Методическая разработка профсоюзного урока «Профсоюзы Луганщины: история и современность»

Автор: Почаевец Юлия Сергеевна

Организация: ГОУ ЛНР «Перевальская гимназия №1»

Населенный пункт: Луганская область, г. Перевальск

Методическая разработка профсоюзного урока

проведенного в 6-м классе ГОУ ЛНР «Перевальская гимназия №1»

 

Цель урока: познакомить учащихся с понятием «профсоюз», историей его становления, функциями профсоюза, значением и ролью в обществе Луганской Народной Республики

Задачи:

Обучающая: познакомить учащихся с правом граждан на объединение в профсоюзы. Научить грамотно пользоваться своими правами

Развивающая: дальнейшая социализация учащихся. Профориентационная деятельность. Развитие познавательной активности, навыков самостоятельной работы, желание узнавать новое, обобщать, логически излагать свои мысли

Воспитательная: формирование активной гражданской позиции, чувства патриотизма и осознания ответственности за свое будущее

Форма проведения урока: урок-беседа с элементами дискуссии, с использованием презентации

Применение новых технологий: обучение в сотрудничестве, использование метода проекта

Оборудование: доска, компьютер, наглядный материал, мультимедийный проектор

Литература: Конституция ЛНР, Трудовой кодекс ЛНР, Закон «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности»

Ход урока

 

"О светлом будущем заботятся политики,

О светлом прошлом − историки,

О светлом настоящем − профсоюзы"

 

 

I. Организационный момент

Учитель: Дорогие ребята! Рада приветствовать вас.

 

День необычный сегодня на свете.

Я в этом классе приветствую вас

И о профсоюзах пойдет наш рассказ. (слайд1) - титульный

Как вы уже догадались, сегодня речь пойдет о профсоюзном движении. Но, чтобы вы лучше поняли, что это такое, какую функцию выполняет данное движение и, какую роль играет в нашем с вами современном обществе, давайте отправимся в прошлое. Так мы сможем узнать историю становления движения профсоюзов не только во всем мире, но и непосредственно в Луганской Народной Республики.

Конечно, вы еще совсем маленькие, и пока не стоите на пороге вступления во взрослую жизнь, но задуматься о получении профессионального образования, о выборе профессии уже можете. Очень важно, чтоб вы к тому моменту, когда будете выбирать свой путь, были всесторонне развиты, подготовлены к новой для вас роли в жизни. Хочется, чтобы ваша трудовая жизнь была успешна. Всего и сразу о своей работе и ее специфике вы знать не сможете, а обратиться за дельным советом, за помощью иногда, бывает, не к кому. Поэтому и создаются на каждом предприятии профессиональные союзы работников, которые вместе с работодателями заинтересованы в укреплении порядка в организации.

Для того, чтоб четко понимать цели и задачи деятельности профсоюзов мы с вами коснемся истоков образования профсоюзного движения, чтоб вы увидели, как оно зарождалось и какова роль профсоюзов сегодня.

II. Основная часть урока

Знакомство с понятием «профсоюз» и его историей

Учитель: Так что же такое профессиональный союз? – Профсоюз − это сокращение от «Профессиональный союз», объединение работников одного или нескольких предприятий для защиты своих интересов.

Если давать полное объяснение, то «Профсоюз» – это добровольное общественное объединение граждан, которые связаны общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое в целях представительства и защиты своих социально-трудовых прав и интересов. (слайд 2)

К экономическим интересам относится: уровень заработной платы, обеспечивающий достойную жизнь, пенсионное обеспечение.

К социальным интересам относится: отсутствие безработицы, гарантия занятости, социальное страхование (оплата больничного листа, пособие по уходу за ребенком, обеспечение льгот).

К трудовым интересам относится: условия труда, система оплаты труда, продолжительность рабочего времени, продолжительность отпуска, обеспечение безопасности труда.

Социальный пакет – дополнительные льготы и гарантии на рабочем месте гарантия сохранения рабочего места выполнение трудового законодательства. (слайд 3)

Еще с XVIII века в разных странах работающие люди начали понимать, что они беззащитны перед работодателями и что нужно заботиться о себе самим [8].

Родиной профсоюзного движения является Англия. В то время произошла промышленная революция и рабочих стало больше. Первый образец профсоюза появился в 1792 году из прядильщиков города Ланкастер − представителей одной из самых передовых и механизированных отраслей того времени. Забастовка высококвалифицированных рабочих, которых нельзя было заменить, принесла такие убытки, что фабрики и государство задумались [4]. (слад 4)

В 1799 парламент Англии принял закон о запрете деятельности профсоюзов, а в 1800 году выпустил более широкую версию. Законы стали известны в истории как Combination Acts. Запрещались любые объединения рабочих, а лидерам профсоюзов грозило уголовное преследование и конфискация всех денег. В ответ на это лондонский портной и агитатор Фрэнсис Плейс объединился с радикальным членом парламента Джозефом Юмом и с 1814 года начал бороться с произволом. В результате в 1824 году Combination Act отменили − рабочие снова смогли бороться за свои права. (слайд 5) Но все поняли это слишком буквально, и страна утонула в забастовках. Парламент в 1825 году быстренько принял закон о рабочих объединениях − стачки и коллективные переговоры снова запретили, но в какой-то форме профсоюзы номинально могли существовать. В 1867 году граф Дерби (лидер консервативной партии) создал комиссию, которая исследовала проблему профсоюзов и отчиталась перед парламентом. В результате в 1871 году парламент принял закон о профсоюзах − один из главных документов в истории трудового законодательства Великобритании [6]. (слайд 6)

Ключевые положения закона помогли профсоюзам:

1. Объединения рабочих теперь не должны нести ответственность за сговор, если только он не будет уголовным преступлением.

2. Все законы, которые относятся конкретно к профсоюзам, должны быть отменены.

3. Все профсоюзы должны получить полную правовую защиту.
А в 1875 году приняли закон Conspiracy, and Protection of Property Act, который полностью снимал уголовную ответственность с физических лиц за участие в забастовках. Эти законы просуществовали в Великобритании до 1992 года. У рабочих появилась возможность мирно отстаивать свои права [6]. (слайд 7)

(Слайд 8)

Если говорить о нашей Родине, о Луганщине, здесь первый профсоюз был создан 1 октября 1906 года на заводе Гартмана Климентом Ефремовичем Ворошиловым, который был вдохновителем и организатором мощного профессионального объединения рабочих Луганска. Было оформлено профессиональное общество рабочих, определены структуры организации, разработан и утвержден устав [7]. (слайд 9)

Крупный профсоюз также был организован на заводе ДЮМО (ныне Алчевский металлургический комбинат) в поселке Юрьевка (ныне – Алчевск). В него вступило 36% работников. Основное внимание профсоюзы уделяли борьбе за улучшение экономического положения рабочих [5]. 11 мая 2023 года профсоюзной организации на Алчевском металлургическом комбинате исполнилось 114 лет. (слайд 10)

Во время Великой Отечественной войны профсоюзы Луганщины концентрируются на эвакуации предприятий за Урал, Карагандинскую область, Кузбасс и другие регионы страны. Уже с января 1943 года началась работа по восстановлению профорганизаций. К концу 1944 года возобновили работу 647 профсоюзных организаций. Началось восстановление народного хозяйства Донбасса [5].

В послевоенный период главной задачей профсоюза была борьба за выполнение плана восстановления и развития народного хозяйства, повышение трудовой активности трудящихся, улучшение их благосостояния. Исторические факты показывают, что во время хрущевской оттепели были созданы благоприятные условия для повышения значения и роли профсоюзов в обществе. (слайд 11)

На 1 января 1971 года в Донбассе действовала 21 организация профсоюза из 25, имеющихся в СССР. Они объединяли около 3,5 млн. человек – 20% численности членов профсоюзов УССР [9]. (слайд 12)

За годы существования Советского государства профсоюзы играли важную роль в организации производства и быта рабочих и служащих, начиная с ликвидации безработицы и безграмотности и обеспечения рабочих продовольствием в первый год после революции.

Профсоюз выполнял представительские, защитные, контрольные и организационные функции, которые сохранились и по сей день. (слайд 13)

Обретение Луганщиной государственности после распада Советского Союза, дало возможность профсоюзам исправить негативные тенденции прошлых лет и обратиться к положительному опыту прошлого.

Трудовой кодекс ЛНР [3] определяет своими главными целями установление государственных гарантий трудовых прав и свобод граждан, создание благоприятных условий труда, защиту прав и интересов работников и работодателей. Изучение трудового законодательства зарубежных стран позволяет характеризовать Трудовой кодекс Республики как прогрессивный и в полной мере защищающий права работающего населения. (слайд 14)

В 1990 году в связи с изменением общественно-политической обстановки в стране и тем, что в новых условиях профсоюзы в значительной мере исчерпали возможности старых структур, на XIX внеочередной межсоюзной конференции профсоюзов Луганской области было принято решение о создании федерации независимых профсоюзов Луганской области.

Исполняющий обязанности главы ЛНР Леонид Пасечник своим указом установил праздник – День профсоюзов Луганской Народной Республики.

«Руководствуясь статьей 60 Временного Основного Закона (Конституции) Луганской Народной Республики [1], в соответствии с ходатайством Федерации профсоюзов Луганской Народной Республики, учитывая значительную роль в представительстве и защите социально-трудовых прав и интересов граждан, а также с целью сохранения и развития многолетних исторических традиций постановляю установить в Луганской Народной Республике праздник – День профсоюзов Луганской Народной Республики, который отмечать ежегодно 27 июня», − говорится в документе. (слайд 15)

30 сентября 2014 года на заседании Совета Федерации профсоюзов ЛНР был принят Устав Федерации профсоюзов ЛНР, разработанный на основе Устава Федерации независимых профсоюзов Российской Федерации и Устава Федерации профсоюзов Луганской области.

Основными документами, которыми руководствуется Федерация, являются Закон ЛНР «О профессиональных союзах» [2], Устав Федерации профсоюзов Луганской Народной Республики, другие нормативные правовые акты, действующие в Республике. (слайд 16)

На данный момент Федерация профсоюзов объединяет 37 членских организаций, общая численность которых составляет более 188 тысяч человек. Данная Федерация координирует действия членских организаций по защите трудовых и социально-экономических интересов трудящихся, взаимодействует с органами законодательной, исполнительной власти, общественными организациями и движениями, действующими в интересах членов профсоюзов, содействует развитию системы социального партнёрства, реализует принципы трёхстороннего сотрудничества профсоюзов, объединений работодателей, органов государственной власти. Оказывает помощь членским организациям в обучении профсоюзных кадров, отстаивает права работающих на безопасный труд, проводит организационно-консультативную работу по вопросам оздоровления детей трудящихся, развитию физкультуры и спорта в трудовых коллективах, организационное и финансовое укрепление профсоюзов.

Федерация имеет свой печатный орган – профсоюзную газету «Единство». (слайд 17)

Учитель: Ребята, вы прослушали историю создания профсоюзов, узнали, когда впервые появился профсоюз, в какое время образовался он на Луганщине, а также какие функции он выполняет, и что является для него целью, какие задачи профсоюз ставит перед собой.

Профсоюзная организация, как вы уже поняли, занимается охраной труда всех работников. Как вы думаете, что значит охрана труда?

Ученик 1: Когда заботятся о здоровье людей.

Ученик 2: Когда работников берегут от травм.

Учитель: Верно. Специально подготовленные Профсоюзом люди рассказывают нам о том, как нужно вести себя на работе, чтобы не было травм. Профсоюз помогает сделать так, чтобы труд людей был безопасным, помогает сохранить жизнь и здоровье работников. Для того чтобы мы были здоровы и не болели, Профсоюз организует оздоровление работников, например, отдых в санаториях для взрослых и их детей.

Члены профсоюзной организации принимают активное участие во многих праздниках, конкурсах и фестивалях, где взрослые проявляют свои таланты и творчество (поют и танцуют). А вам нравятся спортивные соревнования?

Ученики: Нравятся.

Учитель: И нам нравятся! Поэтому мы, учителя, принимаем участие в различных спортивных соревнованиях. Кого вы узнали? (слайд 18)

(ответы детей)

Вы можете наблюдать по фотографиям, как учителя нашей гимназии, состоящие в профсоюзе, участвовали в Туристическом слёте для педагогов нашего района. Цель туристического слета – сплотить коллективы образовательных организаций, провести соревновательные этапы между школами, а также выиграть первенство для своей школы. Мы неоднократно побеждали и выигрывали призовые места в данном мероприятии. (слайд 19 - 21)

Учитель: Ребята, кто из вас был в театре?

(ответы детей)

Мы вместе с Профсоюзом тоже ездим в театр, а еще мы ездим на экскурсии, проводим «Дни здоровья». За активную работу члены Профсоюза награждаются грамотами и дипломами. Вместе мы успешно решаем многие проблемы, возникающие на работе. (слайд 22,23)

Как вы поняли, в нашей гимназии также есть профсоюз учителей, которые выполняют колоссальную работу как для школы, так и за ее стенами. Председателем профсоюза Перевальской гимназии №1 является Шевцова Марина Николаевна, которая является великим педагогом современности. (слайд 24)

С 2005 года возглавлял Профсоюз нашей школы учитель технологии Кондря Ольга Анатольевна. Вместе со своим комитетом поднимали профсоюзную организацию школы на достойный уровень. С 2015 года была избрана Председателем Перевальской районной Профсоюзной организации работников образования и науки ЛНР. За многолетнюю педагогическую деятельность Ольга Анатольевна стала опытным, творческим учителем. Обладая аналитическим мышлением, учитель опытным путем выбирает приемы и средства, которые дают эффективный результат в обучении детей разных уровней. Профсоюзный стаж (председатель ППО «Перевальская гимназия №1») Кондри О.А. составляет 10 лет, а председателем районного Профсоюза 7 лет. (слайд 25)

За время работы в должности председателя районной профсоюзной организации проявила себя как активный профсоюзный лидер, знающий профсоюзную работу, нормативные законодательные акты, умело применяющий их в профсоюзной работе, отстаивающий права своих членов Профсоюза.

Профсоюзная организация за это время под ее руководством проделала огромную работу по разным профсоюзным делам. Ольга Анатольевна активно принимает участие в работе городских и областных профсоюзных семинарах, совещаниях − вышестоящих профсоюзных органов. Активно участвует в организации и проведении конкурсов, поздравлениях юбиляров, не забывая об учителях-пенсионерах, праздновании Нового года, 23 февраля, 8 марта, ежегодно чествует ветеранов ВОВ с Днем Победы, организовывает путевки членам профсоюза и их семьям в оздоровительные профилактории, на базы отдыха, а также в летний период времени выезды к морю. (слайд 26)

Под руководством Ольги Анатольевны в каждой ППО был создан профсоюзный уголок, в котором вывешивается вся новая информация для членов профсоюза.

Учитель: также интересен факт о деятельности учительского профсоюза в России. Не смотря на то, что Ленин был выходцем из учительской семьи, одним из профсоюзов России, занявшим враждебную позицию по отношению к советской власти стал профсоюз учителей. Вообще у учительского профсоюза богатая история.

Учитель: А сейчас я предлагаю вам немного размяться и поиграть. (см. ПРИЛОЖЕНИЕ)

Вы большие молодцы, все группы справились с поставленным заданием. Теперь вы немножко стали понимать, для чего нужны профсоюзы, и какую роль они выполняют в организациях.

И в заключении урока хочу Вам дать информацию, которая в будущем может Вам пригодиться и стать полезной.

Как стать членом профсоюза:

Право граждан на объединения в профсоюзы гарантировано Конституцией ЛНР [1] и Законом «О профессиональных союзах» [2]. Членами профсоюза могут быть работники, занятые в учреждениях, на предприятиях, в организациях независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, лица работающие и обучающиеся в учреждениях среднего и высшего профессионального образования, достигшие возраста 14 лет, изъявившие желание состоять в профсоюзе, признающие Устав, регулярно уплачивающие членские взносы. (слайд 27)

Надеюсь, что данный урок окажется для Вас очень полезным. (слайд 28)

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

Вступай в Профсоюз!

Класс поделен на 2 команды по 10 человек

Инструкция

Когда-то давно существовало на земле некое царство....

Я прошу членов команд представить себя в роли жителей этого царства. (В произвольном порядке раздаются карточки, на одной из карточек написано «царь»). В некоем царстве, в некоем государстве жил-был царь. Посмотрите на свои карточки, кто стал царем? (Цари обеих команд подходят к ведущему.)

Цари были образованными, сами сочиняли законы, сами подписывали. Чтили они и трудовой кодекс, самими собою придуманный. А по этому трудовому кодексу полагалось всем жителям царства вступать в профсоюзы.

Теперь вы члены профсоюзов:

Генеральского и купеческого.

I. У членов каждого профсоюза годами формировалось понимание того, каким должен быть самый достойный, самый замечательный, идеальный представитель их профессии.

Задание

I. Каждая команда готовит эмблему своего профсоюза.

II. Через 5 минут каждая команда должна представить царю портрет самого достойного профессионала в генеральской и купеческой областях. Черты лучшего профессионала лучше зафиксировать на бумаге, а начинать рассказ о нем надо словами: «Самый лучший генерал (купец) должен быть...»

Команды поочередно рассказывают о своем идеале, получая от царя обратную связь. Может, по его мнению, чего-то не хватает, он бы добавил одно, убрал другое, а может, ему все нравится...

III. Случилось так, что лучшие работники царя − генерал и купец − вышли на пенсию, и царь обратился к своим профсоюзам за помощью. Дал им задание отыскать кандидата, лучшего из лучших, достойного того, чтобы работать у самого царя.

Задание

Команды в течение 2 минут выбирают по одному представителю, на их взгляд − самому достойному, соответствующему пожеланиям царя (получается два представителя). Эти представители и будут претендентами на замещение вакантных должностей.

Затем каждая команда в течение 7 минут готовит своего представителя для визита к царю. Со стороны представителя ожидается маленькая самопрезентация (о себе, о своих умениях, почему профсоюз выбрал именно его).

Царь может утвердить претендента на должность или предложить профсоюзам подыскать другую кандидатуру, но при этом правителю следует обязательно объяснить причины своего решения.

На самопрезентацию дается не более 5 минут.

Обратная связь

О впечатлении, чувствах, мыслях (по желанию).

Каково быть царем? Что чувствуешь, будучи претендентом? Чем руководствовались в выборе кандидата? Насколько выступление кандидата соответствовало ожиданиям профсоюза? Согласны ли профсоюзы с мнением царя?

 

Список использованных источников

1. Закон «Конституция Луганской Народной Республики» от 29.05.2023 № 442-III [Электронный ресурс]. − Режим доступа:

https://www.nslnr.su/zakonodatelstvo/konstitutsiya/?ysclid=lnj2cqdamg864868248

2. Закон «О профессиональных союзах» от 03.02.2017 № 142-II [Электронный ресурс]. − Режим доступа: https://www.nslnr.su/zakonodatelstvo/normativno-pravovaya-baza/602/?ysclid=lnj2jyopxg59248001

3. Кодекс «Трудовой кодекс Луганской Народной Республики» от 26 мая 2015 года № 23-II [Электронный ресурс]. − Режим доступа: https://www.nslnr.su/zakonodatelstvo/normativno-pravovaya-baza/980/?ysclid=lnj2g5ecy3927090750

4. Газета Омского областного отделения Коммунистической партии РФ «Красный путь». Из истории профсоюзного движения [Электронный ресурс]. − Режим доступа: https://www.omsk-kprf.ru/redway/znanie-sila-shkola-profsoyuzov-iz-istorii-profsoyuznogo-dvizheniya?ysclid=lnj3ve851l914715574

5. ГУ ЛНР «Центральная библиотека города Алчевска» [Электронный ресурс]. − Режим доступа: https://acb.alchevsk.su/collection/%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC-4/

6. История зарубежных профсоюзов [Электронный ресурс]. − Режим доступа: https://pandia.ru/text/80/381/43908.php?ysclid=lnj40jvpmi454846309

7. История Луганщины. Рождение профсоюзов на заводе Гартмана [Электронный ресурс]. − Режим доступа: https://www.lib-lg.com/eshchjo/kraevedam/kraevedcheskie-resursy/luganshchina-dokumenty-sobytiya-fakty/istoriya-luganshchiny/4373-rozhdenie-profsoyuzov-na-zavode-gartmana?ysclid=lnj441qvl4806678665

8. Краткая история профсоюзов: с чего все началось [Электронный ресурс]. − Режим доступа: https://habr.com/ru/companies/getmeit/articles/660541/

9. Первые шаги советских профсоюзов [Электронный ресурс]. − Режим доступа: https://pandia.ru/text/77/473/37509-3.php?ysclid=lnj4b3mxcl75546785

 

 

1. file1_d3d72ff9-8db2-49b1-a.. 37,5 МБ

Опубликовано: 11.10.2023