Цель мероприятия: познакомить ребят с понятием блокада на основе поэтического творчества; пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и Великой Отечественной войны; формировать гражданское самосознание, уважение к историческому прошлому нашей Родины.
Данная статья от теории к практике расскажет о том, как классным руководителям и не только вести профориентационную работу в образовательном учреждении. Основной упор делается именно на практическую часть, а именно интернет-ресурсы для педагогов, которыми можно и нужно пользоваться для того, чтобы познакомить обучающихся с миром профессий.
Данный материал содержит образцы планов ВР в одном классе с 8 по 10-й. Может быть использован в работе молодых специалистов, а также стажеров, испытывающих затруднения в работе с документами.
Данный материал является образцом плана классного руководителя 10 класса. Содержит такие разделы, как цели и задачи воспитательной работы, циклограмму, психолого-педагогическую характеристику класса, календарный план. Автор надеется, что данный материал поможет в работе классным руководителям, испытывающим затруднения в планировании воспитательной работы.
Предлагаемая работа - конспект проведённого мною тематического классного часа на тему "Служение Отечеству" с презентацией. Данный урок был проведён мною в рамках конкурса "Учитель года" в номинации "Воспитательное событие" в ноябре 2024 года.
Жизнь человека в этом мире начинается с рождения. Отечество − страна, где родился данный человек и к гражданам которой он принадлежит. Проведение данного классного часа в КГОБУ Спасской КШИ для обучающихся 7 класса с интеллектуальными нарушениями было направлено на актуализацию вопросов семейного воспитания, повышение роли семьи в формировании личности ребёнка, его патриотического мировоззрения. Именно семья является местом первоначального формирования отношения ребёнка к малой и большой Родине.
Мероприятие рассчитано на учащихся 3-5 классов. Мероприятие несёт в себе цель не только познакомить школьников с обычаями и традициями народа, а и привить интерес к изучению элементов народной культуры; способствовать развитию творческого потенциала учащихся; показать, как весело и задорно можно проводить внеурочную досуговую деятельность.
Форма проведения: КТД.
Место проведения: школа, пришкольный участок
Занятие по теме: «Как питались на Руси » является практическим и проводится с использованием игровой технологии. Предназначено для детей среднего школьного возраста с нарушением слуха(глухие). Актуальность данной технологии состоит в том, что подача материала подобным образом более интересна. Происходит развитие наглядно-образного мышления.
Практическое занятие применяется, как способ закрепления пройденного материала. Учащиеся приобретают опыт в приготовлении традиционных русских народных нап
Общешкольное мероприятие, посвященное празднованию Дня Победы, относится к серии мероприятий по патриотическому воспитанию детей и является одним из главных и масштабных в учебном году, поэтому играет важную роль в системе воспитательной работы школы.
Торжественное мероприятие посвящено произведениям о Великой Отечественной войне и их автором. Исполняются стихи, песни, отрывки из прозы поэтов и писателей, кто либо сам прошел Великую Отечественную войну, либо был еще ребенком в этот тяжелейший п
Данное мероприятие можно провести как итоговое после окончания шестого класса. В нем принимают участие и родители и дети. Организуется две команды: команда - родителей и команда - детей, они проходят испытания, а в конце должны встретиться!
Этот праздник посвящен поэзии.Поэзия делает нашу жизнь богаче, придавая обычным словам особую магию. Сила слова обладает особой энергией, увлекающей за собой и подчиняющей себе наше воображение.Писать стихи – это всё равно, что уметь летать как птица. Этому нельзя научиться, а вот понимать поэзию может научиться каждый.
