Секреты музыкального руководителя: как увлечь детей с первой ноты
Автор: Беркетова Наталья Николаевна
В статье «Секреты музыкального руководителя: как увлечь детей с первой ноты» автор делится практическим опытом и педагогическими приёмами, направленными на эффективное вовлечение детей в музыкальную деятельность с первых минут занятия. Подчёркивается важность отказа от строгих дисциплинарных мер в пользу игровых методов, интриги и создания атмосферы сотворчества. Описаны конкретные техники для разных возрастных групп. Для младших детей предлагаются приёмы «Птичка-невеличка» и «Музыкальное эхо»,
Опубликовано: 02.07.2026
Конспект музыкального занятия в старшей группе «Музыка весны»
Автор: Силина Вера Владимировна
Цель музыкального занятия сформировать и систематизировать знания детей о характерных признаках весны в разных видах музыкальной деятельности. Обогатить детей музыкальными и литературными впечатлениями. Развивать способность к импровизации, развивать чувство ритма, словарный запас. Воспитывать в детях чувство красоты к природе, поэтическому слову, музыке; способность откликаться на прекрасное и доброе.
Опубликовано: 02.07.2026
Сценарий мероприятия «Весна на клавишах Победы»
Автор: Маслакова Светлана Владимировна
Сценарий мероприятия, посвященного 81 годовщине Победы в Великой Отечественной Войне.
Опубликовано: 02.07.2026
Конспект НОД «Вовка в стране музыкальных инструментов»
Автор: Маслакова Светлана Владимировна
Герой мультфильма Вовка из Тридевятого царства решил постучить в музыкальную школу, но для этого ему нужно познакомится с музыкальными инструментами.
Опубликовано: 02.07.2026
Праздник «Фестиваль народных игр»
Автор: Воронова Дарья Сергеевна
В контексте реализации государственной национальной политики и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), формирование основ гражданской идентичности и поликультурной компетентности является одной из приоритетных задач дошкольного образования. Проект «Год единства народов России», адаптированный для дошкольной организации, представляет собой не разовое мероприятие, а целостную педагогическую систему, направленную на со
Опубликовано: 02.07.2026
Музыкальное занятие для детей 6-7 лет с использованием фонопедического метода В.В. Емельянова «На помощь буквам»
Автор: Горбунова Светлана Николаевна
Цель: развитие и укрепление голосовых связок и голосового аппарата детей в целом. Задачи: - формировать умение выполнять фонопедические упражнения; - развивать певческие навыки; - развивать чувство ритма; - развивать слуховое и зрительное внимание.
Опубликовано: 02.07.2026
Новогодний сценарий «Магазин игрушек»
Автор: Аверкина Мария Ивановна
Сценарий предназначен для детей старшей группы в ДОУ.
Опубликовано: 30.06.2026
Сценарий утренника «Осенняя дискотека»
Автор: Горшкова Наталья Сергеевна
Сценарий утренника "Осенняя дискотека" для детей подготовительной группы.
Опубликовано: 25.06.2026
Весёлая палитра
Автор: Самарская Кристина Алексеевна
Дополнительная общеразвивающая программа «Веселая палитра» имеет художественную направленность. Программа направлена на содействие эстетическому, нравственному, патриотическому, этнокультурному воспитанию детей путем приобщения к искусству.
Опубликовано: 24.06.2026
Сценарий утренника «Новогодний цирк»
Автор: Горшкова Наталья Сергеевна
Сценарий новогоднего утренника "Новогодний цирк" для детей подготовительной группы.
Опубликовано: 22.06.2026
Музыкальное развлечение «Гуси-лебеди»
Автор: Зарипова Гуляндам Ханифовна
Сценарий музыкального развлечения «Гуси-лебеди» представляет собой яркое, театрализованное мероприятие, приуроченное к празднику 8 Марта. Сценарий обладает несомненной воспитательной и художественной ценностью, направлен на создание радостной, праздничной атмосферы.
Опубликовано: 21.06.2026
Музыкальное занятие во второй младшей группе «Кошкин дом»
Автор: Кушнир Анна Евгеньевна
Музыкальное занятие – как одно из средств развития речи детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 15.06.2026
Использование приёмов мнемотехники в музыкальном развитии детей дошкольного возраста
Автор: Кушнир Анна Евгеньевна
В докладе представлены 3 способа использования мнемотехники на музыкальных занятиях в ДОУ.
Опубликовано: 15.06.2026
Развитие эстетического воспитания у детей дошкольного возраста, через освоения нетрадиционных техник изобразительной деятельности
Автор: Овчинникова Светлана Евгеньевна
Развивать у детей доброту сердца, чуткость души, действенную любовь ко всему прекрасному, художественный вкус, творческое воображение и творческую активность, дать им первые ориентировки в эстетической и художественной культуре – вот задачи, которые стоят перед воспитателями детского сада. Опыт работы с детьми в детском саду показал: рисовать необычными способами и использовать при этом материалы, которые окружают нас в повседневной жизни, вызывают у детей огромные положительные эмоции. Рисован
Опубликовано: 15.06.2026
Театральная постановка сказки «Муха-Певуха»
Автор: Кузнецова Наталия Николаевна
Образовательное интегрированное мероприятие по мотивам белорусской сказки «Муха - Певуха» с совместной творческой деятельностью с детьми и взрослыми по изготовлению декораций.
Опубликовано: 11.06.2026
Педагогическая технология «Траектория УИТ: от удивления к творчеству» в практике дошкольного образования»
Автор: Хлебникова Татьяна Федоровна
В статье анализируются аспекты применения технологии «Удивление – Исследование – Творчество» (УИТ) в деятельности дошкольных образовательных учреждений, соотносимые с требованиями ФГОС ДО. Описывается трехэтапная структура данной технологии, ориентированная на стимулирование познавательной активности, формирование самостоятельности и развитие креативного мышления у детей дошкольного возраста. Представлены методы конструирования проблемных ситуаций на стадии «удивления», принципы организации детск
Опубликовано: 11.06.2026
Аппликация из ткани как вид изобразительной деятельности
Автор: Бугаева Надежда Васильевна
Аппликация из ткани является одним из распространённых видов изобразительной деятельности в школе.Предметы и явления окружающего мира, образы литературных произведений могут отображаться в аппликации в плоскостно-силуэтной трактовке путем вырезания изображений и наклеивания (вышивания) разноцветных или однотонных фигур или ткань другого цвета в определенном взаимодействии друг с другом. Аппликация из ткани может быть предметной, сюжетной и декоративной. Она бывает одноцветной двухцветной и многоц
Опубликовано: 11.06.2026
Методическая разработка музыкального занятия для детей средней группы «Экспериментирование со звуками»
Автор: Юрова Мария Владимировна
Музыкальное занятие, построенное на принципах экспериментирования, позволяет в доступной игровой форме знакомить воспитанников со свойствами звука, развивать их слуховое восприятие и сенсорные способности. В среднем дошкольном возрасте у детей активно формируется наглядно-образное мышление, и именно через практическую деятельность, самостоятельное исследование и поиск ответов на вопросы, ребенок наиболее эффективно усваивает новые знания. Тема «Экспериментирование со звуками» способствует не толь
Опубликовано: 09.06.2026
Музыка в жизни ребенка
Автор: Каторгина Ирина Александровна
Дети – это живые родники эмоций и ощущений, каждый из которых несет в себе искру природного таланта и творческого начала. Взрослые, и в особенности педагоги дошкольных учреждений и музыкальные руководители, призваны помочь этому началу расцвести, не подавляя его.
Опубликовано: 03.06.2026
Формирование музыкально-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Нетребко Елена Константиновна
Успешное музыкальное воспитание в детском саду строится на тесном взаимодействии всего педагогического коллектива. Заведующий, старший воспитатель и воспитатели играют ключевую роль в организации и создании условий, направленных на развитие у детей художественно-эстетического восприятия.
Опубликовано: 03.06.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


