Урок в рамках ФГОС по теме «Антарктида»

Автор: Лосева Наталья Николаевна

Организация: МБОУ Критовская СОШ

Населенный пункт: Красноярский край, Боготольский район, с. Критово

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

____________________________________

фамилия, имя ученика

 

Тема урока: _______________________

Задание №1

Выполните физико-географическое описание материка Антарктида по плану, используя карту атласа, текст учебника на стр.131-135.

Впиши недостающую информацию в пустые окна.

План описания Антарктиды

1. Географическое положение материка

А) экватор пересекает материк?

 

Б) 0 и 180 меридиан пересекает материк?

 

В) в каких полушариях находится материк?

 

Г) название крайней точки материка

 

Д) особенность рельефа материка

 

2. Преобладающие формы рельефа (горы, равнины)

А. название наивысшей точки материка и её максимальная высота

 

3. Особенности климата

А. название климатических поясов

 

Б. температура января

 

В. температура июля

 

Г. среднегодовое количество осадков

 

Д. господствующие ветры

 

Е) господствующие течения

 

5. Растительный мир (примеры)

 

6. Животный мир (примеры)

 

Оцени свою работу! Впиши оценку

Критерии оценивания:

«5» - заполнены все окошки, без ошибок

«4» - заполнены все окошки, допущена 1 или 2 ошибки

«3» - заполнено не меньше 9 окон, допущена 1 или 2 ошибки

 

 

 

 

 

Задание №2

Создай свой путеводитель!

Советы:

1. Выберите место для путешествия и напишите его крупными буквами на путеводителе

2. Выберите главную информацию о месте путешествия (климат, горы, моря, кто из животных и растений живет на материке, главная особенность места)

3. Представь информацию в виде рисунка, схемы, стрелок и т.д.)..

4. Постарайся чтобы представленная информация была как единое целое.

 

Критерии оценивания работы:

Оценка «5» информация представлена полная по всем разделам (задании №1) и преобразована в наглядную информацию (в виде рисунка, схемы и т.д.). Допускаются подписи.

Оценка «4» - информация представлена полная по всем разделам (задании №1), но 10% не преобразовано в наглядную информацию (имеется текст).

Оценка «3» - информация представлена не в полном виде (пропущено НЕ БОЛЬШЕ 2 разделов из задания №1). 50% представленной информации НЕ преобразовано в наглядную информацию (имеется текст).

Место для оценки

Задание №3

С помощью путеводителя восстановите текст

 

Самый холодный материк Земли - _________________. Он покрыт мощным слоем ______, который хранит 90% запаса ___________. __________ течение и ___________ ветры создают суровый климат на материке. На станции Восток была зафиксирована самая отрицательная температура в Мире - ____°С. Массив _________ является самой высокой точкой нашей планеты. Только тут вы увидите самых интересных не летающих птиц ______________, и увидите, как на антарктических оазисах произрастают _______ и _______________.

 

Критерии оценивания:

Оценка «5» - если ученик не допустил ошибок.

Оценка «4» - допустил 1 или 2 ошибки.

Оценка «3» - допустил 3 или 4 ошибки в тексте.

 

Место для оценки


Приложения:
  1. file0.docx.. 211,9 КБ
Опубликовано: 09.01.2024