Технологическая карта урока «Транспортные системы организма»

Автор: Ролдугина Елена Николаевна

Организация: МБОУ СОШ с. Красное

Населенный пункт: Липецкая область, с.Красное

Ролдугина Елена Николаевна учитель биологии МБОУ СОШ с. Красное, Краснинского района Липецкой области

Тема:     Транспортная система организма.

 Тип урока:  Открытие нового знания.

Методы обучения:  реализация системно - деятельностного подхода на основе технологии деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон.

 Цель урока: формирование  у учащихся  умений реализации новых способов действия; расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

 Формирование УУД:

Личностные УУД: смыслообразование, самоопределение;

 Познавательные  УУД: формирование умений смыслового чтения: извлечение необходимой  информации из различных источников,  применение ее к нужным объектам, доказательство  правильности  своего выбора.

Регулятивные: развитие умений производить оценку своих действий, планирование работы учебного сотрудничества с учетом цели конечного результата.

 Коммуникативные: формирование  умений грамотного построения монологической речи. 

 

 Дидактические материалы: оценочные листы, иллюстративные таблицы, карточки для работы в группе, для индивидуальной самостоятельной работы (со сверкой по образцу), раздаточный материал для этапа рефлексии.

Оборудование: видеосюжеты, презентация к уроку, электронный учебник Биология. Человек. 8 класс. Колесов Д.В. Маш Р.Д. Беляев И.И. Дрофа,  ноутбуки, тонометры.

 

Краткая аннотация к работе: Урок «Транспортные системы организма»,  разработан и проведен согласно технологии деятельностного метода Л. Г Петерсон. Основные этапы, которого позволяют активизировать внимание учащихся, организовать деятельность и достигнуть желаемого результата.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 1,1 МБ

Опубликовано: 21.03.2024