Библиотечный урок «В каждой книжке своя мышка»
Автор: Кузьменюк Елена Витальевна
Организация: МБОУ Гимназия № 24
Населенный пункт: Калужская область, г. Калуга
Слайд 1
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые мои читатели!
Сегодня мне хочется назвать вас путешественниками. Все вы, конечно, знаете кто такой путешественник. Это любой из нас, кого манят новые дороги и неизведанные страны. Кто обладает жаждой познания. Это тот, для кого путешествие – это путь познания мира. Путешествуя, человек узнает много нового и интересного. Но сегодня, дорогие мои путешественники, мы с вами отправимся в путь не по странам и континентам, а по страницам книг, узнавая много нового и интересного про одно маленькое животное, всем вам знакомое. А кто это, узнайте, разгадав загадку. Я намеренно перевернула название книжной выставки - вы прочтете его, дав верную отгадку.
Под полом, полом шевелит хвостом, в щели глядится, вылезти боится.
(Ответы ребят)
Слайд 2
Совершенно верно, это мышка! Ребята, а из каких книжек вы впервые узнали про мышку? Правильно, из сказок. Вот сейчас мы с вами и проверим, насколько хорошо вы помните эти сказки.
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет
Слайд 3
-Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.
Слайд 4
-Позвала кошка мышку.
Слайд 5
Какие вы молодцы, помните сказки, которые вам рассказывали мамы и бабушки! Вот я и хочу спросить, а что же такое загадки, сказкии каким общим названием можно их объединить?
(Ответы ребят)
Правильно - это устное народное творчество. А одним словом? Фольклор. Из уст в уста, из поколения в поколение передавались крупицы народной мудрости. У всех народов существовали люди, связанные с созданием и исполнением фольклорных произведений. Это русские гусляры и скоморохи, украинские кобзари, казахские и киргизские акыны, французские трубадуры. Фольклор можно сравнить с живым цветком с множеством лепестков - жанров, которые очень разнообразны: это и сказки, и загадки, пословицы и поговорки, потешки, скороговорки.
А какие вы знаете пословицы и поговорки про мышь?
«Мышке и кошка зверь».
«Богатый в деньгах, что мышь в крупах».
«Мышь всегда приведёт в свою нору».
«Беден, как церковная мышь».
«Мыши пищат к голоду».
Слайд 6
Ребята, кто из вас хочет попробовать повторить скороговорку? Повторять ее нужно несколько раз подряд.
Мыши кошек замещали,
Мышки мышкам обещали,
Что пока мы, мышки - кошки,
Мышек ловим понарошку.
(Дети выполняют задание)
Молодцы, вы все замечательно справились с этим заданием!
Итак, поставим на первую полочку нашей выставки карточку с названием, объединяющим все эти книги – Фольклор.
Слайд 7
Давайте теперь посмотрим вот на эти книги. Ведь это тоже сказки, чем же они отличаются от народных сказок? Совершенно верно, эти сказки написаны тем или иным автором - это литературная сказка. Мышки в этих книгах умные и глупые, веселые и трудолюбивые, имеют имена, разговаривают, ведут себя, как люди. Потому что такими их создала фантазия людей, написавших эти книги.
(Зачитать отрывок из сказки С. Маршака «Сказка о глупом мышонке»)
И фольклор, и художественная сказка содержат элементы вымысла. Ведь в жизни мышка не умеет думать, петь, танцевать. Все эти книги мы можем объединить одним названием - художественная литература.
Давайте обратим внимание на книгу «Мышонок Пик» В. Бианки
В повествовании на равных явно различаются две линии: художественная – сказка (путешествие-приключение мышонка) и научно-познавательная (удивительные подробности из жизни дикого полевого мышонка.) Но, все- таки, в реальной жизни мышка совсем другая. А что вы про нее знаете?
(Дети делятся своими знаниями)
Оглянитесь вокруг! В окно видно землю и небо. Во все стороны идут люди. Кружат птицы. Тикают часы. Бьется твое сердце.
Обо всем хочется знать и получить ответы на все «А ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ?»
Кто-то сказал: - «В мире много знаний, но все они, к сожалению, в разных головах». Первые попытки собрать эти знания если не в одну голову, то, по крайней мере, в одну книгу, были сделаны в Древнем Египте.
Египтяне говорили: «Эти книги делают человека умным и обучают невежду, помогая ему знать все». О каких умных книгах так говорили египтяне? (правильный ответ - энциклопедии).
Слайд 8
Сегодня, я не только расскажу, но и научу, как быстро и правильно ими пользоваться - найти ответ на поставленный вопрос.
Слово «энциклопедия» появилось в Греции и означало «инструкции на все случаи жизни». Самая древняя энциклопедия, дошедшая до нашего времени, была написана в I веке до н.э. в Риме римским государственным деятелем, ученым, писателем – Плинием. Он обладал поистине энциклопедическими познаниями. Единственное сочинение Плиния – это 37 книг «Естественной истории», на написание которой он потратил 6 лет. Эту книгу можно смело называть энциклопедией античности в области естественнонаучных знаний. В ней можно найти большое количество данных о политике, экономике, быте. Эту книгу считали ценной, ее переиздавали 43 раза.
С тех пор прошло более двух тысяч лет. За это время человечество создало огромное количество энциклопедий, адресованных не только взрослым, но и детям. Современное значение этого слова означает – словарь с обстоятельными статьями по разным предметам.
Авторы древних энциклопедий располагали в них слова (информацию), как им было угодно. Например, автор одной из средневековых энциклопедий начал книгу с повествования о Боге и ангелах, а закончил описанием запахов цветов. В современных энциклопедиях слова (информация) расположены в алфавитном порядке. Зная алфавит, вы легко сможете найти нужное слово. Давайте же найдем сведения о героине нашего урока.
Древние говорили: «Мудр не тот, кто много знает, а тот, кто знает нужное». Умение пользоваться справочной литературой можно считать нужным, как вы думаете?
Итак, ставим карточку – Справочная литература.
Но энциклопедии дают нам сухую информацию. А если нам захочется узнать подробнее про мышку, почитать написанную более доступным языком книгу, мы обратимся к естественно- научной литературе.
Давайте прочитаем небольшую главу из книги Виталия Бианки «Лесные происшествия». Глава называется «Засони». Чем отличается этот текст от статьи из энциклопедии?
(Ответы детей)
Такие книги мы отнесем к типу Естественно-научная литература.
Слайд 9
(Карточка – Естественно-научная)
Мы с вами знаем, что один из врагов мышки - кошка. Но так бывает не всегда. Отгадайте загадку:
По ковру зверек бежит,
То замрет, то закружит,
Коврика не покидает,
Что за зверь, кто угадает?
Правильно- компьютерная мышка.
Дуглас Энгельбарт- человек, придумавший компьютерную мышь.
Слайд 10
Далекий 1964 год. Прибор представлял собой толстостенный деревянный коробок с гигантскими металлическими колесами, еле видимой человеческим глазом красной кнопкой и неудобным «хвостом» под запястьем пользователя. Однако совершенству нет предела, и, через каких-нибудь 40 лет, мышь стала любимым питомцем на миллионах компьютерных столов во всем мире.
Слайд 11,12
А что- же за устройство - компьютерная мышка? Это манипулятор для указания объектов на экране при интерактивной работе с текстами. Книги, знакомящие нас с развитием технически, с достижениями технической мысли мы называем технической литературой.
(Карточка Техническая литература)
Слайд 13
Посмотрите на наш следующий слайд. Все вы узнали знаменитого мышонка Микки Мауса. У Микки есть даже свой собственный день рождения. Празднуется он 15 мая. Именно в этот день, в далеком 1928 году, он впервые появился в мультфильме под названием «Сумасшедший аэроплан», созданным командой Уолта Диснея. Сейчас мы посмотрим отрывок из этого мультфильма
(Демонстрируется отрывок из мультфильма)
Микки Маус был придуман в качестве замены Кролику Освальду. Рождению новой звезды предшествовали эксперименты с другими персонажами — лягушонком, котёнком и щенком. Несколько лет спустя Дисней заявил, что выбор мышонка был обусловлен тем, что студия, где он тогда работал, была буквально наводнена этими грызунами, и он решил попробовать приручить одну.
Поначалу, забавный мышонок выглядел совсем не так, как сейчас, и звали его вовсе не Микки, а Мортимер. Но, по предложению жены Диснея Лиллиан, он был переименован в Микки Мауса, а нарисовал его главный аниматор и компаньон студии Аб Айверкс.
Микки Мауса можно смело назвать не только самым знаменитым диснеевским персонажем, но и самым популярным мультипликационным героем за всю историю мультипликации. Микки известен всему миру. Он не только является символом компании Уолта Диснея, но и символом американской культуры в целом. Его любят во всем мире. Это постоянный гость различных шоу, детских телепередач, различных печатных изданий для детей дошкольного и школьного возраста. Однако популярен он не только среди детей, но и среди взрослых. Многие знаменитые актеры и представители шоу-бизнеса не прочь покрасоваться в одежде с изображением Микки. Этот образ очень часто используют в костюмах для своих выступлений различные певцы и певицы всего мира. Логотип в виде очертания головы Микки Мауса стал узнаваем повсеместно.
А каких мультипликационных мышат вы еще знаете? Конечно, это два мышонка из мультфильма про Кота Леопольда.
Слайд 14
В Комсомольске-на-Амуре была установлена скульптура «Дружба», изображающая кота Леопольда и мышат из доброго мультфильма. Сначала был конкурс детских рисунков. А по работам победителей городские власти решили сделать и установить в городе парковые скульптуры и заказали их Олегу Рябо. Мальчик, который нарисовал кота Леопольда, мечтал, чтобы к скульптуре ходили мириться все те, кто рассорился в пух и прах. О мультипликации, музыке, живописи, архитектуре мы узнаем из литературы по искусству.
(Карточка Литература по искусству)
Вот так, путешествуя с маленькой мышкой, мы с вами познакомились с разными типами литературы.
Слайд 16
А в заключение нашего урока я предлагаю вам вооружиться листом бумаги, карандашом и попробовать, с помощью нашего обучающего слайда, нарисовать симпатичного мышонка.