Конспект по патриотическому воспитанию в средней группе «О Родине с любовью...»

Автор: Быстрова Ирина Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 166»

Населенный пункт: г.Иваново

Цель: формирование представления у детей о России, воспитание любви к родному городу, краю, к Родине, чувство гордости, уважение к государственной символике.

Задачи:

- Образовательная:

- закрепить знания детей о стране, о семье.

- закрепить умение узнавать и называть государственные символы.

- закрепить умение называть членов своей семьи.

- закрепить знания детей о своем детском саде.

- Развивающая:

- обогащать и активизировать словарь детей.

- развивать мышление и внимание.

- Воспитательная:

- воспитывать чувство патриотизма.

- воспитывать доброту, умение действовать сообща.

- воспитывать умение слушать внимательно воспитателя.

Демонстрационный материал: интерактивная доска.

Раздаточный материал: картинки с флагами разных стран, разрезные картинки с гербом России, капельки, клей , карандаши.

Дети заходят в группу, строятся в круг ,берутся за руки.

В- Давайте друзья поздороваемся и скажем друг другу « Привет!»,

Пусть яркое светит солнышко и мы улыбнемся в ответ.

Посмотрите сколько к нам гостей пришло, давайте с ними поздороваемся,

В- День необычный сегодня у нас, гостей мы приветствовать рады сейчас!

Д- Здравствуйте!

В- Здравствуйте мои маленькие россияне! А почему я вас так назвала – россияне.

Ответы детей

В – Ребята, мы живем в стране у которой такое красивое имя- РОССИЯ. Это наша родина. Что такое родина? Это страна, в которой вы родились, в которой мы живем, это родные, друзья, наш дом ,город. Родина- это наше родное.

 

А мы с вами граждане России- россияне.

В- ребята, а вы любите путешествовать?

Д- Да

В- А на чем можно отправиться в путешествие?

Ответы детей.

В- Предлагаю всем нам отправиться путешествовать по нашей Родине на красивом поезде.

Дети встают друг за другом и под музыку едут.

В- первая остановка

-Ребята, как можно увидеть всю страну? (На карте.)

 

 

В- Посмотрите, это карта России

Слайд 1

В- Ни одна страна в мире не имеет такую огромную территорию, как Россия. Когда на одном конце нашей страны люди ложаться спать на другом начинается утро.

Физкультминутка

В нашей стране высокие (тянуться вверх)

Реки глубокие (садятся на корточки)

Степи широкие (раскидываем руками)

Леса большие ( руки вверх)

А мы ребята вот такие ( показываем большой палец)

В- Что есть у каждой страны?

Д- флаг, герб.

В- расскажите, какого цвета российский флаг? ( ответы детей)

Посмотрите какой красивый флаг у нашей страны

Слайд2

Он трехцветный, какого цвета?

Д- белого , синего, красного

В- белый это цвет чистоты

Синий- неба синевы,

Третий красный, что рассвет прекрасный.

Д и « Найди флаг»

В- а это герб России

Слайд3

В- Кроме флага есть еще один государственный символ, скажите какой?

Ребенок читает стих

У России величавой

На гербе орел двухглавый

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый

Он России дух свободный.

Как называется этот символ России? Кто изображен на гербе? Сколько голов у орла? Зачем ему две головы?

Д и « Собери герб»

Слайд 4

В – Ребята, а эти места вам ничего не напоминают (показывает город и дет сад)Д- Это наш город и наш детский сад.

В- Правильно, и это называется Малой Родиной, то место, где мы родились, где находится наш дом, наши друзья, наш детский сад, наши родители.

Что мы Родиной зовем?

Дом в котором мы живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем.

В- Ребята, а вы знаете как называется наш город ?

( Ответы детей)

В- давайте поиграем в игру, которая называется « Передай словечко, доскажи словечко» я для вас приготовила вот такое сердце, это наша любовь к малой Родине. Я передаю сердце и говорю только одно слово, за что мы любим наш город.

В- Мы много сказали добрых слов о нашей Малой Родине, о нашем городе, а еще малая Родина это наш дом, наша семья, там где нас любят и ждут. А кто же вас ждет дома?

Д- мама, папа……

В- Давайте вспомним пальчиковую гимнастику про семью.

Пальчиковая гимнастика

Дети поочередно загибают по одному пальцу на руке

Это пальчик – мамочка

Это пальчик – папочка

Это пальчик – бабушка

Это пальчик – дедушка

Это пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

В= Семья это самое дорогое, что есть у человека, давайте кто-то из вас расскажет нам о своей семье.

Рассказы детей.

Слайд5

В- Ребята, вторым домом для нас является наш любимый детский сад. Давайте вспомним как называется наш садик?

Ответы детей.

В- Как называется наша группа?

Ответы детей

В- Давайте все вместе сделаем герб нашей группы.

В – Какой получился красивый герб. Вот и закончилось наше увлекательное путешествие и нам пора возвращаться в детский сад. (Дети садятся в паровоз и едут в садик)

В- Дети, вам понравилось путешествие? Вы все молодцы, хорошо выполняли задания, были внимательными, сообразительными. На столах лежат смайлики с настроениями, возьмите смайлик передающий ваше настроение.

Опубликовано: 23.03.2024