Словари — твои помощники в учебе

Автор: Ахметова Рафида Рифовна

Организация: МБОУ - Гимназия

Населенный пункт: Республика Башкортостан, Чекмагушевский район, с. Чекмагуш

Цель: познакомить учащихся с различными видами словарей, их спецификой, способами построения словарных статей; развить умение работать со словарями, что позволит повысить информационную культуру учащихся, прививать интерес к чтению.

Оборудование: словари, карточки к игре «Найди объяснение»

Ход урока

Библиотекарь: Знаете ли вы, ребята, о том, что самые первые библиотеки появились в Древнем Египте, и назывались они тогда «Аптеками для души». По мнению египтян книги можно сравнить с лекарством, только не от гриппа или ангины. Это лекарство делает сильным ум человека. Поэтому урок у нас проходит в библиотеке и называется библиотечный урок.

«Люди перестают мыслить, когда перестают читать» - говорил великий философ Д. Дидро.

А можете ли вы представить школу без библиотеки, без книг? Сегодня, хотя в нашу жизнь прочно вошли телевидение, компьютер, интернет, интерес к книге, к библиотеке не теряется. Библиотека в школе - это не просто место, где выдают книги. Это особая среда обитания: кому то необходима просто атмосфера библиотеки, кому-то тихая беседа, кому-то просто постоять у книжных полок или просто порыться в книгах.

В библиотеке можно почитать интересные журналы и газеты. А вот книжные выставки: «Внимание, интересная книга», «К школьным сочинениям», «Сто великих открытий», «Хочу все знать». Разве не интересны эти книги: «Сто великих открытий», «Сто великих загадок», «Сто великих писателей». Вы еще их читали? (фотогр.)

Сегодня мы с вами познакомимся со словарями - вашими помощниками в учебе. Когда-то великий Вольтер очень точно назвал словари «Вселенной, расположенной в алфавитном порядке», то есть вся Вселенная вместилась в словари.

А другой французский писатель Анатоль Франц вспоминал, когда еще будучи начинающим, молодым писателем он пришел к своему учителю, чтобы показать свои первые труды, то учитель первым делом спросил его:- «А читаете ли, Вы, молодой человек, словари?

- Да, читаю, охотно,- ответил тогда молодой писатель.

В дневнике поэтессы Веры Инбер сохранилась даже такая запись: «Вчера полдня упивалась словарем Даля, читала букву «Ш».

А писатель Марк Твен, вообще, имел привычку каждый вечер засыпать, читая словари. Вот такая, казалось бы, странность читать словари. Ребята, а часто ли вы, пользуетесь словарями? Какие словари вы знаете? (Ответы учащихся)

Ребята, а как вы думаете, зачем человеку, который прекрасно знает русский язык, прекрасно понимает русскую речь, нужны словари русского языка, и почему даже писатели и поэты постоянно, упорно, пользовались словарями?

На этот вопрос вы сможете ответить, если внимательно прочтете листочки, которые я вам раздам. (Работа на карточках)

Учащиеся читают высказывания о словарях:

Словари заслуженно называют спутниками цивилизации. Их место среди прочих книг на правом фланге. Они помогают не только правильно писать слова, определять их значение, но и расширяют кругозор, способствуют развитию логического мышления..

Богатства языка – это богатство мысли, а словари помогают обогатить наш язык.

Язык – это орудие мышления. Обращаться с языком кое-как , значит и мыслить кое-как: не точно, приблизительно, неверно. (А.Толстой).

Значение словарей в жизни каждого человека трудно переоценить. Чтение словарей, постоянное обращение к ним повышает культуру речи.

В разговорном языке культурных людей, писателей, поэтов от 15 до 18 тысяч слов.

Николай Васильевич Гоголь отмечал, что русский язык - это «громада и для того чтобы «погрузиться» во всю неизмеримость его» рекомендовал: прочтите внимательно академический словарь.

Словарь - это настоящая кладовая языковых богатств.

Значит, мы можем сказать, что словари имеют большое значение в нашей жизни. Они обогащают наш словарный запас. А когда у человека богатый словарный багаж, то он может красиво строить свою речь, может ясно высказать свои мысли. Ведь мы сказали: богатство языка - богатство мысли.

Он не будет говорить жаргонным, примитивным языком, ведь мы сказали, чтение словарей повышает культуру речи.

А.С.Пушкин, располагавший словарным запасом 20 тыс. слов сумел выразить даже свои самые тонкие чувства. Как вы знаете, его любимым временем года, была осень, и как точно и просто сказал он об этом.

Унылая пора! очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса-

Люблю я природы пышное увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч,

И первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Вот почему словари должны стать настольными книгами и каждого ученика, и учителя, и любого современного, делового человека.

Но, ребята словарей огромное количество. Как разобраться в таком огромном количестве словарей? Как понять, когда, к какому словарю нужно обращаться? Ведь не мудрено в них запутаться. Вот сегодня мы с вами и попытаемся разобраться в этом.

Я подхожу к столу, где «горой» лежат словари (не случайно они находятся кучкой). И достаю среди этого большого количества словарей 2 самых главных словаря – словарь живого великорусского языка Владимира Даля и толковый словарь русского языка Сергея Ожегова.

Давайте, очень кратко, послушаем информацию об этих словарях. (2 ученика читают о словарях, на доске портрет Владимира Даля).

Ребята, обратите внимание на портрет Владимира Даля – это очень редкий, необычный портрет. Даль дожил до глубокой старости, обратите внимание на его руки – как спокойно они сложены и не кажутся бездельными, незанятыми. Его взгляд выражает спокойствие. Он сделал свое дело. Спасибо!

Вслед за словарем Владимира Даля был создан однотомный толковый словарь русского языка Сергея Ожегова. Он появился в 1949 году и с тех пор переиздавался 18 раз, пополняясь, каждый раз все новыми словами. В словаре 57 тысяч слов. Значение слов в словаре раскрывается с помощью краткого определения.

Давайте, ребята, сравним 2 словаря: откройте, полистайте. Найдите, пожалуйста, слово «кошка» в обоих словарях. Найдите и прочитайте в словаре Ожегова слово «кошка», а теперь посмотрим в словаре Даля, наверное, заметили, что разъяснение слова «кошка» занимает полторы страницы. Не зря словарь Даля называют Толковым словарем Живого великорусского языка. Он ведь собирал эти слова по крупинкам по всей Руси, поэтому старался дать все значения слова, собрал все пословицы, поговорки и даже поверья, касающиеся этого слова. Поэтому, когда нужно « погрузиться» в мир русского языка, «упиваться» миром слов, то мы обращаемся к словарю Даля.

А словарь Ожегова дает краткое объяснение слова и только в широко употребляемых значениях. Поэтому в повседневной жизни больше пользуемся словарем Ожегова.

А теперь приглашаю к доске 1 ученика. Предлагаю написать на доске следующие слова: сервиз, сервис, смести, смятение, совестливый. (Ребята на партах у вас лежат орфографические словари, проверим правильность написания слов по словарю).

Итак, когда вы сомневаетесь, как пишется то или иное слово – не забывайте проверять себя по орфографическому словарю. В орфографическом словаре даются правила написания слов.

Ребята, вы прекрасно знаете, о том, что о человеке судят по тому. Что он говорит. И как говорит, поэтому говорить, как и писать, нужно правильно. (Давайте посмотрим сценку, после чего они проверяю произношение слов по словарю).

Если у вас есть сомнения, как правильно произносить то или иное слово - обращайтесь к орфоэпическому словарю.

Ребята, а вы когда-нибудь задумывались о том, как вообще произошли слова нашего языка? Почему, например школа, называется «школой», а не иначе. Читая этимологический словарь, вы можете по-новому посмотреть на слова, которыми пользуетесь каждый день. А слова «медведь», «невежда», «ведьма» - думаете это разные слова? Нет, все 3 слова произошли от слова «ведать» - знать. Есть очень интересный словарь,- этимологический, который объясняет происхождение слов. История этих слов совсем не скучная.

А теперь я вам предлагаю следующее задание: сумеете ли вы объяснить значения слов, которых видите на доске.

Феноменальный

Бенефис

Аншлаг

Вернисаж

Что объединяет, эти слова? (Ответы учащихся).

Часто приходиться слышать по телевизору незнакомое слово. Или когда читаете художественную книгу – случается прочитать незнакомое слово. Некоторые из нас пропускают это «мимо ушей», а другим это не дает покоя.

Ребята, привыкайте всегда заглядывать в словари, когда не ясно значение слова – в словарь иностранных слов.

Всем хочется, чтобы другие нас слушали, как говориться, затаив дыхание. А чтобы приятно было нас слушать, наша речь должна быть выразительной, эмоциональной, богатой и живой. Сделать нашу речь такой помогают использование в своей речи синонимов и антонимов.

А в этом вам помогут словари синонимов и антонимов.

Например: то, что приятно нашему глазу мы называем словом «красивый». И часто для выражения наших чувств мы пользуемся одним и тем же словом, например: красивая картина, красивый человек, красивый поступок. Это говорит о бедности нашего словарного запаса. Вы можете выразить свою мысль более точно и более свежо, если вы применяете какие - либо синонимы к слову «красивый».(Элегантный, необычный, приятный, симпатичный, стильный, изысканный, восхитительный, гармоничный, красочный, роскошный, замечательный). Поэтому в своей речи мы пользуемся синонимами.

А вдруг, вы хотите сказать, что эта картина, человек, поступок, не вызывает у вас приятных чувств, то можем сказать не просто не красиво, а подобрать антонимы к слову. (Безобразный, отвратительный, ужасный, неприятный, отталкивающий, неприглядный, уродливый, непривлекательный).

Точно также в своей речи нужно использовать и антонимы. Они помогут подобрать слова с противоположным значением.

Как называется, этот словарь? (Показываю). А вы знаете, что такое фразеологизмы? Что дает нам использование таких слов в речи? Если синонимы и антонимы, нам помогают сделать нашу речь разнообразной, богатой, эмоциональной, то фразеологизмы помогают нам выразить свою мысль коротко, точно, емко. ( «Поверить трудно, на перемене в школе творится Вавилонское столпотворение» - сказала учительница).

- нашу речь также украшают и делают яркой – фразеологизмы.

«Семи ряди во лбу».

«Семь пятниц на неделе».

«Родиться в рубашке»

«Пускать пыль в глаза»

Фразеологизмы – используют в разговоре для краткой, емкой, точной передачи мысли (образные выражения).

Итог: Итак, подводя итог сегодняшнему разговору, я хочу сказать: читайте все красивое, возвышающее и ум, и ваши мысли, читайте со словарем, читайте сам словарь, и тогда вы станете человеком, с которым всегда приятно общаться, будете успешными в жизни и уверенными в себе.

Литература:

1. Подросток в библиотеке: взрослеем вместе с книгой. Т.М.Плохотник, Т.В.Васляева, Л.И.Чадаева, Н.В.Гурова, Л.А.Балуева, Издательство «Учитель», 2011г.
2. Библиотечные уроки обучение школьников основам библиотечно-библиографических знаний, 1-11 классы. Волгоград Издательство «Панорама», 2006 г.
3. Учусь читать, размышлять, выступать. Г.В.Платонова, Москва «Молодая гвардия».
4. Как читать книги. С.И. Поварнин, Издательство Москва «Книга».
5. Пословицы и поговорки русского народа. Владимир Даль. Издательство Москва «Эксмо»,2009г.
6. Словарь русского языка. С.И. Ожегов, Издательский дом «Оникс 21 век» Москва,2003г.
7. Англо-русский словарь и русско-английский словарь. Т.М.Красавина, В.Ю.Бурнашева, Издательство «Русский язык - Медиа», 2004г.
8. Словарь синонимов и антонимов русского языка, Издательство « Виктория плюс» Санкт- Петербург, 2013г.

Учебный фразеологический словарь. Е.А.Быстрова, А.П.Окунева, Н.М.Шанский, Издательство «Просвещение».

1. file0.docx.. 25,7 КБ
2. file1.rar.. 2,3 МБ

Опубликовано: 02.11.2021