В стране веселого детства

Автор: Попова Светлана Николаевна

Организация: КГБОУ «Завьяловская ОШИ»

Населенный пункт: Алтайский край, с. Завьялово

Цель: Сплочение коллектива.

Задачи: формировать добрые взаимоотношения между детьми , развивать стремления быть терпимым в обществе людей, воспитывать уважение к одноклассникам; вспомнить вместе с ребятами любимые сказки, мультфильмы, произведения русских писателей развивать желание больше читать и пополнять свои знания; способствовать объедению учащихся разных возрастных групп.

Слайд 1

Ведущий 1: Всем-всем добрый день! Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Ребята здесь собрались дружные?

Веселые?

Смелые?

Взрослых уважают?

Малышей обижают?

Праздники любят?

Слайд 2

Ведущий 2: Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день! Давайте поприветствуем друг друга.

Игра «Привет!»
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему … (привет)
С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылает свой …(привет)
При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям … (привет)
И улыбнутся вам в ответ,
От слова доброго… (привет)
И вы запомните совет:
Дарите всем друзьям…(привет)
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы… (привет)
Ведущая: Поздоровались прекрасно,
Развлечемся теперь классно.
Будем петь, шутить, играть,
И, конечно, танцевать.

Слайд 3

Ведущий 1: Дети – это чудо света.

И хочу сказать я вам:

Мы причисляем это чудо

К самым чудным чудесам.

Мы пред будущим в ответе:

Наша радость, боль и грусть,

Наше будущее – дети…..

Трудно с ними, ну и пусть.

В наших детях – наша сила.

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они.

Ведущий 2: Сегодня в этом зале собрались такие красивые девчонки и мальчишки. Все из Вас рано или поздно покинут сказочную страну детства и вступят в большую жизнь.
Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?

Ведущий 1: Как все-таки жаль, что уйдут дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!

Слайд 4

Ведущий 2: --------- Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юльку лопаткой по голове.
Ведущий 1: ---------Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.
Ведущий 2: --------По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов...
Ведущий 1: Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?
Музыкально-танцевальный конкурс. Песня «Детство»

Ведущий 2: Давайте, сегодня попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!

КОНКУРСЫ

Ведущий 1: Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были совсем-совсем маленькими и еще не ходили в детский сад. Все дети очень любят подарки. Мне нужны две команды по пять человек.

Ведущий 2:

Слайд 5

Для этого нужно ответить на мои вопросы:

1. Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Жить четвертый.)

2. На каких полях трава не растет? (На полях шляпы.)

3. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда открыта дверь.)

4. Сколько горошин входит в пустой стакан? (Нисколько. Горошины не умеют ходить.)

5. На какое дерево садится птица после дождя? (На мокрое.)

6. Что есть у слонов и больше ни у каких животных? (Хобот.)

7. Сколько на березе растет яблок, если на каждой ветке по 4 яблока. А веток – 6? (На березе яблоки не растут.)

8. Какую картошку не ест колорадский жук? (Варёную)

9. В названии какой птицы сорок букв? (Сорока)

10. Какой месяц короче других? (Май)

11. Какой конь без ног? (Шахматный)

12. У какого охранника 100 лиц? (Сторож)

13. Какое ушко не слышит? (Игольное)

14. Какой овощ самый музыкальный? (Фа-соль)

15. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

Ведущий 1: Конкурс «Молокососы»

Слайд 6

Капитанам команд вручается большой сосуд с напитком (компот, сок, вода), а каждому участнику – по длинной соломинке. Участники команд становятся вокруг сосуда, одновременно опускают туда свои соломинки и начинают пить напиток. Побеждает та команда, которая первая опустошит сосуд.

Слайд 7

Ведущий 2: Следующий конкурс «Рассуждалки», наши команды должны угадать о чем или о ком идет речь. (Двое детей, одетые как малыши, читают)

1. а) эти люди должны быть очень вежливыми, чтобы их сразу не прогнали;

б) это те, кто пришли, все съели и ушли;

в) они уходят домой грустные, потому что не хотят расставаться, ведь они так хорошо провели день.

(гости)

1. а) они живут в избе, похожей на шалаш;

б) они живут в лесу и ходят в майке;

в) у них на голове перья. Они стреляют из лука и бросаются топорами.

(индейцы)

1. а) у него есть цветность;

б) у него есть громкость и тихость;

в) его смотрят и дети, и взрослые.

(телевизор)

1. а) это чаще бывает у мальчишек;

б) у девочек тоже бывает, но реже;

в) это чаще бывает под глазом.

(синяк)

1. а) они созданы для того, чтобы в мире был порядок;

б) если их не будет, то все будут грабить, красть и хулиганить.

(полицейский)

Ведущий 2: Молодцы, ребята!

Слайд 8

Ведущий 2: К нам на праздник пришла телеграмма, но для того, чтобы ее прочитать нужно назвать 12 имен прилагательных (по 6 от команды).

_______________наши дети!

В этот ___________день мы хотим сказать вам самые_______ слова.

Вы все сегодня _______________и_________________,

Мы, ваши ________родители желаем сегодня Вам ______здоровья, по - больше______ минут

Жизни,__________ любви,______ успехов в учебе, и пусть на ваших лицах всегда сияет_______ улыбка.

С любовью и уважением ваши_____________ родители.

Слайд 9

Ведущий 1: Призы победителям.

Слайд 10

Ведущий 2: Набираем новую команду…. На вопросы нужно отвечать быстро. Готовы?

1. Боевая гусеничная машина (Танк).
2. Бумажный пакет пересылки и хранения писем (Конверт).
3. Шахматная фигура, которая ходит буквой Г (Конь).
4. Цирковой шут (Клоун).
5. Изобретатель популярного кубика (Рубик).
6. Блюдо из крупы (Каша).
7. Безбилетный пассажир (Заяц).
8. Наука про болезни и их лечение (Медицина).
9. Медленный танец под счет 1,2,3 (Вальс).
10. Самая высокая гора в мире (Эверест).
11. Какая из нот нужна для приготовления супа (Соль)?
12. Волшебная скатерть, на которой сама собой появляется еда (Самобранка).

Ведущий 1: Слайд 11

Конкурс «Мульти – пульти». Послушайте внимательно слова героев самых любимых наших мультфильмов и угадайте, что это за герои, и назовите из каких они мультфильмов. (команды отвечают поочередно)

1. а. Я птица вольная! Куда хочу — туда лечу!
б. Нафаня, сундук украли!
в. Кузенька! Вернись, яхонтовый мой! «Приключения домовенка Кузи»

 

2. а. Здесь всё моё! И стол мой, и холодильник мой, и всё, что в холодильнике, тоже моё"

б. Человек собаке друг - это знают все вокруг!

в.- А где дедушка-то спит?

- Да вон там в коридоре. На коврике. А если не слушается, так я его веником!

- Это правильно. "Бобик в гостях у Барбоса"

3. а. "Отдохнул - во! Сметаны - во! Рыбы - во!"

б. Tаити, Tаити… Не были мы ни в какой Таити! Нас и здесь неплохо кормят.

в. Свободу попугаям! Сво-бо-ду по-пу-га-ям! "Возвращение блудного попугая"

4. а. Ты это...Заходи, если что!...

б. "Щас спою!" "Жил-был пес"

5. а. - Не ходи туда, там тебя ждут неприятности.

- Ну как же туда не ходить? Они же ждут!

б. "А, давай вместе бояться, а?!" "Котенок по имени Гав"

6. 
   а. Мы строили, строили и, наконец, построили. Ура!

б. Нет, мы не хотим в живой уголок — мы хотим… в пионеры!

в. Гена, тебе очень тяжело? Давай, я понесу чемоданы, а ты понесешь меня! «Чебурашка и крокодил Гена»

7. а. Я там и тут — куда пошлют. А посылают часто.

б. Как вы яхту назовёте, так она и поплывет.

в. Ха-ха-ха! Руки вверх. Ваша песенка спета... «Приключения капитана Врунгеля»

8. а. Усы, лапы и хвост — вот мои документы!

б. С ума поодиночке сходят. Это только гриппом все вместе болеют.
в. Поздравляю тебя, Шарик, ты балбес! «Каникулы в Простоквашино»

9. 
   а. Наш телефон: два-два-три, три-два-три, три-два-два.
   б. Он улетел, но обещал вернуться...
   в. Я мужчина хоть куда! Ну, в полном расцвете сил! «Малыш и Карлсон»

Ведущий 1: Молодцы! Я вижу, что вы очень хорошо знаете героев наших мультфильмов. А знаете ли вы песенки, которые звучат в мультфильмах. Давайте сыграем в игру «Угадай мелодию».

Слайд 12

На карточках слова песни из мультфильма. Слова перепутались. Угадайте, что это за песенка и кто ее исполнял.

Я ЛЕЖУ СОЛНЫШКЕ НА

«Как львенок и черепаха пели песенку».

БЕЖИТ ГОЛУБОЙ КАЧАЕТСЯ ВАГОН

«Чебурашка и крокодил Гена».

А ПОДРУЖКИ МОИ ЛЯГУШКИ ТО ПЬЯВКИ ДА

«Летучий корабль».

ПЛЫВУ СКВОЗЬ Я ВЕТЕР ВОЛНЫ К МАМЕ НА СВЕТЕ ЕДИНСТВЕННОЙ

«Мама для мамонтенка».

НА ПОГАДАТЬ КОРОЛЯ ОЙ ЛЯ – ЛЯ

«Бременские музыканты».

Ведущий 1: «Блиц – турнир»

1. Корова в детстве? - теленок
2. Дом автомобиля? - гараж
3. "Семь раз отмерь, один…" - отрежь
4. Костюм космонавта? - скафандр
5.Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? - грязный
6. Отец деревянного мальчика? - папа Карло
7. Вода в твердом состоянии? - лед
8. Последняя буква в алфавите - буква "я"
9. Площадка для бокса? - ринг
10. Что делает еж зимой? - спит
11. Есть ли на свете Оранжевое море? - нет
12. День веселья, радости, торжества? – праздник
13. Колобок, обросший иглами? - еж.
14. Дом собаки? - конура
15. Самая первая книга ученика? - Букварь
16. Личный транспорт Бабы-Яги? - ступа/помело
17. Кто говорил волшебные слова: "Сим, Сим, откройся!"? – Али - Баба
18 Ребенок козы? - козленок
19. Что идет, не двигаясь с места? - время
20. Какой ключик получил Буратино у черепахи Тортиллы? - золотой
21. Равносторонний прямоугольник? - квадрат
22. Какой праздник отмечают 7 января? - Рождество

Слайд 13

Ведущий 1:В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.

Ведущий 2: А еще потому, что с детства на сказках мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости. Давайте вспомним русскую народную сказку «Репка» и покажем по ней спектакль.

Слайд 14

Игра-сказка «Репка»
Вызываются участники на роли: Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.
Когда ведущий читает текст сказки, каждый герой должен, услышав имя своего персонажа, сказать отведенные ему слова и сделать жест:
Репка – «Ай, да я!» и руками показывает, какая она большая.
Дедка – «Ох, радикулит!» и, согнувшись, держится за поясницу.
Бабка – «Батюшки светы!» и при этом всплескивает руками.
Внучка – «Ну, вот еще!» и ставит руки в боки.
Жучка – «Гав! А косточку дашь?» при этом упершись руками в полусогнутые колени и виляя «хвостом».
Кошка – «Поспать не дают! Мяу!» и потягивается, прогнувшись в спине.
Мышка – «Ну, куда вам без меня!» и демонстрирует сильные бицепсы.
В целом такая инсценировка «Репки» выглядит очень забавно. Здесь можно даже приблизительные костюмы детям привезти.

Слайд 15

Ведущий 1: Вот и подошло к концу наше путешествие в страну Детства, вам еще долго плыть по бескрайнему океану удивительного и интересного.

Ведущий 2: В счастливый путь, в прекрасную страну Детства!

 

Список литературы

1. Васильева, Т. Д. Лето на календаре [Текст]: сборник сценариев / Т. Д. Васильева. — Нижний Тагил, 2011. — 48 с.

2. Жук, Л. И. Летние фантазии [Текст]: практическое пособие / Л. И. Жук. – Мн.: ООО Красико – Принт, 2007. –128с.

3. Жук, Л. И. Лето звездное будь со мной [Текст]: практическое пособие / Л. И. Жук. – Мн.: ООО Красико – Принт, 2002. –128с.

4. Кувватов, С.А. Активный отдых детей на свежем воздухе [Текст]: практическое пособие / С. А. Кувватов. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 311с.

5. Лобачёва, С.И. Организация досуговых, творческих и игровых мероприятий [Текст]: практическое пособие / С. И. Лобачёва. – М.: ВАКО, 2007. – 208с.

6. Масунова, Л. Ю. Радуга летних чудес [Текст]: сборник сценариев / Л. Ю. Масунова. — Нижний Тагил: [б.и.], 2010. — 36 с.

7. Сысоева, М.Е. Организация летнего отдыха детей [Текст]: практическое пособие / М. Ю. Сысоева. – М.: ВЛАДОС, 2009. – 176с.

8. Титов, С.В. Здравствуй, лето! [Текст]: практическое пособие / С. В. Титов. - Волгоград, Учитель, 2001. – 185с.

9. Шаульская, Н. А. День приятных сюрпризов [Текст]: практическое пособие / Н. А. Шаульская. – Ярославль: Академия развития: ВКТ, 2008. – 224 с.

Интернет - ресурсы

1. https://www.maam.ru/detskijsad/letne-razvlechenie-kvest-igra-v-poiskah-sokrovisch.html
2. https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202982-scenarij-prazdnika-strana-detstva-posvjaschen
3. https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnika-strana-detstva-1501470.html
4. https://infourok.ru/scenariy-puteshestvie-v-stranu-multipulti-361435.html
5. https://nsportal.ru/detskiy-sad/muzykalno-ritmicheskoe-zanyatie/2018/03/18/stsenariy-puteshestvie-v-stranu-multi-pulti

 

 

1. file0.docx.. 36,5 КБ
2. file1.pptx.. 9,7 МБ

Опубликовано: 06.10.2023