Заочное путешествие в школьную библиотеку

Автор: Дивеева Наталья Алексеевна

Организация: МБОУ «Гимназия №1» Рузаевского м. р-на РМ

Населенный пункт: Республика Мордовия, г.Рузаевка

Сценарий мероприятия к Международному дню школьных библиотек

Цель: расширение кругозора учащихся о библиотеке; приобщение к изучению исторического культурного наследия; привитие чуткого и бережного отношения к книгам, любви к чтению.

 

Вступительное слово.(слайд1)

Здравствуйте, уважаемые гости! В любой школе есть заветный кабинет, главной «начинкой» кторого являются не стильная мебель или современная техника , а книги. Речь идет, конечно же,о школьной библиотеке.(слайд 2)

С самого раннего детства вся жизнь человека неразрывно связана с книгами. Каждая книга – это новое открытие! Читая, вы получаете возможность совершить путешествие во времени, увидеть настоящее и заглянуть в будущее.Через книги мы узнаём о том, чего ещё нигде не виделии.возможно, никогда не увидим.Через книги мы узаем,какие мысли были у наших предков. . Начиная с 1999 года во многих странах ежегодно в четвертый понедельник октября отмечается День школьных библиотек. В нашей стране этот праздник начали отмечать с 2008 года. Эмблема Международного Дня Школьных Библиотек представляет собой цветок с шестью лепестками, изображенный на фоне раскрытой книги.

В каждой школе есть библиотека и именно оттуда начинаются все знания. Любое поколение, старое или новое, требует источников достоверной информации, а печатное слово всегда было и будет таковым. Сегодня мы с вами присоединимся к этому празднику и проведем заочное путешествие «Библиотека-дом для книг»

 

Чтец: ________

Есть в школе тихий мирный край,

Здесь даже воздух затаился,

Здесь кладезь мудрости разлился,

Её безмеренно черпай.

Здесь все учебники хранятся,

Здесь книги долго не пылятся,

Бери на радость и читай.

Есть в школе тихий мирный край,

Его зовут библиотека.,там неуч станет человеком,

И ты его не забывай!

(слайд 3-4)

В начальных классах мы встречались с вами на библиотечном уроке «Знакомство с библиотекой». На этом занятии вы узнали , что означает слово «библиотека», из каких частей состоит книга . А сегодня проведем заочную экскурсию в нашу библиотеку.

(слайд 5)

(слайд 6).Библиотека – это удивительный дом, где вместо этажей ряды книжных стеллажей и книжные полки, квартиры-тома книг, а у каждой квартиры свой номер- название. И живут в этом чудесном доме ваши друзья – литературные герои . В этом доме вам помогает ориентироваться библиотекарь

.(слайд 7)В нашей библиотеке есть несколько отделений : абонемент, где выдают книги на дом. Такие книги называются «книги-непоседы». Несколько дней книга твоя. Ты можешь читать, перечитывать, рассматривать картинки. И в назначенный срок книгу надо вернуть в библиотеку – она нужна другим ребятам. Но если не успел прочитать? Не беда. Ты можешь прийти в библиотеку и продлить срок чтения книги

(слайд8-9)У нас есть книги, которые на дом не выдаются, «книги-домоседы», но их можно прочесть в нашем читальном зале. Это справочная литература – энциклопедии, словари, книги, которые могут понадобиться читателям в любой день

.(слайд 10 В читальном зале очень интересные книжные выставки, посвященные важным и интересным событиям.Есть постоянно действующие и тематические Также здесь можно прочесть свежие газеты и журналы..(слайд11)

Есть в нашей библиотеке книги для младших школьников (сказки, стихи, рассказы, былины, небылицы), для учеников средней и старшей школы (художественная литература, словари и справочники) и для учителей (книги и журналы).(слайд12)

А вот это, ребята, читательский формуляр (слайд 13), в который записываются все книги, которые вы прочтете.

(Слайд 14-15) В нашей библиотеке более 23 тыс. книг. Есть книги для любознательных детей из серии « Я познаю мир» .И ,конечно, какая школьная библиотека без учебников. Их в школьной библиотеке более 9 тыс.

В библиотеке книги вам выдаются бесплатно. Но сколько труда вложено в каждую книгу.

Сначала придумывают текст: рассказы, повести, стихи. Их печатают на компьютере, затем приносят в редакцию.

Редактор проверит правильность написания текста, исправляет недочеты. После этого на специальных станках печатают книгу. Существует также станок для нарезки бумаги и станок «Швейка», с помощью которого сшивают листы книги. Процесс создания книги-трудный процесс, поэтому надо беречь книги.

Дают нам учебники в школах бесплатно.

И это, конечно же, очень приятно.

Но в этой приятности что неприятно:

Весною учебник сдается обратно...

А если ты, скажем, не очень опрятно,

И там на страницах какие- то пятна?

Чернилами синими залит портрет...

В тарелку учебник свалился случайно...

Грязнуля? Но это твой личный секрет!

Твоя, так сказать, сокровенная тайна!

2)И вдруг за зимою приходит весна!

Все улицы залиты солнечным светом.

Учебники в школу вернуть ты должна.

Вернуть со своим сокровенным секретом.

Какой-то мальчишка из младшего класса

Отыщет там пятнышко хлебного

Кваса и спросит:

3)Скажите, вы правда грязнуля?

Вы этот учебник весною вернули

С большим живописным пятном на обложке!

Еще я нашел следы вашей кошки,

Заляпан стишок на четвертой странице,

Какао следы оказались в таблице,

Вверху на полях нарисован пиджак...

Попробуй поспорить, что это не так!

Ведь надо же: там, где фамилия ваша,

Печать приложила перловая каша!

4)Учебник...

Ну, что в нем?

Обложка...

Страницы...

Но он в то же время -

Портрет ученицы!

Хозяйка учебник весь год изучает,

А он для себя кое - что подмечает

И может весной доложить без утайки

О странных привычках и нравах хозяйки!

Сохранить свои учебники не трудно, надо их только:

Не рвать,

Не пачкать,

Не разрисовывать,

Не загибать страницы,

Не делать записей на полях.

- Да, ребята, книги надо беречь и помните, что они принадлежат не только вам.

В библиотеке тишина
Совсем иная, чем повсюду.
Мне кажется, порой она
В себе утаивает чудо.
В ней слышен звон далеких стран,
В ней скрыты тайны океанов.
Вот слышишь, Немо капитан
О чем-то спорит с Д’Артаньяном.
Послушный зову твоему,
Здесь Дон Кихот на помощь мчится
Ответ на сотни «почему»
На книжных прячется страницах.

 

Страничка интересных фактов

Лучше поздно, чем никогда! Забывчивые читатели были во все времена. В 1975 году в одну из английских библиотек была возвращена книга «Учись вязать и вышивать». Читательница так увлекалась ею, что держала 43 года. Но рекорд рассеянности установлен в библиотеке Кембриджского университета: книгу туда вернули через … 300 лет

• Живая библиотека. Принадлежала богатому римскому торговцу Ицелу. Она состояла из 200 рабов. Каждому из них он приказал быть говорящей книгой.
• На службе Её Величества. Известна приверженность англичан к традициям. Одна из них соблюдается в библиотеке Британского музея: для защиты книг от мышей в штате сотрудников состоят кошки!
• Драгоценный узник. В средние века книги были очень дороги. Именно поэтому особо ценные экземпляры приковывали к стене или специальным пюпитрам – чтобы никто из читателей не прихватил «по рассеянности» книгу с собой.

Страничка вопросов и ответов (слайд 25-28)

Страничка оживших книг.

Мы сейчас попробуем оживить книги(инсценировка стихотворения М.Ильина «Две подружки»)

Продолжаем экскурсию по библиотеке. Следующая страничка «Страничка писателей 19 века».

-Каких писателей и их произведения вы знаете?

Рефлексия.

-Какое же место занимают книги в нашей жизни?

(ответы)

В заключение стихотворение читает ученик.

 

 

Планшеты, компьютеры, смарты, айфоны —
Сегодня все школьники с ними знакомы!
Но как ни стремителен времени бег —
Учиться не сможем без библиотек!

– Учебники здесь поселились гурьбой,
И нам не пройти мимо книги с тобой.
Не клавиши жмем, а листаем страницы,
Без книг ничему нам не научиться!

– Ведь книгу с душою писал человек,
Прославим День школьных библиотек!

 

 

 

1. Поварин С.И. Как читать книги. - М.: Книга, 1978.
2. Смородинская М.Д., Маркова Ю.П. О культуре чтения: что нужно знать каждому.-М.: Книга, 1984.-88 с.
3. Тихомирова И.И. Растим читателя-творца / И.И. Тихомирова // Библиотечное дело. -2009. - № 10. - С. 25-26.
4. Чирва А. Книга в твоих руках (Книга для учащихся - М.,»Просвещение», 1985
5. Бубарьян О.С. Человек и книга.-М.: Наука, 1978.-107 с.
6. Интернет.
7. Фото библиотеки

 

1. file1.pptx.. 13,4 МБ

Опубликовано: 27.10.2023