Растения редкие и сорные
Автор: Кяшкина Елена Владимировна
Организация: МОУ «Стародевиченская СОШ» Ельниковского р–на
Населенный пункт: Республика Мордовия, Ельниковский р–н, с. Стародевичье
Задачи: Познакомить с терминами «редкие растения» и «сорные растения», выявить во флоре своей местности редкие растения, определить их местообитание, познакомиться с сорняками злостными и полезными, научить определять растения.
Оборудование: Таблица «Редкие растения», Таблица «Сорные растения», карта-схема окрестностей села Стародевичья, рисунки редких и сорных растений, гербарный материал растений (бессмертника, душицы, ромашки, подорожника, пырея, кубышки и др.)
Ход занятия:
1. Вводное слово учителя.
Ребята, тема нашего занятия «Растения редкие и сорные». Сегодня мы с вами должны познакомится с флорой своего родного края, узнать какие редкие и сорные растения растут в окрестностях нашего села, выявить их местообитания, определить природоохранные территории нашей местности.
2. Изучение нового материала.
Флора нашей местности необычайно красива и разнообразна. Каких только растений не увидишь вокруг. Эти растения нам знакомы с детства. Они растут и около вашего дома, возле школы, в лугах, садах, лесу. Многие и не задумываются об их названиях. Растения просто существуют рядом с нами. Но есть растения, которых с каждым годом становится все меньше и меньше. Они сокращают свою численность по разным причинам, зачастую повинен в этом человек. Растения, которых становится с каждым годом все меньше, называются редкими. У нас во флоре 36 видов редких растений. Сегодня мы познакомимся с некоторыми из них и узнаем причины их сокращения.
В окрестностях нашего села имеется широколиственный лес – урочище Орешник (показать на карте-схеме). Здесь растет Купальница европейская – растение, занесенное в Красную книгу Мордовии. Это очень красивый цветок, часто люди по незнанию собирают весной его в букеты, тем самым, сокращая его численность.
Ландыш майский знаком всем, растет в Орешнике и Барском саду (показать на карте-схеме). Это тоже редкое растение, страдает из-за сбора весной на букеты и как лекарственное сырье.
Медуница неясная, Первоцвет весенний и Хохлатка плотная – ранневесенние цветы, произрастают в очень ограниченном количестве в Орешнике и Барском саду. Используются населением на букеты.
Колокольчик персиколистный растет на лугах около Орешника. Это красивое декоративное растение.
Цмин песчаный, или Бессмертник – редкий вид, растет по оврагам, является сухоцветом, поэтому идет на зимние букеты и также на сбор как лекарственный вид (показать растения на таблице )
Душица обыкновенная – редкое растение, растущее на остепненных склонах оврагов Орешника. Собирается населением для чая и как лекарственное сырье (показать засушенные растения душицы.)
Кувшинка белоснежная – высокодекоративное растение озер поймы Мокши. Кубышка желтая произрастает в реке Мокше. Страдают эти растения в основном из-за сбора на украшения – для бус и ожерелий.
Очень часто в месте произрастания редких видов устраиваются сенокосные и пастбищные угодья, которые ведт к резкому сокращению редких растений.
А сейчас, ребята, давайте попробуем отметить красными флажками местообитания редких растений на карте нашей местности. (Вызвать 2-3 учеников) Посмотрите, ребята, где же у нас больше всего оказалось красных флажков? (Ребята отвечают, что в Орешнике и Барском саду.) А что это означает? (Ребята отвечают, что эти места находятся под охраной).
2). Сорные растения.
Кроме редких растений существуют растения, которые распространены повсеместно: вдоль дорог, около жилья людей, на пустырях, в огородах, садах, на полях. Это сорные растения. Сорняки бывают злостные, такие которые мешают человеку, они очень быстро размножаются, их трудно уничтожить. Это – осот, бодяк, пырей, овсюг, чертополох. Они растут, в основном, на полях и огородах. ( Показать их на таблице ).
А есть сорняки, которые являются лекарственными, а значит, приносят людям пользу. К ним относятся ромашка, чистотел, пустырник, крапива, полынь-чернобыльник, подорожник. Растут эти растения около дорог, жилья, на пустырях.
3). Выступление с пьесой-сказкой «Бал растений».
Составитель и автор большинства стихов Кяшкина Е.В.
А сейчас, ребята, я хочу пригласить вас всех в сказку. Представьте, что вы попали на бал растений. (Начинается костюмированное представление).
Сценка «Бал растений»
Ведущий 1. Во флоре растений
Есть разных немало-
И редких и сорных-
Растут, где попало!
Ведущий 2. Что услышишь ты сегодня
Ты о том не забывай!
Мы хотим, чтоб научились
Вы беречь родной свой край.
Ведущий 1. Чтоб растенья не пропали,
А все больше процветали,
Берегите, просим мы,
Охранять вы их должны!
Ведущий 2. Сегодня бал у нас, друзья,
И приглашаю всех вас я.
К нам растения спешат,
О себе сказать хотят.
Ландыш: К вам, друзья, пришел я в гости,
Майский ландыш, вот я здесь!
У меня к ребятам просьба
Убедительная есть.
Рвут весною нас нещадно,
Вянем мы в букетах зря.
Повсеместно истребленье
Нам грозит сейчас, друзья!
Купальница: Я купальницей зовусь,
К растеньям редким отношусь!
По весне я зацветаю,
Все в округе украшаю.
Надо, чтоб меня не рвали
И в букет не собирали,
Чтоб в природе мы остались,
Повсеместно разрастались!
Первоцвет: Ты права, цветем весной.
По одной причине той,
Собирают первоцвет
На огромнейший букет.
Но в букете вянем мы,
Погибаем без нужды.
Если нас не охранять,
Будем скоро исчезать!
Хохлатка: Зацветаю рано я,
В этом вся моя беда.
Из-за сбора на букет,
Нам хохлаткам жизни нет.
Медуница: А я вот – медуница
В лесах возле села –
Так в середине мая
Опушка расцвела.
Я должна вам всем сказать,
Что нельзя нас собирать.
Пчелам мы на угощенье,
Людям - лучшее леченье.
Цмин: Я бессмертник – цмин песчаный
По оврагам я расту,
Будто солнышко цвету.
Жаль, что рвут меня с корнями,
Выдирают почем зря.
Популяция все меньше,
Пропадем совсем, беда!
Душица: Вас приветствую, друзья!
Из степи душица я.
Людям я хочу помочь,
Но молчать уже невмочь!
Для лекарства собирайте,
Но корней не вырывайте!
Если так нас дальше рвать,
Будем скоро вымирать!
Кубышка: Раз про редких говорите,
То вы и меня зовите!
Я кубышка к вам пришла
И кувшинку привела.
В Мокше я расту пока,
Моя участь не легка.
То водица не чиста,
Задыхаюсь в грязи я.
То подряд вдруг целый день,
Рвут меня кому не лень.
Бусы или ожерелье
Делают на украшенье.
Кувшинка: А я в озере расту,
Свою прячу там красу.
Каждый, кто меня найдет,
Изловчится и сорвет.
Мы кувшинки пропадаем,
Чем помочь себе, не знаем!
Колокольчик: Колокольчик я звоню,
Я с утра тревогу бью!
Ищем мы себе друзей,
Тех, которых нет верней.
Чтобы все нам помогали
И природу охраняли!
Ведущий 1: Их все меньше,
Да все реже
Попадаются на вид,
Охраняйте их, ребята!
Пропадет иначе вид.
Ромашка: Расти надо, знать где!
Например, я вот сорняк
Расту, где попало.
Но со мною из ребят
Подружиться каждый рад!
При простуде помогу,
Отказать им не смогу.
Колокольчик: А кто ты такая?
Чего ж не назвалась.
Ребята наверно не знают тебя?
Ромашка: Ха – ха! Не смеши!
Не узнали меня!
Я всем им знакома
Ромашка же я!
Чистотел: Всем, всем, привет!
И я ваш друг!
Зовусь я чистотелом.
Сорняк я пусть,
Зато с большим секретом.
Лечу я бородавки
И кожные болезни,
А сок мой утоляет боль,
Вы подружитесь все со мной!
Пустырник: Сорняк, пустырник я,
Вокруг везде встречаюсь.
Но прочь ты не гони меня,
Лекарственным являюсь!
Если заболел всерьез,
То не лей напрасно слез.
По рецепту докторов
Принимай мою настойку –
Весел будешь и здоров!
Полынь: Ишь вы, важные какие!
Про меня то вы забыли?
Хоть не очень я красива,
Но полезна всем на диво!
Заживляют раны мной
И при боли я зубной
Вам помочь смогу опять.
Ну, а если сделать мазь,
То нарывы не страшны.
Меня собрать ты поспеши!
Ромашка: Ты узнал ее, сосед?
Знаю я, это полынь,
Да забыла, какой вид!
Пустырник: Чернобыльник всем знаком,
Часто попадается,
Ну, а там кто прячется,
Убежать старается?
Подорожник: Ладно, уж, не убегу.
О себе вам расскажу.
Я везде встречаюсь,
Подорожником зовусь,
Лекарственным являюсь!
Предки звали эликсиром
Чудодейственным меня,
Возбудители болезней
Меня боятся как огня.
Колокольчик: А это кто? Чертополох?
Крапива: Чтобы твой язык присох!
Знай милейший, я – крапива,
Не таращься, я не диво,
Ну, а пользы от меня –
Рассказать не хватит дня.
Витаминов во мне много,
- приду я на подмогу.
Ведущий 2: Поглядите кто идут?
Ваши злейшие враги!
По полям и огородам
Рыщут злаки – сорняки.
Овсюг: Овес пустой, а по народному овсюг!
Я злостный сорняк,
Иссушающий почву.
Зерно засоряю
И тем его порчу!
- Я тоже сорняк и полей, огородов.
Хозяйкам беда, им не вывесть меня!
Пырей я ползучий,
Такой я живучий!
Сорняки: Любимые наши – сорные места:
Дорог обочины,
Дома заколочены,
Пустыри заброшены,
Огороды не ухожены!
Тут бодяк, осот, лопух,
Лебеда, чертополох!
Потрудиться надо много,
Чтобы вывесть с огорода!
Ведущий 1: Ну-ка, живо уходите,
Да пырея заберите!
Испортить праздник вам не дам!
Разбежались ну-ка быстро
По оврагам, по канавам,
Огородам и садам!
Лопух: Не совсем я так уж плох,
Я не как чертополох!
Я лекарственным являюсь,
Хоть я и ко всем цепляюсь!
Ведущий 2: Что ж, тогда не уходи
И ты людям помоги!
Ведущий 1: О немногих рассказали
- растеньях интересных.
Ведущий 2: Вы услышали сегодня
Много сведений полезных!
Спасибо, ребята! У каждого растения есть свой дом. Каждый цветок может жить только в определенных экологических условиях. Давайте поможем растениям найти дорогу домой. У нас на кафедре имеются рисунки различных растений, разместите каждое растение в свое местообитание. (На доске висит карта-таблица с изображением биоценозов: леса, луга, степи, болота, оврагов, реки, озера, пустыря и поля).
Распределить: Лес - Купальница европейская
Первоцвет весенний
Хохлатка плотная
Медуница неясная
Ландыш майский
Луг - Колокольчик персиколистный
Степь - Душица обыкновенная
Пустырь – Подорожник большой
Овраги - Цмин песчаный
Река - Кубышка желтая
Озеро - Кувшинка белоснежная
Поле - Осот желтый
Ромашка лекарственная
Пустырь - Пустырник пятилопастный
Чистотел большой
Итак, ребята, сегодня мы познакомились с растениями редкими, выявили природоохранные территории, узнали причины исчезновения редких растений. Мы узнали много нового о сорных растениях, разделили их на злостных сорняков и лекарственных.
А сейчас, давайте разделимся на две команды и попробуем систематизировать изученные сегодня растения по группам: редкие, лекарственные сорняки, злостные сорняки.
(Ребята выходят по одному из каждой команды поочередно и заполняют таблицу на доске.
Названия растений написаны на табличках и лежат на кафедре. Эти таблички вставляются в кармашки большой таблицы, висящей на доске.)
- Редкие - Купальница, Первоцвет, Цмин, Колокольчик, Кувшинка
Лекарственные сорняки – Ромашка, Полынь, Пустырник
Злостные сорняки – Овсюг, Пырей
2 Редкие - Ландыш, Медуница, Душица, Хохлатка, Кубышка
Лекарственные сорняки – Подорожник, Чистотел, Крапива
Злостные сорняки – Чертополох, Осот.
Молодцы, ребята! А дома вы должны найти сообщение о любом из изученных сегодня растений.
И в заключении я хочу прочитать стихотворение, написанное старшими кружковцами о нашем крае. (Стихи Кяшкина Андрея, ученика 8 класса).
Мой край.
В небе солнце засияло, Обогрело землю нашу.
Под сиянием лучей Поле стало еще краше.
Колосится рожь густая,
Высока трава в лугах,
В сенокос вкусна водица,
Что в оврагах в родниках.
Хорошо бы пробежаться
Босиком в траве густой,
Или в Мокшу окунуться
В жаркий полдень с головой.
На песок прилечь горячий,
Помечтать здесь у реки
О ночном костре, рыбалке
О походах налегке.
Иль с друзьями по оврагам
Все в округе обойти,
Треск кузнечиков послушать,
Травы редкие найти.
Ты окинь вокруг все взглядом:
Лес, луга, сады, поля,-
Нет Земли нигде прекрасней,
Чем Мордовия моя!
Давайте же сделаем все возможное, чтобы сохранить нашу Землю прекрасной.
Мы за нее в ответе!