Использование возможностей и ресурсов электронной школы Фоксфорд (kno.foxford.ru) в обучающей деятельности учителя географии 5-8 класс

Автор: Тиняева Алла Валентиновна

Организация: МАОУ Гагинская СШ

Населенный пункт: Нижегородская область, с. Гагино

Что сегодня требуется от современного педагога? Создать условия для раскрытия индивидуальных способностей ребенка, используя современные методы, средства, формы обучения, в том числе дистанционные. Дистанционное обучение выступает сегодня одним из перспективных направлений как совершенствования профессионального мастерства специалистов системы образования, так и один из факторов повышения качества образования. Для современных детей навыки использования цифровых технологий становятся важным инструментом в достижении образовательных целей и развитии творческого потенциала. Сегодня на просторах сети Интернет с легкостью можно встретить огромное количество различных обучающих ресурсов. Как найти именно то, что нужно? Здесь хочется отметить онлайн-школу "Фоксфорд".

Foxford - школа интерактивного интернет-обучения школьников. Дети, посещая занятия школы, с легкостью могут решать любые образовательные задачи. Каждый ученик имеет возможность пройти базовый или углубленный курс обучения, а также полноценно работать на индивидуальных занятиях с репетитором.

Как показывает опыт, полноценное внедрение цифровых образовательных ресурсов "Фоксфорд", с их встраиванием в учебный процесс позволяет лаконично дополнять и сочетать традиционные методы преподавания с новыми, объективно оценивать качество обученности по предмету и результаты образовательной деятельности, обеспечить построение траектории развития индивидуальных способностей ученика.

Мое открытие - использование образовательного Интернет-ресурса "Фоксфорд». Данная образовательная платформа помогает мне на уроках географии реализовать личностно-ориентированный подход в обучении предмету, обеспечивает индивидуальный и дифференцированный подход в обучении географии с учётом способностей детей, их уровня обученности.

Я хочу поделиться своим опытом применения данной образовательной платформы в процессе обучения учащихся географии. Эта образовательная платформа показалась мне простой, легкой и доступной как для учителя, так и для ученика. Регистрация на портале проста, достаточно указать адрес электронной почты и зайти на сайт.

Считаю очень удобным, что по каждой теме "Фоксфорд" содержит теоретический блок, тренировочные, домашние, проверочные работы. Например, изучение темы «Рельеф Земли. Равнины» позволяет посмотреть занятие в записи, изучить теорию, решить задачи по теме:

Теоретический блок по теме «Равнины Земли» содержит краткий обзор темы. Есть множество открытых заданий, на которых ученик может потренироваться, отработать умения, проверить усвоение материала.

Хочу отметить такие преимущества обучения в «Фоксфорде», как:

• Постоянное обновление информации по предмету;
• Для закрепления материала учащийся может воспользоваться видеозаписью урока или конспектом;
• Предоставляются электронные версии учебников по всем предметам;
• Постоянный контроль и проверка домашних заданий.
• Использование онлайн-платформы «Фоксфорд» позволяет обеспечить индивидуальную образовательную траекторию обучающихся, организовать дистанционное обучение.

Следует также отметить, что многие задания на «Фоксфорде» составлены в формате ОГЭ, ВПР, что позволяет ученикам лучше подготовиться к этим формам контроля. Проверяя выполненные задания, я вижу, кто из учащихся выполнил работу, в каком объеме, сколько времени потратил, какие задания решил полностью, а какие частично или не решил вовсе.

Таким образом, использование электронного образовательного ресурса «Фоксфорд» позволяет повысить эффективность урока, более качественно организовать изучение и закрепление пройденного материала. Обеспечить образовательный процесс в дистанционном режиме.

«Фоксфорд» - это универсальный инструмент для создания современных уроков, которые помогают развивать у школьников необходимые навыки и компетенции.

 

1. file0.docx.. 126,7 КБ

Опубликовано: 07.04.2021