Дистанционное обучение на уроках истории и обществознания учащихся с ОВЗ в условиях СКОУ
Автор: Полулях Светлана Алексеевна
Организация: МБОУ «Школа-интернат №4 г. Челябинска»
Населенный пункт: г. Челябинск
Ключевые слова: коррекционная педагогика, СКОУ, ОВЗ, ДЦП, дистанционное обучение, история, технологические карты, РЭШ, интерактивная рабочая тетрадь.
Переход на дистанционное обучение в апреле 2020 года позволил попробовать новые возможности в организации дистанционных уроков в условиях специального коррекционного образовательного учреждения (СКОУ).
Прежде всего, хочется остановиться на особенностях детей с ОВЗ. Ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) у обучающихся могут быть самые разные. Вот некоторые из нарушений, которыми страдают обучающиеся:
- у многих учащихся преобладает наглядно-образный вид мышления, который отличается ригидностью мыслительных процессов;
- неустойчивость внимания, которое требует стимуляции и постоянного удержания;
- предметное запоминание, медленное воспроизведение, с искажениями;
- преимущественно механическое запоминание;
- задания выполняются при наличии инструкции педагога.
Кроме выше перечисленного у детей с ОВЗ и ДЦП имеются сочетанные дефекты, как то нарушение познавательных процессов и дизартрия, дисграфия, нарушение мелкой моторики.
Данные психо-физические особенности учитываются не только при традиционном обучение: индивидуальный подход, дифференцированное обучение, но и при организации дистанционных уроков.
Количество детей в классах небольшое (от 5 до 12 учащихся), что позволяло составить особое расписание онлайн-уроков.
График онлайн-уроков истории на апрель 2020.
(Программы ZOOM, Skype)
6 12.00-10з,10а,10б |
7 11.00-7б,.7г |
8 11.00-7а,7в |
9 |
13 11.00-7в,7г 12.00-10з,10г |
14 11.00-10а,10б 12.00 – 7б |
15 11.00-7а,7г
|
16 |
20 10.00-6а,6г 11.00-7в,7а
|
21 11.00- 10г,10а 12.00-7в,7а
|
22 10.00-6а,6г 11.00-7в,7а
|
23 11.00-7б,7г
|
27 10.00-6а,6г,6б 11.00-7в,7а 12.00 – для 7-х Скайп |
28 11.00-10а,10г 12.00 –7б,7г 13.00-для 7-х Скайп |
29 10.00-6а,6г,6б 11.00-7в,7а 12.00 – для 7-х Скайп |
30 11.00-7б,7г 12.00-10 кл.
|
Достаточно быстро мы с учащимися освоили платформы онлайн-обучения Zoom, Skype и начали проводить онлайн уроки.
В интернете появилось большое количество инструментов для дистанционного обучения, и для организации самостоятельной работы с учащимися мы освоили Электронную интерактивную рабочую тетрадь Skysmart (обществознание) и РЭШ по истории.
Полный текст статьи см. в приложении.