№

Этап образовательной деятельности

Ход образовательной деятельности

Деятельность педагога

Деятельность детей

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

1

Организационный момент

Построение. Приветствие.

Строятся, здороваются с инструктором по ФК

2

Проблемная ситуация (или мотивация) и постановка и принятие детьми цели образовательной деятельности

Сегодня мы познакомимся с основами правил боя по фехтованию на имитационном оружии.

С командами, которые применяют судьи для начала и окончанию спортивной схватки.

Проведем фехтовальные поединки на имитационном оружие, носящие имитационно-игровой характер.

Внимательно слушают инструктора по ФК.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

3

Проектирование решений проблемной ситуации, актуализация знаний, или начало выполнения действий по задачам образовательной деятельности

Каждое спортивное состязание начинается с разминки! На право! По кругу легким бегом марш! Подскоками! Приставным шагом! Шагом марш! Широким шагом с выпадом на правую и левую ногу!

Начинаем разминочное упражнение выпады правой и левой ногой с имитацией фехтовального укола, с помощью правой и левой руки. Без предмета.

Усложняем: добавляя к этому заданию выпрыгивание в выпад на правую или левую ногу, с выбрасыванием руки вперед, имитируя укол фехтовальщика.

Выполняют бег, подскоки, приставной шаг, по кругу в одном направлении.

Выполняют выпады правой, левой ногой имитируя фехтовальный укол.

Выпрыгивают в выпад на правую, левую ногу имитируя укол фехтовальщика, без предмета.

4

«Открытие» детьми новых знаний, способа действий

Делимся на пары, занимаем свои фехтовальные дорожки.

Инструктор по ФК и воспитатель раздают спортивный инвентарь для проведения первого задания (мягкая палка и пластиковое кольцо).

Инструктор по ФК: ребята! Первое испытание «Атакуй противника». В паре, лицом друг к другу, один партнер держит мягкий модуль-плюшку пред грудью, второй-с помощью мягкой палки (нудла) делает атакующий выпад вперед, пытаясь попасть в центр мягкого круглого модуля.

Выполняем 10-12 повторений. По сигналу инструктора по ФК меняемся инвентарем. Продолжаем.

Второе испытание «Точный удар». В парах, лицом к друг другу, один партнер держит на вытянутой руке в сторону пластиковое кольцо, второй с помощью мягкой палки (нудла) выполняет «фехтовальные уколы» стараясь насадить кольцо на свою палку. Выполняем 12-15 повторений. По сигналу инструктора по ФК меняемся инвентарем и продолжаем.

Инструктор по ФК: Внимание участникам турнира! Сдать тренировочное оружие. Занять места на трибунах.

Делятся на пары. Занимают свои позиции, берут спортивный инвентарь. По команде инструктора по ФК начинают выполнять первое задание.

По команде инструктора по ФК меняются в паре спортивным инвентарем.

По команде инструктора по ФК приступают ко второму заданию.

Сдают тренировочный инвентарь, садятся на трибуны (гимнастические скамейки).

5

Самостоятельное применение нового на практике,

либо актуализация уже имеющихся знаний, представлений, (выполнение работы)

Третье испытание-основное «К бою!»

Инструктор по ФК: на боевой помост вызываются 5 пар участников боя и встают на фехтовальные дорожки лицом к друг другу.

Инструктор по ФК раздает участникам наборы фехтовальщика (пластиковую шпагу и защитную маску для лица).

Правила боя: по команде инструктора «К бою!» выполняем выпрыгивания в выпад на правую или левую ногу, на встречу друг к другу, зафиксировать касание пластиковых шпаг, не заступая за разграничительную линию. Продолжительность «схватки» до 10-12 касаний. Далее вызываем на фехтовальные дорожки следующих участников.

«Схватка» носит исключительно имитационно-игровой характер, поэтому определение победителей нет.

Воспитанники выходят на фехтовальные дорожки парами и занимают свои позиции.

Берут в руки имитационное оружие, одевают защитные маски.

По команде «К бою!» начинают выпрыгивание в выпад на правую, левую ногу с выбрасыванием шпаги вперед.

По команде «Закончили!» останавливаются, складывают спортивный инвентарь.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

6

Итог образовательной деятельности. Систематизация знаний.

После того, как все ребята проходят заключительное испытание приступаем к процессу награждения.

Каждому участнику вручается медаль «За участие в фехтовальном турнире!»

Получают заслуженные награды!

7

Рефлексия

Давайте вспомним, что мы с вами уже знаем про этот дворец спорта и про вид спорта - фехтование.

Ответы воспитанников.