Цифровизация и коммуникация

Автор: Жданова Ольга Викторовна

Организация: МБОУ «Стан-Бехтемирская СОШ»

Населенный пункт: Алтайский край, с.Стан-Бехтемир

Разговор со школьниками «цифровизация и коммуникация?»

-Добрый день, дорогие друзья! Я очень рада вас видеть. Предлагаю начать нашу встречу с просмотра видео. //отрывок из сериала//

//Черный слайд //О чем это видео? Что вы здесь увидели? Что делает молодой человек?

Это фрагмент из сериала «Черное зеркало». Как вы думаете, что такое «черное зеркало»? Почему так называется сериал?

А какие технологии взяли за основу режиссеры? Какие технологии сейчас развиваются? //Слайд 2//

Предлагаю вам сегодня поговорить о цифровизации и коммуникации.

 

А что хорошего привнес ИИ в нашу жизнь? Где ИИ может применяться? В каких сферах? А в учебе он сможет помочь?

Хорошо. Экономика данных. Как вы используете искусственный интеллект?

А как учителю распознать настоящий этот текст или написанный нейросетью? Я, например, знаю, что многие школьники пишут свои сочинения с помощью нейросетей.

 

Слайд 3. Будет ли отличаться сочинение нейросети от сочинения ученика. Два сочинения. Какой из предложенных вариантов текста, написан человеком?

 

Слайд 4. Мы прекрасно знаем возможности нейросетей – они дописывают симфонии, выступают в роли художника. Так, что даже человеку сложно отличить картину от оригинала. Найдите, какая из картин принадлежит кисти Айвазовского? По каким признакам? Почему здесь картина не такая четкая?

 

Слайд 5. А теперь давайте попробуем отгадать, какую пословицу изобразила нейросеть?

Хорошо. Вы справились с заданиями.

 

Слайд 6. А как бы назвали следующую картину? Что она демонстрирует? Вы часто общаетесь. Какие плюсы виртуального общения? Комфортно ли вам общаться виртуально? У вас есть друзья?

Тогда возникает вопрос почему, если у нас есть с кем общаться лично. Почему некоторые люди чаще общаются с виртуальными друзьями?

 

Слайд 7. Вернемся к сериалу «Черное зеркало». Женщина создала робота, заменив таким образом любимого человека, которого потеряла. Почему она это сделала? Предположите…Так почему она чувствовала себя одинокой? Она скучала по общению со своим близким человеком.

Как вы думаете, почему в итоге она пыталась избавиться от него, сбросив со скалы? Почему не смог робот заменить ей мужа? Не мог сопереживать ей, не проявлял настоящие эмоции, подчинялся только приказам.

 

Слайд 8. Януш Вишневский в своей книге «Одиночество в сети» написал следующее «Интернет не сближает. Это скопление одиночества, вроде вместе, но каждый один. Иллюзия общения, иллюзия дружбы, иллюзия жизни». Что вы думаете? Вы согласны?

 

Мы общаемся, у нас живое общение. Несмотря, на то, что вы много время проводите в сети, сталкиваетесь со многими ситуациями.

 

Я думаю, каждый из вас был в такой ситуации. Представим, такую картину – магазин, кассир, очередь, покупатель, который очень торопиться и пытается пройти эту очередь. Нам нужен кассир, покупатель, очередь…твоя задача добраться до кассира, договорившись с каждым в очереди. Приготовились начали. Спасибо! Было здорово! Занимайте свои места

Удалось? Выполнил задачу? Сложно ли было договориться? Какие были ощущения? Какие эмоции при этом вы испытываете?

 

Вы вступали во взаимодействие, считывали каждую эмоцию. Возможно ли такое при виртуальном общении?

Психологи считают, только при живой коммуникации мы можем по-настоящему раскрываться, делиться живыми эмоциями и считывать их при помощи средств невербального общения. А что это? О чем речь? (мимика, жесты)

 

Слайд 9. Сейчас всё чаще употребляют такой термин как «цифровой аутизм». Что это такое? И

Так, а теперь давайте всё-таки ответим на вопрос: а заменят ли новые технологии человеку человека?

 

Сегодня я хотела бы вам сделать другой подарок. Этот предмет является символом живого общения, дружбы и гостеприимства. Что это? Чашка! Почему чашка является символом живого общения? За ней можно посидеть, попить чай, поговорить о разных событиях. Здесь есть надпись. Вы можете ее подарить своему любимому учителю, выразить благодарность, подарить самые лучшие эмоции, не одна крутая нейросеть и мощный ии

А вам я желаю радости общения, друзей, встречаться и быть рядом с ними. Благодарю вас за встречу, мне было очень приятно с вами поговорить, общаться с вами. Всего вам доброго. Увидимся на уроке

1. file1.pptx.. 13,0 МБ

Опубликовано: 22.03.2024