Здоровым быть модно!
Автор: Лисина Елена Сергеевна
Организация: МОБУ СОШ 24 им. Г.К. Жукова
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Сочи
Классный час
Цель: формирование у обучающихся понятия здорового образа жизни.
Задачи:
– расширить представление обучающихся о здоровом образе жизни; способствовать формированию положительного отношения к здоровью как величайшей ценности;
-моделирование жизненной перспективы с позиций ценностного отношения к здоровью.
Оборудование: ноутбук учителя, интерактивная доска, презентация .
Методические рекомендации: занятие проводится в виде лекции с элементами беседы, игровых упражнений и презентации.
Ход классного часа.
(Слайд 1.) Эпиграф:
«Приобрести здоровье — храбрость,
сохранить его — мудрость,
а умело распорядиться им — искусство»
Франсуа Вольтер
Учитель:
- Здравствуйте ребята! Я говорю вам «здравствуйте», а это значит, что я вам всем желаю здоровья. Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? (Слайд 2)Тема нашего классного часа «Здоровым быть модно!»
Наверно, потому, что здоровье для человека – самая главная ценность.
- ( Слайд 3) Каждый из вас хочет быть модным. И в наше время, к счастью, стало модным быть здоровым. Сегодня вы будете не просто зрителями, сегодня мы с вами выведем формулу здорового образа жизни.
(Слайд 4) Беседа «Что такое здоровый образ жизни? »
Учитель: Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. Здоровый человек живет полноценной жизнью и приносит пользу обществу. Хорошее здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь. Здоровье закладывается в детстве, любое отклонение в развитии организма, любая болезнь сказывается в дальнейшем на состоянии здоровья взрослого человека. Здоровье человека зависит от целого комплекса определенных факторов: наследственности; окружающей среды – природной и социальной; уровня культуры; образа жизни индивида, его привычек и пристрастий.
Учитель. Поэтому цель нашего урока – не только сформировать представление, что такое здоровый образ жизни, но и задуматься о необходимости быть здоровым. Сегодня у нас будут гости Друзья Здорового Образа Жизни!
(Слайд 4) Заходят гости ( Приложение 2)
- Рациональное питание
- Личная гигиена
-Спорт
- Свежий воздух
-Позитивное настроение
- Сон
Вы готовы!
(Слайд 6-8) Рациональное питание: Здравствуйте ребята! Я рациональное питание! Как еще можно меня назвать (Здоровое питание)
- Организм ребёнка расходует энергии в 1,5 – 2 раза больше, чем организм взрослого человека в расчёте на 1 кг веса.
Учитель: Ежедневно организм ребенка должен получать белки и витамины группы В. Это нежирные сорта мяса, печени, а также бобовые, зерновые, коричневый рис.
Рыба способствует работе головного мозга, особенно семга, форель, сельдь, скумбрия.
Не забывай кисломолочных продуктах, а так же о молоке, твороге. А также о натуральных йогуртах, срок хранения которых не более месяца. Детям полезны сырники, запеканки, пудинги из каш с добавлением творога.
В рационе питания для детей обязательно должны присутствовать свежие фрукты и овощи, орехи, особенно грецкие орехи, миндаль, фундук,
Рациональное питание: А сейчас хочу вам загадать загадки!
- Этот полезный и вкусный корнеплод тащили из грядки
Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка…
А вытащить его помогла Мышка!
Что это за корнеплод? ( Репка)
- Это вовсе не игрушка – Ароматная…( Петрушка)
- До слез доводит он без рук! Догадались? Это…( Лук)
- От простуды нас избавил,
Витаминов нам добавил,
И от гриппа нам помог,
Горький доктор наш…(Чеснок)
Рациональное питание: Какие ребята молодцы! А сейчас я позову мою подругу! Личную Гигиену!
(Слайд 9-10)
- Выходит Личная Гигиена
Личная Гигиена: Добрый день ребята! Хочу с вами поговорить, что же в ходит в личную гигиену каждого человека!
Отвечают дети подняв руку (каждое утро надо умываться, чистить зубы, принимать душ, расчесывать волосы и тд.)
Личная Гигиена: - Какие умные ребята! Молодцы! Знают все , что надо следить за собой и быть опрятным!
Слайд Физкультминутка:
Слайд Учитель: Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны...
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру.
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь... (спорт)
Выходит Спорт!
Спорт: Физкульт - Привет!
Физическое здоровье – это состояние правильной работы всего организма. Если человек физически здоров, то он может все свои текущие обязанности без излишней усталости. У него достаточно энергии, чтобы успешно учиться в школе и делать все необходимые дела дома.
А теперь давайте отгадаем загадки о спорте!
Загадки:
-Льется Речка - Мы Лежим.
Лед На Речке - Мы Бежим. (Коньки)
-Эти Фрукты Не Съедобны,
Но Огромны И Удобны.
Их Иной Спортсмен Часами
Лупит Сильно Кулаками (Боксерская груша)
- Он На Вид - Одна Доска,
Но Зато Названьем Горд,
Он Зовется... ( Сноуборд)
сноуборд
- Стукнешь о стенку -
А я отскачу.
Бросишь на землю -
А я поскачу.
Я из ладоней в ладони лечу
Смирно лежать не хочу. ( Мяч)
-Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
- Расскажите вот о чем -
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто. Много лет
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я ...
(Ответ: Гантели)
-Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -
Значит там игра -....
(Ответ: Хоккей)
-Ногами все бьют мяч, пинают,
Как гвоздь в ворота забивают,
Кричат от радости все: «Гол!».
Игру с мячом зовут...
(Футбол)
(Слайд 14) Учитель: А как же зовут нашего следующего гостя! Ребята, давайте его угадаем! Для этого нам надо разгадать ребус! (Свежий воздух)
Свежий воздух: Доброго здоровья, ребята!
Свежий воздух полезен для здоровья и укрепления всего организма в целом: он улучшает работу сосудов, легких, сердца и других органов. Становится понятно, что влияние свежего воздуха на здоровье неоценимо – и для взрослых, и для детей. Раздражительность, переутомление, безынициативность, лень, нервные срывы – все это исчезает, когда мы вдыхаем «правильный» воздух. Вы уже поняли , что я очень люблю ребусы! Так давайте ребята вы отгадаете, где я люблю гулять!
(Загадывает ребусы Слайд 15)
Гости все дружно: На прогулку выходи
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одевайся по погоде!
Звучит песня ( От Улыбки) и вбегает Позитивное настроение.
(Слайд 16) Позитивное настроение: Здорово Ребята! Вы узнали меня? Правильно я Позитивное или Хорошее настроение. А давайте с вами, отдохнем! Так сказать, по - релаксируем! Ведь хорошее настроение – это заряд энергии на весь день!
Проводит Релаксацию «Улыбка»: ( звучит музыка)
Представьте себе, что вы видите перед собой красивое солнышко, рот которого расплылся в широкой улыбке. Улыбайтесь в ответ солнышку и почувствуйте, как улыбка переходит в ваши руки, доходит до ладоней. Сделайте это ещё раз и попробуйте улыбнуться пошире. Растягиваются ваши губы, напрягаются мышцы щек. Дышите и улыбайтесь, ваши руки и ладошки наполняются улыбающейся силой солнышка. Повторите это упражнение 2-3 раза. Ведь от улыбки жизнь становится ярче, а душа светлее.
Учитель: Спасибо большое! Какие замечательные друзья у Здорового Образа Жизни ( ЗОЖИКА)!
Личная Гигиена: Стойте, а где же Наш Сон! Опять спит и забыл о нашем классном часе! ( Слайд 17)
Выходит Сон (Зевая)
Сон: Как я мог забыть! Ведь Здоровый сон – это залог здоровья и успехов в карьере, а его отсутствие является верной гарантией снижения трудоспособности и возникновения различных заболеваний.
Ребята , а вы знаете пословицы и поговорке о сне?
Отвечают дети ( подняв руку):
(Слайд 18 ) Пословицы и поговорки:
Сон - лучшее лекарство.
Выспишься - помолодеешь.
Сон лучше всякого богатства.
Подушка - лучшая подружка.
Нет такого силача, которого сон не поборет.
Силен слон, да посильнее его сон.
После обеда полежи, после ужина походи.
3.Заключительная часть
(Слайд 19) Учитель: Ребята, сегодня мы говорили о том, здоровье человека – жизненно важная ценность, оно складывается из многих взаимосвязанных друг с другом компонентов. На здоровье влияют наследственность, состояние окружающей среды, здравоохранение. Но более чем на половину – здоровый образ жизни. Запомните, ваше здоровье – в ваших руках! Ведите здоровый образ жизни и будьте здоровы!
(Слайд 20) Гости: Желаем вам: Никогда не болеть; Правильно питаться; Быть бодрыми; Вершить добрые дела.
Все вместе: В общем, вести здоровый образ жизни! Помните, ваше здоровье - в ваших руках!
4. Рефлексия: учащиеся показывают карточки!
Красная:
Классный час понравился. Узнал много нового.
Желтая:
Классный час понравился. Не узнал ничего нового.
Синяя:
Классный час не понравился. Зря время потерял.
Спасибо за внимание!
https://drive.google.com/drive/folders/1_Jzm7CK00rV7eoMXPY9BqNDR-ToSyZBC?usp=sharing ссылка на презентацию