Лучшее в жизни — это жизнь!

Автор: Гусев Виктор Геннадьевич

Организация: МКОУ Верх-Каргатская СОШ

Населенный пункт: Новосибирская область, Здвинский р-н, с Верх-Каргат

Цель: оказание профилактической и консультационной помощи родителям учащихся 9 класса по проблеме подросткового суицида.

Задачи:

  1. Расширить знания родителей о причинах, признаках и характере подросткового суицида.
  2. Предоставить возможность оценить взаимоотношения со своим ребенком, принять роль помощника и друга.
  3. Воспитывать уважение к личности подростка и понимание его проблем.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, колонки; бумага и ручки по количеству участников; анкета для родителей «Предупреждение суицида» (приложение 1); памятка для родителей (приложение 2); бланки анкеты обратной связи (приложение 3).

Форма проведения: дискуссионный стол с практикумом.

Участники: родители учащихся 9 класса.

 

 

ХОД РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

  1. Вводная часть

Уважаемые родители, давайте наше собрание начнем с небольшого ролика (включаю ролик по теме «Суицид и его профилактика», ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=nVIC5ZNeCOs ).

Что Вас удивило и насторожило в данном фильме? А что до сих пор не вызывало у Вас опасения? Правильно, это слово - «суицид». Почему это слово в наше время становится таким популярным? Что стало с нашим миром и нашими детьми?

(выслушиваю предполагаемые ответы родителей).

Давайте познакомимся с небольшой статистикой.

Сегодня на 100 тыс. молодых людей в возрасте 15-19 лет приходится почти 20 случаев суицида, что превышает мировой показатель в 2,7 раза. Об этом (по данным сайта korrespondent.net) в мае 2011 года заявил Павел Астахов, Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка. Для сравнения, до революции, в начале XX века, количество суицидальных попыток не превышало 3-4 в год. Здесь имели место и социальные антисуицидальные факторы. В частности то, что у православных было запрещено хоронить самоубийц на кладбищах. А также вера людей.

По словам многих психологов, улучшения пока ждать не приходится. Это связано с целым рядом причин, начиная от экономической и социальной обстановки, и заканчивая отношениями в семье, которые по-прежнему вызывают больше всего суицидов. По приблизительным подсчетам, из-за проблем с близкими из жизни уходит 62% от общего числа самоубийц. «Когда дело доходит до суицидальных мыслей, молодые люди часто воспринимают отношения в семье как более решающие и важные, чем контакт с друзьями, — уверен профессор Вашингтонского университета психологии образования Джеймс Мазза. — Результаты нашей многолетней работы показывают, что именно отношения с родными, а не со сверстниками, предотвращают у подростков депрессию и попытки покончить жизнь самоубийством». С этим согласен и Борис Положий, известный российский специалист по суицидологии. Он считает, что неадекватное отношение родителей к своим детям — чрезмерное баловство, жестокость, либо полное безразличие, — являются первопричиной большинства самоубийств.

Обстановку усугубляют и новые факторы современного мира, толкающие подростков к последней черте: СМИ, которые подробно освещают каждую историю самоубийства, вызывая стремление к подражательству у других подростков; Интернет, где можно свободно найти целые сайты и группы с подробными описаниями способов суицида; японская манга с трогательными историями о девочках, которые кончают с собой и становятся «счастливыми». Чтобы найти ещё десятки примеров, ходить далеко не нужно. В одной из социальных групп есть клуб для самоубийц, где даже проводится опрос: «Какой способ самоубийства вы бы выбрали». Уже ответили свыше 1600 подростков. Наиболее популярными оказались таблетки (28,4%), затем прыжок с крыши (18,4%), третье и четвертое место делят способы «застрелиться» и «вскрыть вены» (16 и 15,4%). Мало кто мечтает умереть на петле или под колесами машины, поезда, но тревогу вызывает ещё один факт. Согласно этому же опросу, почти 13% подростков мечтают умереть «по-другому» и остается только гадать, на что способна детская фантазия.

С наступлением зимы психологи предостерегают о начале «опасного» сезона. По оценкам экспертов, суициды учащаются с приближением новогодних праздников. Это происходит по ряду причин – в том числе из-за того, что свободное время не приносит желаемой радости, и внутреннее состояние подростка ещё больше угнетается. Однако суицид можно предотвратить. Психологи выяснили, что он не бывает спонтанным, люди готовятся к этому шагу задолго, и если в их жизни появляется какой-то просвет, они могут изменить свое решение. В связи с этим родителям нужно быть максимально внимательными к поведению своих детей, чтобы вовремя повлиять на ситуацию.

  1. Основная часть с практикумом

И все же, почему подростки пытаются лишить себя жизни?

(обсуждаем с родителями возвожные варианты)

ВАРИАНТЫ И МОТИВЫ

  1. Переживание обиды, одиночества, отчужденности и непонимания.
  2. Действительная или мнимая утрата любви родителей, не разделенное в этом возрасте чувство, ревность.
  3. Переживания, связанные со смертью, разводом или уходом родителей из семьи.
  4. Чувства вины, стыда, оскорбленного самолюбия, самообвинения.
  5. Боязнь позора, насмешек или унижения.
  6. Страх наказания, нежелание извиниться.
  7. Любовные неудачи, сексуальные эксцессы, беременность.
  8. Чувство мести, злобы, протеста, угроза или вымогательство.
  9. Желание привлечь к себе внимание, вызвать сочувствие, избежать неприятных последствий, уйти от трудной ситуации.

Каковы же факторы суицидального поведения? Давайте обратимся к мнению специалистов:

  1. Факторы семейного неблагополучия, если они действуют в ярко выраженной и пролонгированной форме. Например, алкоголизация родителей, невыполнение или искажение воспитательной функции в семье отца, нарушение отношений вследствие психиатрического заболевания родителя, развод родителей, экономические проблемы в семье и т.п.

Покушающиеся на свою жизнь, как правило, дети из неблагополучных семей. В таких семьях часто происходят конфликты между родителями, а также родителями и детьми с применением насилия. Родители относятся к детям недоброжелательно и даже враждебно.

При исследовании множества случаев подростковых самоубийств обнаруживается одно сходное обстоятельство: как правило, глубоко, почто до фундамента, разрушено эмоциональное взаимодействие с семьей, в частности, отношения с матерью. Как бы подросток не был ориентирован на ценности своей возрастной группы, острота его переживаний становится «несовместимой с жизнью», когда он отвергнут в родительском доме. Покушающиеся на самоубийство часто говорят, что они не чувствуют близости ни к одному из взрослых.

  1. Травматические факторы - это экстраординарные события, которые вызывают сильное психологическое напряжение, приводящее к дезадаптации. Это может быть депрессия, вызванная потерей объекта любви, которая сопровождается печалью, подавленностью, потерей интереса к жизни и отсутствием мотивации к решению насущных жизненных задач. Но депрессия может и не проявляться столь явно. Подросток старается скрыть ее за повышенной активностью, чрезмерным вниманием к мелочам или вызывающим поведением – правонарушениями, употреблением наркотиков, беспорядочными сексуальными связями. Риск самоубийства более высок среди тех, кто пристрастился к наркотикам и алкоголю. Под их влиянием повышается вероятность внезапных импульсов. Бывает и так, что смерть от передозировки является преднамеренной. Например, ранняя незапланированная беременность подростков в ситуации отсутствия психологической поддержки со стороны родителей и т.п. Либо попытка покончить с собой молодой девушки является способом наказать себя или отомстить своему молодому человеку, чтобы таким образом заставить его почувствовать вину.

Особенность психологии подростка заключается в огромном значении внешности для формирования устойчивого положительного образа своего «Я». Поэтому можно привести множество примеров, когда основной причиной самоубийства было какое-нибудь незначительное врожденное уродство или несчастный случай, приведший к дефекту лица или тела.

Также часто самоубийства подростков связаны с проблемами в межличностных отношениях.
Очень часто самоубийства совершаются подростками из-за свойственной им тяги к подражанию. Например, самоубийство школьниц из подмосковной Балашихи (девочки прыгнули из окна), о котором широко оповестили СМИ, повлекло за собой серию суицидов по всей стране. Аналогичная череда суицидов прокатилась и после гибели одного из музыкантов группы «Иванушки Интернешнл», закончившего свою жизнь самоубийством. Нашлись поклонники творчества этой группы, решившие последовать за своим погибшим кумиром и уйти из жизни таким же образом.

  1. Психопатологические факторы, когда развитие суицидального поведения обусловлено различными психотическими проявлениями (бред, галлюцинации) или резкой декомпенсацией психопатии и т.п. некоторые подростки страдают галлюцинациями, когда чей-то голос приказывает им покончить с собой. Причиной самоубийства могут стать чувства вины, страха враждебности.

4) Время года. По мировой статистике больше всего самоубийств регистрируется осенью и весной, особенно весной, когда человеческие несчастья контрастируют с цветением окружающей природы. Резкое несоответствие весеннего радующегося мира и отчаянного состояния души может провоцировать самоубийства. Уровень суицидов в апреле выше примерно на 120%, чем среднегодовой. Суициды учащаются во время рождественских праздников («счастливый сезон» не приносит ожидаемой радости).

Итак, как же распознать потенциального самоубийцу? (зачитываю признаки):

Словесные признаки

1. Часто говорят о своем душевном состоянии:

- «Я решил покончить с собой».

- «В следующий понедельник меня уже не будет в живых…»
- «Лучше умереть»
- «Пожил и хватит»
- «Ненавижу свою жизнь!»
- «Единственный выход - умереть!»

- «Я не могу так дальше жить»
- «Больше ты меня не увидишь!»
- «Тебе больше не придется обо мне волноваться»

- «Я больше не буду ни для кого проблемой»
2. Много шутят на тему самоубийства.
3. Проявляют нездоровую заинтересованность вопросами смерти.

Поведенческие признаки

1. Приведение дел в порядок. Одни суицидальные подростки будут раздавать свои любимые вещи, другие сочтут необходимым перед смертью «привести свои дела в порядок». Подростки известны своей щедростью, но если дарят какую-то ценную вещь без всякого повода и если подарки эти особенно дороги, это должно вызвать подозрение.

2. Прощание. Может принять форму выражения благодарности различным людям за помощь в разное время жизни.

3. Демонстрируют радикальные перемены:

Питание. Подростки с хорошим аппетитом становятся разборчивы, те же, у кого аппетит всегда был плохой или неважный, едят «в три горла».
Сон. В большинстве своем суицидальные подростки спят целыми днями; некоторые же, напротив, теряют сон и превращаются в «сов»: допоздна они ходят взад-вперед по своей комнате, некоторые ложатся только под утро, бодрствуя без всякой видимой причины.

Школа. Многие учащиеся, которые раньше учились на «хорошо» и «отлично», начинают прогуливать, их успеваемость резко падает. Тех же, кто и раньше ходил в отстающих, теперь нередко исключают из школы.
Внешний вид. Известны случаи, когда суицидальные подростки перестают следить за своим внешним видом. Подростки, оказавшиеся в кризисной ситуации, неопрятны, похоже, им совершенно безразлично, какое впечатление они производят.

Активность. Подростки, которые переживают кризис, теряют интерес ко всему, что раньше любили. Спортсмены покидают свои команды, музыканты перестают играть на своих музыкальных инструментах, те же, кто каждое утро делал пробежку, к этому занятию остывают. Многие перестают встречаться с друзьями, избегают старых компаний, держатся обособленно.

Стремление к уединению. Суицидальные подростки часто уходят в себя, сторонятся окружающих, замыкаются, подолгу не выходят из своих комнат. Они включают музыку и выключаются из жизни.

Агрессия, бунт и неповиновение. Подростки, которые хотят расстаться с жизнью, часто ущемлены и озлоблены: они злы на родителей, учителей или друзей, которые чем-то им не угодили, обидели их, не оправдали их ожиданий. Как и всякая перемена в настроении, подобные «взрывы» должны настораживать.
Саморазрушающее и рискованное поведение. Некоторые суицидальные подростки постоянно стремятся причинить себе вред, ведут себя «на грани риска». Где бы они ни находились – на оживленных перекрестках, на извивающейся горной дороге, на узком мосту или на железнодорожных путях – они везде едут на пределе скорости и риска.

Внешняя удовлетворенность, прилив энергии. Если решение покончить с собой принято, а план составлен, то мысли на эту тему перестают мучить, появляется избыток энергии.

4. Проявляют признаки беспомощности, безнадежности и отчаяния.

 

Ситуационные признаки
Человек может решиться на самоубийство, если он:

1. Социально изолирован (не имеет друзей или имеет только одного друга), чувствует себя отверженным;

2. Живет в нестабильном состоянии (серьезный кризис в семье, в отношениях к родителям или родителей друг с другом);

3. Ощущает себя жертвой насилия – физического, сексуального или эмоционального.

4. Предпринимал попытку суицида ранее.

5. Имеет склонность к самоубийству вследствие того, что оно совершалось кем-то из друзей, знакомых или членов семьи.

6. Перенес тяжелую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей).

Как мы видим, признаков множество. Надо быть предельно внимательными!

Давайте разработаем памятку для профилактики и раннего распознания признаков суицидального поведения. Поделимся на две группы и создадим фокус-команду для работы. Итак, начинаем (вот что может и должно получиться в итоге):

  1. Любые разговоры о жизни и смерти, стремление к одиночеству, рассуждения о никчемности и ненужности, интерес к мотивам смерти в искусстве и прочие признаки должны насторожить родителей и побудить их принять меры. При этом допросы с пристрастиями не помогут взрослым узнать, что творится у ребенка на душе. Скорее наоборот, вторжение в его личное пространство ещё больше оттолкнет их. И дело даже не в том, что «предки плохие», а в гормональной перестройке организма подростка, поэтому, чтобы наладить с ним отношения, нужно интересоваться о его делах без давления, и больше рассказывать именно о себе, своей работе, проблемах. Тогда подросток увидит, что его мнение кому-то важно, и он почувствует свою значимость.
  2. Оцените серьезность намерений и чувств ребенка. Если у него уже есть конкретный план самоубийства, то ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты и неопределенны.
  3. Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о самоубийстве. Часто человек, находящийся в состоянии депрессии, вдруг начинает бурную деятельность. Такое поведение также может служить основанием для тревоги.
  4. Внимательно относитесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Не пренебрегайте ничем из сказанного. Подросток может и не давать волю своим чувствам, скрывать свои проблемы, но в то же время находиться в состоянии глубокой депрессии.
  1. Заключительная часть

Уважаемые родители! Нам остается только посмотреть на себя со стороны и ответить на вопросы «Честной анкеты». Предлагаю взять ручки, листы бумаги и ответить на вопросы (раздаю распечатанную анкету для родителей)

 

1. Рождение вашего ребенка было желанным?

2. Вы каждый день целуете его, говорите ласковые слова, шутите с ним?

3. Вы с ним каждый день разговариваете по душам и обсуждаете прожитый день?

4. Раз в неделю проводите с ним досуг (кино, концерт, театр, посещение родственников, поход на лыжах)?

5. Вы обсуждаете с ним создавшиеся семейные проблемы, ситуации, планы?

6. Вы обсуждаете с ним его имидж, моду, манеру одеваться?

7. Вы знаете его друзей (чем они занимаются, где живут )?

8. Вы в курсе о его время препровождении, хобби, занятиях?

9. Вы в курсе о его влюбленности, симпатиях?

10. Вы знаете о его недругах, недоброжелателях, врагах?

11. Вы знаете какой его любимый предмет в школе?

12. Вы знаете кто у него любимый учитель в школе?

13. Вы знаете какой у него самый нелюбимый учитель в школе?

14. Вы первым идете на примирение, разговор?

15. Вы не обижаете и не оскорбляете своего ребенка?

 

Спасибо за честные ответы. Что нам остается? Быть предельно открытыми и честными со своими детьми, любить их и не баловать, быть им другом и помощником. И тогда наши дети смогут пережить кризис подросткового возраста, стать сильными и закаленными для дальнейшей жизни. И давайте нашим девизом станет выражение «Лучшее в жизни-это жизнь!»

Спасибо за внимание! До скорой встречи.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 33,6 КБ
Опубликовано: 29.08.2023