Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Дорогие ребята, как уже было отмечено, сегодня мы начинаем нашу школьную жизнь с чистого листа новым составом. Все вы знаете, что человек – это сосуд. Чем он наполнен, то и начнёт выплескиваться из него, когда его толкнешь. Как вы считаете, какими качествами должен обладать ученик 7А класса?

Записываю высказывания обучающихся на доске.

А теперь давайте выберем 4 качества, которые мы считаем наиболее важными.

Попробуем присвоить каждому качеству свой цвет. Старайтесь обосновывать свою суждение: почему вы считаете, что именно это качество должно быть наделено таки цветом? (Зафиксировала интересные суждения ребят.)

А какое качество вы бы хотели в больше развить в себе, возможно. Считаете, что его самым важным?

Я предлагаю подойти, выбрать свой цвет песка и насыпать его в наш сосуд. Таким образом мы сделаем не только памятный сувенир о начале 7 класса, но и сформируем некое напоминание: «Какие мы – ученики 7 А класса». Только помните, что учеников в нашем классе много, песка должно хватить всем.

Наша жизнь, ребята, зависит от тех ценностей, которые мы выбираем.

Наш урок я хочу завершить притчей: Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

— Всё в твоих руках.

*Беседа о мысли, которая лежит в основе притчи.

Дорогие ребята, ВСЕ В ВАШИХ РУКАХ. Ибо человек, как говорили древние, - это сосуд, который наполняется содержанием с течением времени. Сосуды бывают различной формы, как и люди, а их внутреннее содержание зависит от нас самих, от нашего выбора.

ВСЁ В ТВОИХ РУКАХ, ученик 7А класса!

Высказывают свои суждения: добрый, отзывчивый, толерантный, умеющий слушать и слышать и т.д.

Отзывчивый,

Толерантный,

Целеустремленный,

Успешный.

Отзывчивый – желтый («Яркий, уютный цвет»);

Толерантный – сиреневый («От этого цвета веет нежностью, добротой»);

Целеустремленный – бирюзовый;

Успешный – красный («привлекает к себе внимание, желание равняться на такого человека»)

Заполнение сосуда.

Песок можно было трогать, рассматривать, кто-то даже нюхал.

Высказываю свои мысли и суждения.

Пример: притча показывает, что очень многое зависит от наших желаний, от наших намерений, от наших мыслей и уж тем более от наших действий.