Внеклассное мероприятие в форме викторины, посвященное Дню словарей и энциклопедий. Включает в себя задания на расположение слов в алфавитном порядке, постановку ударения, правильное написание, определение значений слова и значений фразеологизмов.
С помощью мероприятия сформировать гражданскую ответственность и патриотическое сознание у обучающихся, через подвиги юных Пионеров - Героев, через историю нашей страны.
Познакомить обучающихся с исторически значимыми для страны датами и событиями ВОВ; воспитать уважение к подвигам своего народа.
Автор: Мельникова Наталья Юрьевна, Щемелева Ирина Николаевна, Салимова Ольга Юрьевна, Анисимов Владислав Валерьевич, Заярная Ирина Александровна
В публикации представлена разработка внеклассного мероприятия профориентационной направленности, которая проводится с целью создания условий для вовлечения обучающихся в реализацию мероприятий профессионального самоопределения и предпрофессионального развития обучающихся. В рамках мероприятия предполагается расширить представления обучающихся о профессиональном обучении. содействовать формированию позитивного отношение к труду, познакомить с учебными дисциплинами основной программы профессиональ
КВЕСТ «СТРАНИЦАМИ НАШЕЙ ИСТОРИИ»
После прохождения каждой станции команде вручается элемент пазла. В конце квеста все команды смогут собрать вместе пазл и получат общую картину (музейная комната нашей школы).
Методическая разработка является частью передового педагогического опыта по теме духовного и нравственного воспитания младших школьников. Разработка представляет собой часть мероприятий-проектов внеклассной деятельности, которые включают сценарии на такие темы нравственности, как добро и зло, милосердие, сочувствие и толерантность.
Данная тема имеет в работе учителя начальных классов особую актуальность, так как духовно-нравственное воспитание невозможно формирования базовых личностных катег
С раннего возраста мы работаем над формированием у ребенка отношения к себе как к субъекту будущей профессиональной деятельности. И именно возраст младшего школьника наиболее благоприятен для такого формирования.
Цель работы: формирование представлений учащихся о мире профессий, о понимании роли труда в жизни человека.
Основные задачи:
• познакомить обучающихся с наиболее востребованными профессиями на рынке труда – врача и строителя;
• воспитывать трудолюбие, старательность, аккуратность, н
Увлекательное путешествие в страну знаний с Нехочухой, для создания благоприятной психолого-педагогической среды в классе на этапе вхождения детей в школьную жизнь.
В народных традициях сконцентрирован опыт многих поколений, их характер, темперамент, чувство, привычки и обычаи, весь бытовой уклад. Забывая традиции, обряды, обычаи, передаваемые из поколения в поколение, мы становимся «Иванами, не помнящими родства». Общество вновь и вновь оборачивается к своим истокам, страна переживает духовный подъем, начинается поиск утраченных ценностей, попытки вспомнить былое, позабытое, то, что направлено на сохранение вечных человеческих ценностей:
- мира в семье,
Автор: Бабикова Ольга Александровна, Сущек Светлана Александровна
Проект направлен на освоение участниками культурных ценностей своей этнической и социокультурной группы через деятельность в образовательных событиях; приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы; восприимчивость к разным видам искусства, традициям и творчеству своего и других народов.
Инновационная практика “ Атлас народов Прикамья” является одним из способов формирования этнической принадлежности и предполагает на разн
Классный час подготовлен ко всероссийскому Дню здоровья. Предложена работа команд в группах по следующим темам: здоровое питание, личная гигиена, двигательная активность, вредные привычки, стиль жизни, режим труда.
Внеклассное мероприятие на тему "В мире побеждает доброта " основано на просмотре и обсуждении короткометражного фильма "Большая восьмерка" режиссера Ивана Соснина и направлено на воспитание стремления совершать добрые дела, стремление помочь окружающим людям и животным, развитие в детях понимания, что такое «добро», «милосердие», «сострадание». Основные понятия , рассматриваемые при проведении мероприятия, это: забота, доброта, милосердие, выбор и поступки, дружба, социум, личность, помощь,
Название мероприятия: Классный час
Тема мероприятия: «Проектируем мероприятия к декаде Победы»
Используемая технология: Хакатон, Стратегия IDEAL,
Цель: составление собственного проекта
Задачи: - изучить материал кейсов;
-смоделировать и спроектировать ситуацию;
- представить результат работы над проектом;
- формировать нравственно-патриотические качества;
Планируемые результаты: Сформировать базовые знания по тематике хакатона, отработать практические навыки, научиться представлять идеи
Данная работа представляет собой попытку социального, культурологического и лингвистического исследования, в процессе которого проведен опрос, анализ его результатов, позволяющих выявить общие интересы учащихся гимназии и их родителей, а также разработать сценарий встречи и взаимодействия представителей разных поколений.
Цель: Содействовать формированию у детей умений анализировать свои поступки и черты характера, прогнозировать последствия своих действий.
Задачи:
Побуждать участников классного часа к самосовершенствованию;
Способствовать формированию навыков рефлексивной деятельности;
Содействовать развитию чувства эмпатии;
Развивать способность смотреть на проблемы с позиции других людей.
Развивать умение толерантности.
Международный женский день отмечается 8 марта. Данное мероприятие проводится в 5 классе и посвящено мамам и бабушкам, подарившим нам жизнь. Это важный и любимый праздник. Для проведения данного мероприятия была проведена подготовительная работа. Дети рассказывают стихотворения, участвуют в сценке, исполняют песни. После мероприятия учитель с детьми организовывает чаепитие с мамами.
Интеллектуальная игра способствуют развитию логического мышления, созданию совместных ситуаций для раскрытия задатков и развития способностей всех обучающихся, сохранению индивидуальности, формированию навыков самостоятельной работы.
А также позволяет обучающимся познакомиться со многими интересными вопросами, вызывает интерес детей к познавательной деятельности, способствует развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию.
ХОД МАСТЕР-КЛАССА
Цель: познакомить с методом параллельного мышления — методом «Шести Шляп Мышления» Эдварда де Боно в работе классного руководителя.
Задачи
• Показать участникам возможности использования метода параллельного мышления при выходе из конфликтных ситуаций.
• Воспитывать культуру ведения диалога.
• Способствовать дальнейшему развитию эффективного творческого мышления педагогов.
• Продолжить работу над формированием познавательной, информационной, коммуникативной, общекультурной
