Развитие информационно-библиотечного центра - перспективное направление работы гимназической библиотеки

Автор: Вальчук Марина Константиновна

Организация: Вторая Санкт-Петербургская Гимназия

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Современная школьная библиотека должна стать центром информационной образовательной среды школы. Информационно-библиотечный центр – новая модель библиотеки обеспечит организацию широкого доступа к нормативным, правовым, справочным, библиотечным и прочим информационным ресурсам в сети Интернет; развитие единого телекоммуникационного сетевого пространства сферы образования; ведение электронного каталога книг, учёта книг, создание электронных книг; ввод библиографических данных, отсканированных оглавлений и текстов; поиск книг по ключевым словам и фразам; просмотр, копирование оглавлений, текстов книг на компьютерах читателями; ведение статистики поиска и чтения. Таким образом, возникает необходимость модернизации библиотечного пространства Гимназии, создание информационно-библиотечного центра. Цель настоящей работы: анализ сформированной инфраструктуры, направленной на формирование читательской компетенции школьников на базе ресурсов школьной библиотеки Второй Гимназии.


Приложения:
  1. file1_1945f64a-f104-4c6d-a.. 28,6 МБ
  2. file0.docx.. 42,8 КБ
Опубликовано: 25.09.2018