Выпускной в 4 классе
Автор: Задорина Елена Викторовна
Организация: ГБОУ АО «Соломбльская СКОШИ»
Населенный пункт: г.Архангельск
Сценарий выпускного в 4 классе «Прощай начальная школа! Здравствуй,5 класс!»
Цель: способствовать становлению и развитию коллектива;
Задачи: • создание торжественной праздничной атмосферы прощания со школой;
• коррекция словесно-логического мышления, памяти, развитие связной речи через подготовку к мероприятию, заучиванию наизусть;
• воспитание нравственных качеств личности через торжественность мероприятия, доброжелательную атмосферу.
Оформление: красочно оформлен зал, презентация о школьной жизни учащихся
Место проведения: актовый зал.
Ход мероприятия
-Много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы – крутыми и высокими, мамы, папы и бабушки и дедушки привели в школу мальчишек и девчонок. И вот каким-то чудом они оказались в одном классе… Вот они! Смотрите!
Музыка(дети выходят и встают полукругом)
-Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой.
Дети читают стихи:
1.-Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас!
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа в 5 раз.
2.-Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.
3.-Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли.
4.-Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас,
5.-И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
6.-Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз.
Сегодня репетиция –
Прощай, четвёртый класс.
Дети садятся на стулья.
- Давайте отправимся в прошлое и вспомним эти 4 года.
(ПРЕЗЕНТАЦИЯ фотографий и слайды.)
-Вы помните, как были первоклассниками?
-Совсем, совсем недавно это было,
Тот день сентябрьский помните, наверно, как сейчас,
Как робко и несмело вы входили
В свой самый первый, самый лучший класс.
Да, были светлые денёчки,
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Вы поступали в первый класс.
Сценка «Петя идет в школ.»
-У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ!
Только… Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.
(Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой-роли исполняют дети).
-Кто за Петенькой спешит?
-Мамочка!
- Кто за Петенькой бежит?
-Папочка!
-Кто за Петей ковыляет?
- Бабушка!
-Кто кряхтит, но догоняет?
-Дедушка!
-Нам скажите, почему прицепились вы к нему? Разве Петя паровоз,что вагончики привёз?
Мама :А кто рубашку застегнет?
Дети(не участвующие в сценке): Сам!
Папа: А кто портфельчик понесёт?
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?
Дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама: Но он же ещё маленький!
Папа: Но же ещё слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалей те вы его,
Первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок,
Дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок –
Завяжу ему шнурок!
-Это просто ерунда,
Не годиться никуда!
Заберём его от вас,
Проходи, Петруша, в класс!
Скоро будет Петя вам
Отвечать на всё
Петя: «Я сам!»
-Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!
-Да, вот какими маленькими и несмелыми вы были, когда пришли впервые в школу, а теперь такими стали
-Песня «Прощание с начальной школой»
Появляется Ябеда под музыку «Ябеда-корябеда»
Ябеда: - Ах, вот вы где все!? В старшую школу собрались?!
А про меня, про Ябеду забыли?! С собой не захватили!
Всё про всех я запишу!
Куда надо доложу.
(Бежит к муз руководителю, тычет в него пальчиком) - Плохо играете! Плохо поёте!
(Показывает на учителя) -А Вы плохо учите!
(подходит к логопеду) – А буквы не знаете, и плохо выговариваете звуки!
(Подходит к родителям) - Вы – родители, плохо зарабатываете!
(Бежит к начальству) - Плохо руководите!
Все про вас я напишу
Потом кое-куда я доложу!
Всех друзей я заложу! Вот так-то!
Ведущий: Какой же ты нам друг? Нам такие друзья не нужны, правда, ребята!
Ябеда: (ноющим голосом) - Маманя! Маманя!
Прибегает Двойка:
Двойка: Я здесь, моя доченька, моя кровиночка! Кто это обижает мою дочурочку?
Ябеда: Это вон они ( показывает на детей) Они со мною дружить не хотят. Они меня в старшую школу с собой не берут!
Двойка: Ну что ты, моя ягодка, ты пойдешь в самую лучшую школу! В нашу школу – школу БЕЗДЕЛЬНИКОВ! Мы и вас всех с собой заберем. Пойдете в нашу школу и никаких вам забот и хлопот. Там и подружитесь, уму разуму научитесь!
Ведущий:Вы кто такие, незваные наши гости? Представьтесь, пожалуйста!
Двойка:Тупицыны мы! Фамилия наша такая! Я—Тупицына двойка! А это - мойная дочка -красавица!
Ябеда: Я - Ябеда! Ейная дочь или еёная...!
Двойка: Ябеда! ( ласково гладит по голове дочку) Самая трудолюбивая бездельница! Самая талантливая ленивица! Всегда за всеми следит, всегда в курсе событий! И про всё мне докладывает.
Ведущий: А чему же вы сможете учить нас?
Двойка: О, мы с Ябедой много чему вас научить могём!
Тетрадки пачкать, и книжки рвать, друг друга обижать. И ябедничать, конечно, тоже научим!
Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить или мышку, паука, тоже хорошо – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?
Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано - в двоечники, в школу Разгильдяев, значит - так оно и будет! Нам срочно надо новый набор двоечников сделать. План по муниципальному заданию выполнить, и комплектование закончить, пока все по нормальным школам не разбежались! Сейчас я кастинг и объявлю!
Залезает на стул и громко кричит, размахивая тетрадкой:
КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без экзаменов, кто хочет? Бесплатно!!
Ведущий:Какой кастинг? Что за безобразие, вы чему детей учите? Вас сюда никто не приглашал, а вы еще и хулиганите? А ну-ка уходите с нашего праздника, вы нам не нужны.
Двойка: Ой-ой-ой, милочка, только не надо. Что ж вы мешаете-то! У вас своя работа, а у меня своя – отойдите в сторонку, не загораживайте меня.
Ведущий:Ну так вы хоть присядьте и посмотрите, что умеют наши дети, а потом уже зазывайте своих двоечников!
Ябеда:Позвольте вас спросить, а умеют ли ваши дети читать, ведь в школе нужно уметь читать.
Вед:Конечно, Умеют,ребята,давайте покажем.(Дети встают в шахматном порядке и составляют своё имя из карточек с буквами)
Ябеда:Но есть ещё одна проблема: для того чтобы учиться в школе, дети должны уметь считать.
-На математике все мы считаем,
Цифры пишем и задачи решаем.
-С цифрами мы сейчас поиграем
Проводится игра «Весёлые задачки»
-Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
-Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели
Пять румяных наливных,
Три с кислинкой. Сколько их?
-Пять лодок было у причала.
Волна их весело качала.
Три лодки брали рыбаки,
Чтоб переплыть простор реки.
А сколько лодок у причала
Волна по-прежнему качала?
Вед: давайте покажем нашим гостям на какие отметки вы учитесь
Проводится игра «Оценки»(в обруче цифры 1-5,под музыку ходят, как остановилась надо быстро взять оценку).Ябеда пытается подбросить плохие отметки.
Ябеда: Они в нашу школу не хотят! Мы здесь время только теряем.
Маманя, пойдём лучше поищем себе друзей в другом месте!
Двойка: Да, детонька, не найти здесь пониманья! До свиданья, до свиданья!
-Вот такие молодцы у нас выросли. А вы, родители и гости, хотели бы побывать у нас на уроках? Давайте покажем ,как проходили уроки у нас.
Мини-сценки в исполнении учеников 4класса
***
Учитель: Решать задачу к доске идёт… (выходит) Послушай условие задачи. Мама купила 2 килограмма конфет, и сестра – ещё 3 килограмма. Сколько… (направляется к двери) …., ты куда?!
-Домой конфеты есть!
***
Начнем с устного счета. …., у тебя есть 10 рублей и ты спросишь еще10 рублей у своей сестры. Сколько всего рублей будет?
–Как и раньше, 10 рублей.
–Да ты совсем не думаешь на уроке математики .
-Нет, просто вы не видели мою сестру!
***
-…., скажи, кто тебе нарисовал рисунок?
-Правду говорю, не знаю: я вчера так рано легла спать.
***
-…., если ты обнаружил в одном кармане 20 рублей, а в другом – 7…
- Эх, это значит не свои брюки!
***
-…, я поставила тебе двойку за списывание, тройку за решение примеров. Что же мне с тобой делать?
-А вы не переживайте, а поставьте в журнал одну общую оценку!
-Вот так порой сложно, трудно, порой весело и легко прошли 4 года незаметно, переходим в 5 класс.
Дети выходят и читают стихи.
1.В школьном зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа!
Эта школа - дорога чудес.
2.И грустим мы сейчас, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами,
И какими отсюда ушли.
3.Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы вновь повстречаемся,
Будет средняя школа тогда.
4.Школа начальная, ты нам дала
Все, что умела, и все, что могла!
Знаний фундамент ты нам заложила,
Ты нас любовью своей окружила!
-А сейчас танец от ребят.
-А ещё вас пришли поздравить с переходом в 5 класс ученики 1-го класса
Поздравление от 1 класса
-Вы тоже были малышами,
Но время движется вперед!
Вот стали вы выпускниками,
Вас столько впечатлений ждет!
-Выпускники родные наши,
На вас мы смотрим снизу вверх!
Вы всех умней, дружней и краше,
Вас точно в жизни ждет успех!
-Мы будем тоже все стремиться
Стать похожими на вас,
Усердно будем мы учиться
И только сплачивать наш класс!
-Дорогие ребята! Вот и пролетели первые школьные годы, в течение которых вы поднимались по ступенькам лестницы знаний. За это время вы повзрослели, поумнели, многому научились.
И самое главное, вы научились дружить и очень хорошо понимаете, как важно в жизни иметь друзей.
Вот отчего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их.
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых,
И одинаково родных.
-А сейчас слово предоставляется директору нашей школы
(вручение дипломов)
- И вместе с нами в 5 класс переходят и наши родители.
Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!
И сегодня мы хотим сказать Вам
Все хором: Спасибо!
Вручение благодарностей
-Захватила я с собой
Огонёк на выпускной.
Зажжём его официально.
Для вас, ребята, специально!
Самое главное, что огонёк этот не простой.
Это настоящий огонь знаний!
Пусть он зажжёт в вас искорку пытливости и любознательности, пусть пробудит любовь к знаниям, и тогда в 5-м классе учиться будет намного легче!Но прежде, чем загорится этот огонь, вам нужно хором три раза произнести фразу: «ХОЧУ ВСЁ ЗНАТЬ!»
Готовы? Начали! / Дети хором произносят фразу./
-Пусть знания ваши будут объёмными, головы светлыми, стремления упорными!
-Вот и подходит к концу наш праздник.
Хочется пожелать нам всем
Не так уж и мало, не так уж и много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе – несчастье нас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
-Наш праздник окончен, приглашаю всех на чаепитие.