Дидактическое пособие для для детей с ГУО и ТМНР «Мои действия»

Автор: Валерия Владимировна Давыдова

Организация: МБОУ СОШИ г.Кизел

Населенный пункт: Пермский край, г. Кизел

Дидактическое пособие для детей с ГУО и ТМНР. Развивающая книжка, формирует представление о повседневных действиях. Знакомит ребенка с жестами и символами повседневных действий - глаголов (прыгать, бегать, танцевать), а так же закрепляет изученные жесты и символы языковой программы для не говорящих детей «Макатон».

Работая с книжкой, ребенок развивает логическое мышление, память, внимание, разрабатывает мелкую моторику, усидчивость.

Ребенок начинает концентрировать внимание на том, что именно он делает руками, поэтому некоторые задания в пособии сделаны на липучках.

Цель: формирование и закрепление жестов и символов «Мои действия».

Задачи:

- развивать интерес к движениям/действиям, к рассматриванию картинок;

- развивать невербальные средства общения в процессе непосредственного общения педагога с ребенком при выполнении упражнений (заданий);

- формировать умение отвечать на простейшие вопросы («Кто?», «Что делает?», «Что делают?»);

- способствовать развитию речи как средство общения;

- обогащать словарь детей глаголами (танцевать, прыгать, бегать), существительными (мальчик, девочка, дети и др.);

- знакомить учащихся с названиями действий и их символьным обозначением;

- развивать умение по словесной инструкции учителя находить действия на картинках;

- повторение изученных жестов (девочка, мальчик, дети).

 


Приложения:
  1. file0.rar.. 9,4 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 12,5 МБ
Опубликовано: 12.02.2021