Сайт «Читаем вместе»

Автор: Каверина Галина Николаевна

Организация: МБОУ «СОШ №3»

Населенный пункт: Белгородская область, г. Губкин

Автор: Демина Евгения Леонидовна

Организация: МБОУ «СОШ №3»

Населенный пункт: Белгородская область, г. Губкин

Книга всегда считалась величайшим открытием в истории человечества. И всегда к книге относились с уважением. Например, жители блокадного Ленинграда, чтобы согреться морозной зимой, сжигали стулья, столы, шкафы, но берегли книги. После войны люди тоже очень бережно относились к книгам.

В современном мире книга стала мало востребована. Люди как заворожённые боготворят свои гаджеты. И подростку, такому новому, прорастающему ростку личности, книга становится не нужной. Интернет все глубже проникает в нашу жизнь, изменяя ее до неузнаваемости. Статус «самой читающей страны в мире» Россия утратила, и, по статистике, половина взрослого населения не читает художественной литературы. Нация, теряющая интерес к чтению, оказывается на грани культурной деградации, становится слабой и уязвимой. Библиотеки, пусть даже и осовремененные, пока не решают проблемы возрождения интереса к книге. Негативному отношению к чтению способствуют телевидение и интернет, играющие ключевую роль в жизни детей и подростков, а также отсутствие культуры чтения в семье. Важнейшим фактором в становлении личности является семья, и нельзя отрицать того, что случаи, когда в не читающей семье ребенок связывает свой досуг с книгой, малочисленны. Массовое «отречение» взрослого населения от читательской деятельности обесценило её и в глазах детей.

Вхождение ребенка в книжную вселенную происходит в первую очередь с помощью литературы, которую читают ему родители. Именно детская литература питает ум и воображение ребенка, открывая ему новые миры и образы. Сказки с малых лет учат детей отличать, что хорошо, а что плохо. Проживая жизнь героев произведений, ребёнок учится на их ошибках, учится находить выходы из сложных ситуаций и это помогает ему в будущем, в реальной жизни. Но сегодня этого не происходит, потому что мамам и папам самим не интересен момент чтения. Им проще посадить ребенка перед телевизором или компьютером. Они не понимают, что воображение читающего человека рождает яркие образы и живые картины. Оно работает, развивается, играет множеством ярких красок, как драгоценный бриллиант, на который попали лучи солнца. Но чтобы развиваться детскому воображению, нужна пища, как любому живому организму, и тренировка, для широты и яркости впечатлений. Без тренировки воображение атрофируется как рука или нога, которой не пользуются. Заменяя чтение, тренировку воображения картинками и видео из интернета, современные люди сознательно обкрадывают себя и свой внутренний мир, свою речь, умение мечтать, умение творить и мыслить нестандартно. Они не замечают, что теряют свою индивидуальность и неповторимость. Наверное, все согласятся, что интернет открывает новые возможности общения, но так устроено, что за все нужно платить, одни возможности появляются, другие угасают. Хотелось бы вам разучиться мечтать и стать не творцами, а бездушными потребителями? У каждого свой путь и только от человека зависит, будет ли этот путь наполнен жизнью и светом или картоном и пластиком. Во все времена люди мечтали и воплощали мечты, тем самым двигая прогресс вперед, ведь интернет тоже появился из чьей-то мечты.

В ходе наблюдений по школе, было выяснено, что с каждым годом происходит спад интереса учащихся к чтению художественной литературы.

Что же происходит? Почему так относятся к чтению? Да потому, что современное общество развивается с огромной скоростью. Люди перестают читать книги, дети проводят дни за компьютером. Что будет дальше? Какова же роль книги в современном, напичканном технологиями, мире? Семейное чтение, как процесс приобщения современных детей и подростков к чтению не решает основные читательские задачи. Родители сами не читают, соответственно дети тоже.

В школе проводилось анкетирование с 3 по 11 класс. Было опрошено 100 учащихся. Хотелось узнать, читают ли их родители, что любят читать они сами. Вопросы анкетирования были самыми простыми, ответы - шокирующими.

По словам детей только 21% родителей читают, из них 13% читают художественную литературу. Всего 22% учащихся назвали последнее прочитанное произведение. На вопрос «Есть ли у тебя любимая книга?» ответили 31% учащихся. Литературный персонаж, на которого хотел бы быть похожим, есть только у 22% детей, 5% ни на кого не хотели бы быть похожим, остальные на данный вопрос совсем не ответили.

Вопрос «Что бы ты хотел почитать?» многих поставил в тупик и на него смогли ответить 27% опрошенных.

Для того, чтобы повысить интерес к книге и увеличить читательскую аудиторию, в нашей школе проводятся следующие мероприятия:

- интерактивная игра «Путешествие по сказкам»;

- конференция «Расскажи другу о своей любимой книге»;

- литературный туризм «Путешествие по прочитанному»;

- акция «Книжкин лекарь»;

- презентации и обзоры к знаменательным датам и к новинкам литературы;

- тематические выставки: к юбилейным датам, «Забытая книга», «Десять любимых книг», «Внимание - новинки!», и многие другие;

«Забытая книга» - это мероприятия, которые помогают вспомнить те книги, которые сейчас не востребованы. В этом году оно прошло в 5 классе по повести А. Гайдара «Тимур и его команда», где затрагивались темы дружбы, взаимопомощи, раскрывался мир добра и зла. Ребята узнали на примере своих сверстников о честности и смелости, порядочности и благородству, доброте и пониманию, сплоченности и помощи ближнему.

«Город, полный надежд» под таким названием ежегодно в преддверии Дня города в библиотеке проходят мероприятия: это и презентации «Мой отчий край», чтение стихов Е. Прасолова, Л. Агафоновой и других авторов, а так же ребята читают свои стихи о родном городе. Вот, например, отрывок из стихотворения ученицы нашей школы Шевердяевой Марии «Адрес детства - Губкин»:

Маленький, тихий, уютный,

Сияет своей чистотой-

Это мой милый Губкин,

Город сердцу родной.

Здесь проживает и трудится

Дружная наша семья.

Это мой дом, моя улица-

Родина это моя.

Город аллей и фонтанов,

В ярких клумбах цветов,

Белые свечи каштанов

Весной подарить нам готов…

А также мечты о светлом будущем нашего города отображают в рисунках. Активисты библиотеки приняли участие в муниципальном конкурсе «Здесь жизнь каждого остается в истории», Арнаутова Анастасия стала победителем, Сдержикова Дарья заняла 2 место в номинации «Мой вклад в украшение родного края», 2 место в номинации «Ответственность глазами детей» получила Сенина Юлия.

Большая работа в библиотеке ведется по профориентации. Одним из приоритетных мероприятий является игра «Угадай профессию», где дети получают информацию о различных сферах профессиональной деятельности; знакомятся с классификацией профессий по предметам труда в игровой форме. А это конкурсы «Выбери профессию» по описанию, «Профессиональный словарь», «Конкурс пословиц», «Профессии известных людей», «Кто что делает?», затем активные старшеклассники в упрощенном виде проводят эту игру с учащимися начальной школы. Результатом таких мероприятий является победа в городском этапе областного конкурса «В мире профессий», где мы заняли 2 место в номинации «Твой путь к успеху».

Компьютерная эра диктует молодым людям все более новые и быстрые способы получения информации. А ведь именно книга является самым ценным источником психического развития и морального воспитания человечества. Еще Максим Горький говорил, - «Всем хорошим я обязан книге». Только книги могут сильно влиять на воспитание детей и подростков, как положительно, так и отрицательно.

Есть, конечно, молодые люди, которые читают великих писателей и поэтов в книгопечатном варианте, но это лишь малая часть. Несмотря на развитие техники, и мировой паутины, книга по-прежнему должна оставаться традиционно лучшим основанием для воспитания будущих поколений. Если все мы хотим получить в будущем поколение образованных и умных людей, то нам необходимо знать прописные истины, что чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека. Необходимо возродить интерес к книге и наш сайт «Читаем вместе» (https://sites.google.com) в этом может помочь. Здесь получат ответы на многие вопросы и взрослые и дети. Родители получат рекомендации по развитию читательского интереса у детей. Здесь родители и учащиеся предлагают почитать понравившуюся им книгу.

А какие фильмы, мультфильмы у вас вызывают ассоциации с вашим детством? Какие из них вы готовы назвать «фильмами своего детства»? Они запомнились на всю жизнь, произвели грандиозное впечатление, побудили прочитать первоисточник - книгу… Именно их вы найдете в рубрике «Читаем и смотрим». Также на сайте вы сможете найти крылатые фразы из любимых книг, высказывания известных людей о чтении и книгах, на досуге разгадывать литературные ребусы и кроссворды.

Книга может обогатить мир ребенка, сделать его интересным, полным необычайных открытий и наслаждений, новыми знаниями. Именно книга способна создать предпосылку для успешного вхождения ребенка в современное общество, разбудить и реализовать творческий потенциал. С помощью художественного слова ребенок овладевает грамматикой родного языка в единстве с лексикой. Литература остается по-прежнему основой культуры и грамотности населения страны; важность книги и чтения неоспорима, и эту идею поддерживает все мировое сообщество.

Адрес сайта: https://sites.google.com/view/reedbook/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F

1. file0.docx.. 52,9 КБ

Опубликовано: 01.11.2021