект исследования: финансовая грамотность.

Методы исследования: наблюдение, беседа, опрос, интервью, конкретизация данных; фотографирование, литературы, интернета, анализ и обобщение литературных источников, периодических изданий.

Участники проекта: учащиеся 6-11 классов

Сроки реализации – 2020 год – 29 октября 2021 года.

Партнеры по работе: глава МО «Мари-Турекский муниципальный район», представители Россельхозбанка, Сбера, родители.

Программа будет реализоваться в три этапа:

1. Первый этап (организационно -подгототовительный) –2020 год– 29 октября 2021 года:

- создание команды проекта,

- разработка проекта и содержательное её наполнение,

• проведение входного диагностического тестирования обучающихся,
• разработка плана проведения недели финансовой грамотности.

2. Второй этап (основной) – 18 октября- 22 октября 2021 года

• Организация участия обучающихся в мероприятиях недели финансовой грамотности «Я и финансы»,

- проведение промежуточной диагностики уровня сформированности основ финансовой грамотности,

- создание копилки проектов обучающихся и банка мероприятий по основам финансовой грамотности.

3. Третий этап (обобщающий) – 19 октября – 29 октября 2021 года

• мониторинг эффективности реализации проекта,
• издание буклетов, тематического сборника в электронном виде,

- размещение информации о неделе финансовой грамотности на сайте школы и в районной газете «Знамя».

Панируемые результаты

1. Формирование основ финансовой грамотности у обучающихся.
2. Увеличение количества участников олимпиад и конкурсов по финансовой грамотности.
3. Пополнение копилки проектных работ и банка мероприятий по основам финансовой грамотности.
4. Распространение положительного опыта реализации.

Условия для реализации проекта:

1. наличие в школе квалифицированного педагогического коллектива, заинтересованных в формировании основ финансовой грамотности,
2. наличие материально-технического обеспечения: школьная библиотека, оборудованные компьютерные кабинеты, классные помещения, Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»,
3. осуществление методической помощи со стороны социальных партнеров.

Содержание проекта

1день: «В мире денег»

Виртуальная экскурсия в мир денег (трансляция видеороликов о видах денег, иллюстрации, денежные купюры, монеты, учебник «Финансовая грамотность». Знакомство с учебниками по финансовой грамотности. Привлечение к работе библиотекаря школы для знакомства с учебными пособиями.

2 день: «Доходы и расходы»

«Доход семьи» беседа, решение задач по разрешению Бюджета семьи, с отдельными составляющими семейного дохода: зарплата, пенсия, стипендия.

3 день: «Семейный бюджет»

Круглый стол «Семейный бюджет» (выявление взаимосвязи между экономическими и этическими категориями: труд, товар, деньги, стоимость, цена, с одной стороны, и нравственными – “бережливость, честность, экономность, достоинство, щедрость” – с другой).

4 день: «Хочу и надо»

Решение проблемных ситуаций « Как оптимизировать семейный бюджет» - выявление разницы между « Хочу и надо» (знакомство детей с многообразием потребностей и возможностями, которые всегда ограничены, беседа о том, что «хочу» и что «надо», «может ли семья это позволить», поиск способов экономии средств семьи).

5 день: «Я и финансы»

Закрепление понятия о семейных доходах, семейном бюджете, проведение финансовой викторины.

Прогнозируемые результаты:

1. Формирование основ финансовой грамотности у обучающихся.
2. Увеличение количества участников олимпиад и конкурсов по финансовой грамотности.
3. Пополнение копилки проектных работ и банка мероприятий по основам финансовой грамотности.
4. Распространение положительного опыта реализации.

Риски реализации проекта

1) Недостаточная методическая подготовка (проведение методических занятий, консультаций).

2) Низкая мотивация учащихся (Использование современных технологий и приемы активизации познавательной деятельности.

Перспектива проекта:

• разработка программы кружка по финансовой грамотности (17 часов

5 класс (6,7…-11 классы),

• участие в мероприятиях по финансовой грамотности,
• выступления на родительских собраниях с проектом «Финансовое мошенничество».

Таким образом, неделя «Я и финансы» будет первым шагом в создании системы работы по формированию финансовой грамотности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. file1.ppt.zip.. 5,2 МБ

Опубликовано: 14.03.2023