Путешествие за красотой Виртуальное путешествие в город Мастеров и Мастериц

Автор: Богомолова Лилия Васильевна

Организация: МОУ Новкинская ООШ

Населенный пункт: Владимирская область, Камешковский район, п. Новки

В 2019 году исполняется 75 лет со дня образования Владимирской области. Библиотечный урок посвящен этой дате.

Данное внеклассное мероприятие дает возможность школьникам подробнее познакомиться с родным краем и его писателями и поэтами, глубже понять особенности его природы, истории и культуры, приобщиться к исследовательской деятельности, имеющей общественное значение и практическую ценность, принять участие в созидательной деятельности, развивать свои творческие способности. Оно способствует осуществлению одной из важнейших задач образования: введению растущего человека в поле родной культуры, в духовную атмосферу того места, с которого начинается его судьба, воспитанию у школьников патриотизма, бережному отношению к природному и духовному наследию родного края

По словам академика Д.С.Лихачева, «без корней в родной местности человек уподобляется степной травке перекати-поле». Память о прошлом, о славных предках, о вековых культурных традициях родной земли – одно из действенных средств воспитания человека, хозяина, труженика, старателя своего края, прикипевшего к нему всем сердцем и душой.

Именно в процессе изучения краевой литературы ученик открывает для себя, сколь богата духовно именно та земля, на которой он живет, почувствует сердечно, какая трепетная мысль билась во все времена в краю его отцов, дедов, прадедов. Патриотическое воспитание детей начинается с воспитания любви к своей малой родине.

Данная методическая разработка предназначена для внеклассной работы с учащимися 6-9 классов. Внеклассное мероприятие представляет собой библиотечный урок, из которого в доступной форме школьники узнают о художественных промыслах Владимирского края.

Методическая разработка поможет учителям провести урок литературы, организовать внеклассное мероприятие и провести классный час.

Цель занятия – создать условия для приобщения обучающихся к чтению книг писателей Владимирского края

Задачи:

Познакомить учащихся творчеством писателей Владимирского края о народных промыслах края;

Развивать аналитико-синтезированную деятельность учащихся, навыки работы с текстом художественной литературы, со справочной литературой.

Воспитывать интерес к историческому и культурному наследию своей малой

родины.

Методические приемы: слово учителя, сообщения учащихся, выразительное чтение, беседа учителя с учащимися, проблемные вопросы, наблюдение, работа с текстом, поисковая работа, приём таблица «знаю – хочу знать – узнал», приём «написание синквейна», презентация.

 

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, раздаточный материал для обучающихся, презентация «Промысла тайный исток…», выставка книг «Во Мстёре мир сказочно полон»

Ход урока

 

Организационная часть

Сообщение темы

Сегодня мы отправимся в виртуальное путешествие по Владимирскому краю и посетим небольшой городок Мастеров и Мастериц, а точнее рабочий поселок, а какой вы узнаете из стихотворения. (Слайд 1)

Автор этого стихотворения Семён Виленский - уроженец Москвы (слайд 2)

Чтец:

Кудрявится кустарник у реки.
И на холме, средь зелени окладной,
Я вижу Мстёру, городишко складный, –
Он словно весь из-под одной руки:
Как будто очарованный художник
Запечатлел дома, сады и храм.
И стадо здесь приписано к лугам
Полтыщи лет и более, возможно.
О, край неторопливых живописцев,
Почти забыв о тишине в бегах,
Я был с тобою, как с душою чистой,
На клязьминских пологих берегах.
И не сказать, что мест красивей нету –
На красоту земля моя щедра.
Во Мстёре пишут золотом, как светом,
Почти совсем слепые мастера.

Библиотекарь:

- О каком поселке идет речь?

- Что вы знаете о Мстёре, Перед вами таблица , заполните в своей таблице только первые два столбца.

Заполнение таблицы ЗХУ (Приложение 1)

Работа с текстом.

- Прочитайте как пишет Алексей Алексеевич Тиц о Мстёре в своей книге «По окраинным землям Владимирским» (слайд 3)

"Мстёра" - край нехоженых лесов и полевых цветов, особый, живущий своей необычной жизнью цветистый мир красок и образов. В самом названии "Мстёра" звучит что-то былинное, сказочное. Перед глазами невольно встают гривастые коньки-горбунки, заоблачные дали с златоверхими теремами и причудливыми храмами, своеобразная полусказочная, полуреальная природа и человек во всём его безграничном многообразии: мифические герои и обыкновенные труженики, исторические персонажи и современники".
- Чем же прославились эти места? Обратимся к географическому словарю.

Работа со справочной литературой.

- Перед вами Географический словарь. Земля Владимирская, найдите, что там написано про Мстёру. (Слайд 4)

(ученики зачитывают найденный материал на странице 128-129)

-Чем богат этот поселок, что необычного в нём? (Поселок является центром художественных промыслов)

- Промыслы – что обозначает это за слово? Обратимся к толковому словарю С.И. Ожегова

Работа с толковым словарем

Сообщение цели путешествия

- Мы с вами познакомимся с художественными народными промыслами Мстёры, узнаем, что же писали о мстёрских промыслах Владимирские писатели, летописцы и журналисты.

Как и в любом путешествии, нам проведут экскурсию экскурсоводы, а так как наше путешествие необычное, то нам еще будут помогать и читатели.

Библиотекарь:

Город Мстёра тем живёт, что белой гладью бельё шьёт.
В ней узоры расписные, розы, листья, цветы полевые (слайд 5)

Экскурсовод:

История промысла насчитывает несколько столетий. Его основу заложили монахини женского монастыря, украшавшие золотым и серебряным шитьём по бархату и атласу предметы церковного ритуала. (Слайд 6)

Во Мстере сложился местный тип вышивки белой гладью с миниатюрными растительными узорами по тонким белым хлопчатобумажным тканям — маркизету и батисту. Белая гладь — вышивка белыми нитками по белому полю — славится своими ажурными сетками, разделками, высоким качеством, не имеет лица и изнанки, одинаково красиво смотрится с обеих сторон.

Вышивание тонкой белой нитью по белому полотну стали называть «мстёрской белой гладью». Наиболее распространённый мотив мстёрской вышивки – цветок розы в окружении листьев и разнообразных цветов (анютиных глазок, герани, незабудок, клевера и т.д.).

Изысканные гирлянды и букеты украшали постельное и столовое бельё, женскую и детскую одежду.

Библиотекарь:

- Вот как о мстёрских мастерицах пишет наш владимирский писатель Владимир Солоухин в лирической повести «Владимирские проселки» (Слайд 7)

Читатели: (Приложение 2) (Слайды 8, 9)

Библиотекарь:

- Одна из величайших тайн на Земле – православная икона, вобравшая в себя все черты небесного: молитвенную собранность, гармонию духа, величие смирения и простоты, страх Божий и благоговение. Перед ней затихают страсти и суета мира, она возвышается в ином плане бытия.

-Чем еще занимались жители Мстёры?

Экскурсовод: (Слайд10)

С незапамятных времен жили в Мстёре и окрестных селениях искусные иконописцы.

Вы, наверное, часто видели старинные иконы в музеях. Когда-то они сияли яркими, чистыми красками, а теперь некоторые из них потемнели от времени. Одна из причин заключается в том, что в старину иконописцы покрывали икону для защиты от влаги и повреждений олифой, веществом на основе растительного масла. Со временем олифа темнеет. Живопись иконы становится тусклой, словно закрытой темной завесой. Реставраторы пытаются вернуть краскам былую чистоту. Иконы мстёрских мастеров, нарядные, тонкого письма, считались одними из лучших в России и очень высоко ценились. Работы мастеров этой школы славились особым изяществом, нарядностью и колоритом. (Слайд 11)

Библиотекарь:

- О трудной и кропотливой работе иконописцев рассказывает московский писатель Пиголицина Фаина Васильевна в своей повести «Мстёрский летописец» ( Слайд12)

Читатель: ( Приложение 3) (Слайд13)

Библиотекарь:

В начале XX столетия, когда в нашей стране повсеместно закрывались монастыри и церкви, иконописное дело почти прекратилось. И тогда бывшие иконописцы из Мстёры стали расписывать всевозможные деревянные изделия, дешевые коврики из клеенки и холстины.

Экскурсовод:

- Широко известна лаковая миниатюра Мстёры, которая возникла на основе иконописного искусства. Мастера делали шкатулки, коробочки, ларцы, игольницы из папье-маше, а для красоты рисовали на своих изделиях миниатюры: сюжеты сказок, былин, песен, создавали фантастические пейзажи, цветочные композиции. (Слайд 14,15)

Сначала из древесного картона делают заготовку, проклеивая каждый слой мучным клейстером. Затем сушат, купают в ванне с маслом, опять 8 дней сушат, затем заготовку пилят на куски, приклеивают к заготовке донце, готовят крышки, прикрепляют шарниры. Далее обрабатывают шкуркой, промасливают олифой и просушивают, после чего выравнивают поверхность, покрывают чёрной эмалью, затем чёрным лаком, а внутри киноварью и светлым лаком. После каждого покрытия её просушивают. (Слайд 16)

Далее мастера-живописцы тонкими беличьими кисточками (с концами тоньше игольного острия) наносят на их поверхность мельчайшие мазки.

Библиотекарь:

- Мстёрская живопись, как говорят в народе, «просветленная ».

И герои миниатюр — люди, животные, птицы — часть этого живописного пейзажа. Он немного условный, как в иконописи, и это рождает ощущение сказочности, необычности...

Вот как о лаковой миниатюре пишет наш владимирский писатель Сергей Ларин.

Книга «Меж лесных берегов» страница 112 читаем отрывок. Слайд 17

Читатель: (приложение 4) (Слайд 18)

Библиотекарь:

- В своем творчестве миниатюристы тесно связаны с мастерами по металлу. Это третий вид мстёрского художественного промысла. (Слайд 19)

Экскурсовод:

Художественная работа по металлу известна в Мстёре с XVIII века, когда в связи с развитием иконописного промысла возникли ризочеканные и фольгоуборочные мастерские. По заказам иконописцев живописную икону стали оформлять чеканным по серебру или меди золоченым окладом, нередко использовались накладки и вставки с эмалью по скани.
В начале XX века в Мстёре открылась фабрика по изготовлению окладов из фольги, которая позднее была преобразована в медно-прокатный завод, а в 1930 году в артель по изготовлению металлической посуды, украшаемой гравировкой, позолотой, серебрением. В 1937 году мстерские ювелиры реставрировали старинные изделия из серебра для музейных коллекций, освоили технику филиграни. (Слайд 20)

Библиотекарь:

- О мстёрских мастерах филиграни пишет Геннадий Валиков в своей книге « Краски Мстёры» очерк « Мстерские ювелиры». Мы прочитаем небольшой отрывок из этого очерка. (Слайд 21)

Читатель: (Приложение 5)

Библиотекарь:

- В работах художников из Мстёры сказка уживается с реальностью, и нет преград фантазии художника. Сказочная, чудесная Мстёра! Мы словно слышим, как журчит река, звенят гусли и доносится к нам сквозь века песня. И это чудо чудное дарят нам мастера и художники Мстёры. (Слайд 22)

Создали мастера и мастерицы красоту ненаглядную, рукотворную.

– Как вы думаете, всё, что производили мастера, лежало в их подвалах и домах?

- Были в прежние времена торговцы вразнос всякой всячиной - на Руси их еще коробейниками называли. Помните песню "Эх, полным-полна моя коробочка...". Это - про них. Но торговцы мелким товаром были повсюду, а вот торговцы по имени офени жили лишь в одном краю, на Владимирщине. (Слайд 23)

- Кто такие офени, обратимся к толковому словарю С.И. Ожегова

Работа с толковым словарем

В дореволюционной России: торговец вразнос, продающий галантерейные товары, книжки лубочные картинки.

Офени — главные покупатели лубочного издателя, который их привлекает к себе посредством кредита на самых широких началах, угощений, подарков, разных услуг и пр.

Экскурсовод:

С давних пор офеня — почти единственный посредник между народом и печатным словом. Главное гнездо офень — Владимирская губерния.( Слайд 24)

Село Мстера Вязниковского уезда — центр офенства. Почти все жители Мстеры, как и сел Холуй и Палехи, занимаются иконописанием. В самой Мстере офень немного; они съезжаются из близлежащих сел осенью, нагружают целые возы офенским товаром и отсюда уже развозят его во все концы России.

Большую часть года офени странствуют, отправляясь в путь в конце июля и начале августа (ранние офени) или в сентябре и октябре (поздние офени); возвращаются к масленице или около Пасхи. Некоторые офени-хозяева в течение зимы приезжают за новым товаром, привозя с собой рыбу, мед, восковые свечи, сушеные плоды и "старину" — старинные образа, книги и другие вещи, ценимые старообрядцами, и все это выменивают, "с уха на ухо", т. е. по приблизительному расчету, на лубочные картины и книги.

-О том, как офени трудились, вы можете причитать в книге Фаины Пиголицыной «Мстёрский летописец»

Работа с таблицей ЗХУ

- Что вы сегодня узнали о Мстёре и мстерских промыслах? ( Слайд 25)

- Заполните последний столбик нашей таблицы.

Ученик:

Какой удивительный мастер,
Художник во Мстёре живет!
Он создал шкатулку – что счастье,
Играет в руках да поет!

На ней целый мир поместился!
Палитры лучащийся свет
По яркому фону разлился -
Как будто и сумерек нет.

Какая-то властная сила
Мир призрачный животворя,
Луга и холмы озарила:
Поля, будто солнце, горят!
На этой шкатулке счастливой
Во Мстёре – мир сказочно полн.
Леса и раздольные нивы,
Озера под бликами волн.


Как рядом смогли поместиться
И пляска, и труд в сенокос,
Цветок, словно перья жар-птицы,
Росинки, как бусинки звёзд?

Горит голубая осока,
Уносится в черную даль,
А усик пшеницы высокой
Закручен, заверчен в спираль.

Откуда, скажите на милость,
Здесь всплески златых мотыльков?
И как под лачком отразилась
Межзвездная песня без слов?

В галактику, в черные выси –
Искриночки света летят,
В цветах, что сложил живописец -
Строгий пространственный взгляд.

То чёрные, то золотые…
Скажи нам, художник, скажи,
Скажи, где ты видел такие
Цветные края – миражи!

Где видел ты сказочный город,
Где пламенный видел цветок?
Посмотришь вокруг – только Мстёра,
Лишь промысла тайный исток…
Наталья Мартишина

 

Рефлексия

- Составьте синквейн со словом промыслы. Вы помните правила составления синквейна

Правила написания синквейна.

1 строка – одно слово- название стихотворения, тема, обычно существительное;

2 строка – два прилагательных, раскрывающих тему синквейна;

3 строка – три глагола, описывающих действия по теме синквейна;

4 строка – фраза, предложение, цитата или крылатое выражение, выражающее свое отношение к теме;

5 строка – слово-резюме, дающее новую интерпретацию темы.

- Ребята, кто из вас желает прочитать свой синквейн?

( По желанию учащихся заслушиваются варианты синквейнов)

Библиотекарь:

- Спасибо за работу. (Слайд 26)

Обзор книжной выставки

Провести путешествие нам помогла литература с книжной выставки «Во Мстёре мир сказочно полон»

Богата земля Владимирская умельцами,
Живут народные промыслы, развиваются!
Славься Русь Великая

До свидания, до новых встреч.

 

Литература

Бардина Р. Художественные промыслы Владимирской области. Ярославль, Верх-Волж. кн. изд.,1975. 112с.

А.А Тиц. По окраинным землям Владимирским. (Вязники, Мстёра, Гороховец): Москва. Изд-во, «Искусство». 1969г. 143с.

Валиков Г. Краски Мстеры. Очерки, М., 1969г., 76с.

Солоухин В.А. Владимирские проселки: Лирическая повесть. – Владимир: 2004. – 288 с., илл.

Сергей Ларин, Сергей Никитин. Меж лесных берегов: Ярославль , Верх-Волж. кн. изд.,1969г. 176с.

Пиголицына Ф.В. Мстёрский летописец: (Историко-библиографическая повесть),- Ярославль: Верх-Волж. кн. изд-во, 1991, - 336 с.

Земля владимирская. Географический словарь. Владимирский отдел Географического общества СССР. Владимр,1991, с.208

С.И. Ожегов и Н.Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка: Российская академия наук. Институт русского языка им В.В. Вмноградова,- 7-е изд.,-М.:Азбуковник,1999.-944стр.

Семен Виленский «Стихи» -http://www.poesis.ru/poeti-poezia/vilenskij/frm_vers.htmо,

 

 


Приложения:
  1. file1.docx.. 19,8 КБ
  2. file0.docx.. 31,0 КБ
Опубликовано: 05.11.2019