Конспект спортивного развлечения «На дне рождения у ослика И-а»
Автор: Калмыкова Ольга Анатольевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №24»
Населенный пункт: г. Рязань
Задачи:
- совершенствовать: двигательные навыки детей, координацию движений;
- развивать: умение у детей выполнять танцевально-ритмические движения в соответствии с музыкой; развивать положительные эмоции;
- способствовать развитию у детей физических качеств: гибкости, пластики, быстроты, ловкости;
- воспитывать интерес к коллективным развлечениям и играм.
Предварительная работа:
- чтение книги Алана Милна про Винни-Пуха и его друзей;
- разучивание танцевально-ритмических движений под песню «Улыбка» В. Шаинского и М .Пляцковского;
- изучение методической литературы Ж.Е Фирилёва, Е.Г. Сайкина «Са-Фи-Дансе».
Оборудование:
костюмы: поросёнка (для ребёнка), сова (для взрослого), тигр (для ребёнка), Винни-Пуха (для ребёнка), ослик (для взрослого); воздушные шары – 10 шт; шнур; бочонок из-под мёда; хвост для ослика.
Ход развлечения:
Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики.
Ведущий: - Мир детства – сказка,
Вы её герои.
Сегодня в этом
Убедимся мы с тобою.
Ведущий: - Ребята, слышите, кто-то плачет.
Входит грустный ослик.
Ведущий: - Ребята, да это же ослик И-а из сказки про Винни-Пуха. Ослик, Почему ты такой грустный?
Ослик: - У меня сегодня День рождение.
Ведущий: - Так это же замечательно. День рождения – это друзья, подарки, угощение и веселье. Так почему же ты такой грустный?
Ослик: - А где гости, где подарки? Да, к тому же, я ещё и хвост потерял.
Ведущий: - Ах, вот оно что! Ну, это поправимо. Я тебе помогу. Я к тебе на день рождения приглашу детей, они - то уж точно тебя развеселят.
Ведущий (обращается к детям): - Ребята, вы хотите пойти к ослику на День рождения? Ну, тогда вставайте со стульчиков друг за другом в колонну и шагом марш.
Дети под весёлую музыку шагают, а потом перестраиваются в 3 колонны.
Ведущий: - Ослик, посмотри, сколько ребят к тебе в гости пришло. Сейчас они весело потанцуют, и ты вместе с ними вставай.
Ритмический танец «Улыбка» (описание).
Вступление.
И.П. – стоя по кругу, держась за руки.
Первый куплет.
А. 1-8 – восемь шагов вправо по кругу.
Б. 1-8 – восемь шагов по кругу на носках.
В. – повторить движения части А в другую сторону.
Г. – повторить движения части Б в другую сторону.
Припев.
А. 1-4 – четыре шага вперёд, поднимая руки вверх.
5-8 – четыре шага назад, руки вниз.
Б.1-8 – «…И кузнечик запиликает на скрипке…» - изображают игру на скрипке.
В. 1-8 – восемь махов руками в сцеплении вперёд-назад.
Г. 1-8 – руки вверх в сцеплении (изображают дружбу), посмотреть друг на друга.
Д. – повторить движения части В.Е. – повторить движения части Г.
Второй куплет. Повторить движения первого куплета.
Припев. Повторить движения припева.
Третий куплет. Повторить движения первого куплета.
Припев. Повторить движения припева.
Ведущий: - Ну что ослик, развеселили тебя ребята?
Ослик: - Мне уже лучше.
Ведущий: - Но это ещё не всё. Мы находимся в детском саду, а здесь всегда происходит что-нибудь интересное.
Звучит музыка. Входит Пятачок.
Пятачок: - Привет И-а! Рад тебя видеть. Я слышал, у тебя День рождения?
Ослик: - Привет Пятачок. Да, у меня самое настоящее День рождения.
Пятачок: - Отлично! Я принёс тебе воздушный шар зелёного цвета, смотри какой он красивый!
Ослик: - Спасибо Пятачок, ты – настоящий друг!
Ведущий: - А у нас в детском саду есть много воздушных шаров. Ослик, давай пригласим ребят поиграть с воздушными шарами, я знаю очень весёлую игру с ними.
Ослик: - Отличная идея!
Подвижная игра «У кого меньше шаров».
Дети разбиваются на две команды, между командами натягивается шнур на высоту 1,5 метра от пола. У каждой команды по 5 воздушных шаров. Звучит свисток, дети начинают перебрасывать своему противнику шарики. Задача – до того, как прозвучит свисток нужно избавиться от всех шаров по возможности. Побеждает команда, у которой меньше шариков.
Ведущий: - Весело мы поиграли. А теперь сядьте на стульчики отдохните, к нам, слышу, идёт новый гость.
Под музыку входит Сова.
Сова: - Здравствуй дорогой И-а! Я слышала у тебя День рождения. Поздравляю тебя ! И дарю тебе вот этот шнурок. (Сова подаёт хвост ослику).
Ослик: - Да это же мой хвост! Где ты его нашла Сова?
Сова: - Шла, шла и в кустах чертополоха нашла.
Ослик: - Какое счастье, мой хвост нашёлся. Спасибо тебе Сова!
Ведущий: - Ослик, давай я тебе помогу его надеть.
Цепляют хвост.
Вбегает под весёлую музыку Тигра.
Тигра: - Эгей, у кого тут День рождения?
Ослик: - У меня. Давай с нами веселиться.
Тигра: - Веселиться я люблю. Особенно люблю бегать и прыгать.. Хотите со мной поиграть в игру «Перепепрыгни через верёвочку».
Подвижная игра «Перепрыгни через верёвочку».
Натягивается шнур на высоту сначала 40 см, дети и персонажи перепрыгивают. Затем на высоту – 50 см.
Ведущий: - Весело играли и немножечко устали. Садитесь, отдохните.
Под музыку входит Винни –Пух.
Винни-Пух: - Здравствуйте мои Друзья! Как я рад всех вас видеть. Я слышал, у тебя ослик День рождения?
Ослик: - Совершенно верно. Самый настоящий День рождения! Гости, подарки. Хвост нашёлся.
Винни-Пух: - У меня тоже есть сюрприз для всех и подарок для тебя Ослик. Начну с сюрприза. Скажу вам по секрету, что я полон загадок, вот сейчас я вам буду загадки и загадывать.
Загадки от Винни-Пуха.
- В лесной малине знает толк, хозяин леса, бурый.. (медведь).
- С пальмы вниз, на пальму снова. Ловко прыгает… (обезьяна).
- Кто грызёт на ветке шишку? Ну, конечно, это…(белка).
- Мимо улья проходил, косолапый… (медведь).
- Скорей на берег выбегай! Плывёт зубастый…(крокодил).
Ведущий: - Спасибо тебе Винни-Пух за весёлые загадки. А какой подарок ты приготовил Ослику, что-то я его не вижу.
Винни-Пух: - Какой же День рождения без мёда. Я хотел подарить Ослику бочонок с мёдом, но по дороге его обронил (грустно).
Ведущий: - Не печалься. Ребята, давайте все вместе поищем бочонок, может быть и найдём его.
Подвижная игра «Найди бочонок с мёдом».
Дети находят и отдают его Ослику.
Ослик: - Спасибо тебе Винни за мёд, а вам ребята, за то, что его нашли. Ура!
Ведущий: - А теперь все вместе давайте для Ослика споём песню «Пусть бегут неуклюже..».
Песня (караоке) «Пусть бегут неуклюже..» М.Шаинского и А.Тимофеевского.
Ослик: - Ну, а теперь, пришла пора прощаться, пора нам в сказку возвращаться. До свидания ребята! До новых встреч!
Ведущий: - Ребята, вам понравилось на Дне рождения у ослика? Что вам больше всего запомнилось? В какие игры вы играли?
Ведущий: - Да, весело было сегодня. Но пора нам возвращаться в группу.
Вы все сегодня были очень ловкие, быстрые и умелые.