Развитие успешной личности в условиях работы школьного пресс-центра

Автор: Ильюхина Анна Александровна

Организация: МБОУ СОШ №10 с углуб. изучением отд. предметов г. Калуги

Населенный пункт: г. Калуга

Статья посвящена деятельности педагога при организации работы школьного пресс-центра по формированию таких качеств у обучающихся, развитие которых будет вести к дальнейшей успешной социализации личности.

 

Кого мы можем назвать успешной личностью? Успешная личность - это человек, получивший общественное признание своей деятельности в какой-либо сфере. Он смог реализовать себя, свой творческий потенциал.

«Как стать успешной личностью, учась в школе?» – спросят нас ученики. «Как создать условия для развития успешности учащегося?» – это уже вопрос к педагогам.

В моей педагогической практике главным средством развития и поддержки талантливых учащихся стала общешкольная газета.

Школьная газета «Die Schulzeitung» (в переводе с нем.яз. «Школьная газета») была создана в 2014 году. Название выбрано неслучайно, в нем мы отразили отличительную особенность нашей школы – углубленное изучение немецкого языка.

В нашей газете мы показываем интересные стороны жизни учителей, учеников. Экспериментируем, говорим об актуальных проблемах. Главная из решаемых задач - осветить жизнь школы, а также проблемы и темы, актуальные для подростков.

Создание школьной газеты – сложный процесс, в основе которого лежит собственная концепция. Только в этом случае у газеты будет свое лицо. Концепция нашего периодического издания создавалась в течение первого года функционирования газеты. Редакцией проводилась кропотливая работа над газетой и над собой. Ведь одновременно приходилось и изучать теоретические основы жанров журналистики, и тут же их создавать. Одним из важнейших составляющих будущего успеха является системный подход: в течение всего периода существования газеты мы ежемесячно выпускаем новый номер.

Возраст нашей газеты не столь велик, но мы уже можем говорить об успехах: в 2016, после двух лет работы, мы стали победителями городского конкурса школьных печатных газет «Прошу слова». Успех пришёл благодаря планомерной кропотливой работе. Постоянная работа над созданием текстов заметок, статей, интервью, репортажей стала приносить свои плоды: слог учениц-журналисток улучшается, они принимают активное участие в школьных, городских, региональных конкурсах сочинений, пишут научные работы в гуманитарном направлении, становятся победителями и призерами конференций различных уровней.

Наша редакция активно и результативно участвует в городских и областных конкурсах школьных периодических изданий

Каждый конкурс – новый опыт, вдохновение и толчок к дальнейшему развитию. Мы всегда прислушиваемся к мнению экспертов в мире журналистики и стремимся быть лучше, чем вчера.

 

Говоря об успехе газеты, стоит особо подчеркнуть успешность юных журналистов. Общественное признание школьной газеты – это признание работы членов редакции. Что же представляет собой редакция нашей газеты? Наша редакция — объединение творческих, креативных, активных, инициативных учеников с горящими глазами!

Как уже было сказано выше, первому поколению журналисток в нашей школе пришлось создавать газету с нуля. Слагаемыми успеха стали следующие качества:

1. Увлечённость. Горящие глаза, энтузиазм – это важнейшие составляющие будущего успеха. В первую очередь, глаза должны гореть у педагога, а его увлеченность зажжет огонь в сердцах детей. Если редакция увлечена и каждый вкладывает душу в то, что делает – успех придёт.

2. Целеустремлённость. При создании газеты с нуля главной целью стало желание выпускать газету, которая будет активно функционировать в школе. Новые номера должны выходить регулярно, публикуемые материалы должны быть интересны читателям. Ради этого редакция усердно трудилась и трудится. Отсюда следует третье качество.

3. Трудолюбие. Успешные в разных областях люди говорят, что трудолюбие – это до 99% успеха. Только кропотливый труд помогает достичь желаемого результата. Планирование нового номера газеты, подготовка и написание статей – всё это требует от учащихся усидчивости, старательности и прилежания.

4. Ответственность. Каждый член редакции понимает, что, если он не напишет вовремя статью, газета не выйдет в положенный срок. Бывали случаи, когда подобное происходило. Но понимание того, что таким образом можно подвести всю редакцию, труд многих людей, заставляло в будущем вовремя сдавать все материалы. Ответственность выражается и в понимании того, что каждое напечатанное слово может повлиять на мнение и даже на жизнь читателя.

5. Позитивное отношение. К миру, к людям, к себе. Во всём ищем плюсы. Если что-то не получается, не отчаиваемся. Ошибаясь, мы принимаем ошибки, делаем выводы и идём дальше. Ученикам необходимо верить в себя, а учителю – в своих учеников.

6. Активная гражданская позиция. Пресс-центр – это уникальная школьная структура. Мы не становимся летописцами событий, происходящих в школе, мы активно участвуем в школьной жизни, влияя на неё. Одним из ярких примеров стало проведение школьной дискотеки для 6-7 классов по инициативе редакции.

7. Саморазвитие, постоянный творческий поиск. Для всестороннего развития редакция участвует в мероприятиях, выходящих за рамки школы. Одним из таких мероприятий стал Фестиваль школьных СМИ «Репортер» Центрального Федерального округа, проходивший в Воронеже. Участие в подобных фестивалях стимулирует творческую активность детей, педагогов, вдохновляет и дарит огромный опыт. Журналисты нашей редакции дважды приняли участие в работе фестиваля – в 2016 и 2018 г. Ярким событием в истории нашей редакции стало посещение мастер – класса Эрнеста Мацкявичюса, известного тележурналиста, ведущего программы «Вести» на телеканале «Россия», в 2017 г. Эрнест поведал калужанам некоторые особенности и секреты профессии журналиста, поделился собственным опытом и ответил на многие вопросы, интересующие будущее российской журналистики, то есть интересующие всех пришедших на встречу гостей. В финале встречи наша ученица стала обладательницей гранта на бесплатное обучение в Московском институте Телевидения и Радиовещания «Останкино»!

Время не стоит на месте, ученики вырастают и покидают стены родной школы. Первое поколение редакции газеты «Die Schulzeitung», благодаря которому газета появилась и стала многократным победителем и призёром различных конкурсов, выпустилось. Как они сами отмечают, навыки, полученные в рамках работы над школьной газетой, помогают им до сих пор. Баженова Валерия уже успела поработать в редакции областной газеты «Весть»; Александрова Юлиана, возглавив информационное направление в КФ РАНХиГСе, занялась созданием газеты, Петрова Ангелина трудится в медиацентре КГУ им.К.Э. Циолковского.

На смену им пришли не менее яркие и творческие журналисты. Надеемся, что новое поколение поддержит высокую планку, заданную выпускниками, и газета будет становиться все лучше и лучше с каждым годом! А юные журналистки будут успешны!

 

1. file0.docx.. 22,7 КБ

Опубликовано: 12.12.2019